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  • 儿童舞蹈教学设计与课例(全国学前教育专业艺术类规划教材)

  • 所属分类：艺 术>>艺 术>>舞蹈     作者：李丽娜|责编:郭彦臣     出版社：西南大学
  •     本教材是作者对自己多 年学习舞蹈治疗理论和实践 专业基础的内化与升华，编 写理念依据舞蹈治疗中的心 理学、创意舞动、拉班动作 分析及芭特妮芙动作体系， 将具体案例与我国传统文化 中的儿歌、童谣、音乐、绘 画、典故等素材进行本土化 设计与融合，致力于学前儿 童舞蹈艺术理论与实践在新 时代的创造性转化和创新性 发展，每个实操案例都有详 尽的教学步骤与讲解，将教 与学的难点、重点、核心点 在课堂互动中进行分步骤体 验和多元化感知，如任务简 述、任务准备、任务安排、 反思与评价等，达到明确教 学内容、简化教学难度、增 强教学趣味的目的。本教材 的创新之处在于通过教师的 引导，使儿童能够通过身体 动作打开思维、解放天性， 学会用身体动作进行真实情 感的表达，促进儿童身心整 合性健康发展。本教材特色 之处是，为每一个组合配备 了详细的教案和示范视频， 指导授课教师如何对儿童进 行引导，如何从儿童的即兴 舞动中捕捉主要动机，并在 合理架构整合后形成组合。 本教材主张每个主题组合的 动作均源于儿童身体的自发 性、真实性与创造性，儿童 是创作主体，教师是打开儿 童创新之门的钥匙，通过多 元化的舞蹈课堂扩展儿童的 认知边界。本教材也迎合了 当下舞蹈美育的大趋势，让 更多舞蹈学者站在儿童的视 角和兴趣点，通过舞蹈与生 活中的鲜活场景来帮助他们 认识世界、感受生活、体验 生命。近些年，编者在多个 公开学术活动上做过关于此 书的系列讲座，得到了业界 的认可，鉴于目前各高校舞 蹈治疗专业课程的陆续开设 ，本教材即可作为高校舞蹈 专业学生的教材，也可以作 为幼儿师范学校、幼儿园、 亲子园、幼儿舞蹈教育机构 的教学参考书。
  • 人民幣：RMB 39.00 元     售价：NT$ 156.00 元
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