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  • 学生综合素质评价系统研究与开发

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：杜毓贞//王殿军|责编:刘士平     出版社：清华大学
  •     世界各国都在学生综合 素质评价领域进行了多年探 索。清华大学附属中学（以 下简称清华附中）开发的学 生综合素质生成性评价模型 ，强调用多把尺子衡量学生 ，注重以学生行为为依据， 关注学生成长的过程性与发 展性；注重参与主体、评价 体系、结果呈现和发展趋向 的多元性；注重数据的动态 量化和真实性。其根本目的 是帮助学生真实地了解自我 ，让每个学生都找到适合自 己成长的方式，实现学生发 展和学校教育教学管理、各 级学校人才选拔的双向共赢 ，发挥综合素质评价育人导 向与评价选拔的双重功能。 本书面向全国各地教育 行政部门、学校，全面详细 地介绍了清华附中学生综合 素质评价系统的研发背景、 清华附中一体化学校及其他 省市地区的实践探索经验和 成果等内容。适合基础教育 工作者、中小学教师和学生 家长阅读。
  • 人民幣：RMB 98.00 元     售价：NT$ 392.00 元
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  • 学习型课堂新时代教育改革的系统化经验

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：石希同|责编:王剑文     出版社：天津教育
  •     遥墙中学立足于乡村学 校综合改革与整体发展的 愿景，探索并构建了以“学” 为中心的课堂教学法度与 变式，引领推动学校全面 工作的改革与创新。一路 通、全盘活，课堂变革的 新思路、新办法让乡村学 校高质量发展成为现实。 本书基于遥墙中学以“学 ”为中心的教学改革理论与 实践研究成果，总结呈现 了“学习型”课堂这一新时代 教育变革的系统化经验， 其理论研究、实践路径、 实施策略、教学设计和典 型教学案例既贡献了教育 改革的综合价值，又提供 了一系列可供借鉴、迁移 的成功方法。
  • 人民幣：RMB 78.00 元     售价：NT$ 312.00 元
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  • 中小学数字教材(系统设计应用策略及行为数据分析)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：代毅//彭俊|责编:许碧雅     出版社：暨南大学
  •     中小学数字教材作为承 载国家意志、落实国家教育 根本任务和系统性反映课程 标准要求的核心课程资源， 是优秀资源整合与先进技术 的体现。数字教材是优质数 字教育资源中最为基础、核 心的内容，在国家课程数字 教材的规模化应用基础上， 挖掘隐藏在数字教材应用数 据背后的教师行为特征对于 提升教师专业发展能力具有 重要价值。本书以研究者研 究和实践的历程为主线，以 教学设计理论、首要教学原 理、多媒体学习认知理论为 指导，从数字教材的发展历 程和意义、数字教材课程云 平台的系统设计、中小学课 堂教学应用模式、应用效果 分析、教师动态生成性行为 数据采集模型与行为模式分 析等几个方面开展研究，力 图为中小学数字教材的建设 、应用及评估提出一定的建 议。
  • 人民幣：RMB 49.80 元     售价：NT$ 199.20 元
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  • 指向核心素养的智信学生网络评价系统的开发与运用研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：编者:王勇//吴青|责编:杜颖颖     出版社：上海社科院
  •     2018年，上海基础教育 信息化蓝皮书以“深度学习 与智能治理”为主题，标志 着上海教育进入信息化2.0 时代。云台小学积极响应变 革，教学理念从“唯分论”转 向侧重学生全面发展的素养 育人。学校与第三方合作开 发“指向核心素养的‘智信’学 生网络评价”系统，通过数 据整合，分析学生的核心素 养，并通过提升核心素养， 促进学生全面发展。本书阐 述基于核心素养为导向的“ 智信”学生网络评价系统的 开发与运用研究，包括核心 素养的内容研究，“智信”学 生网络评价系统的特征、开 发过程、运用途径等。
  • 人民幣：RMB 69.00 元     售价：NT$ 276.00 元
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