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高职学生生涯辅导教程(高等职业学校公共课系列教材)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:白玥婕//冯思宇|责编:夏宇出版社：重庆大学
本书将职业生涯规划中常用的理论和方法进行了系统的梳理，并将理论与实践相结合，共分为六个章节，包括认识生涯、自我探索、职业认知、了解企业、科学决策、生涯管理。本书旨在结合高职学生的特点，以积极推进就业为导向，通过开展有效的高职学生职业生涯规划辅导，让高职学生更好地认识自我、探索自我、评价自我，以增强高职学生积极探索生涯意识，提高自身的职业鉴别能力，完成从大学生到职场人的转变，从而更好地获取就业择业竞争力，并在工作岗位上充分实现自我价值，成为有用之才。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

大学生职业生涯规划(大学生职业素养通识课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:罗来松|责编:齐畅出版社：中国矿大
本书结合当前高等院校毕业生的就业形势，针对大学生的职业生涯规划和求职择业创业所需要的各种知识和能力，进行理论指导和实践训练。全书共分六单元，包括职业发展理论、职业生涯规划与职业发展、做好大学生职业生涯规划的基本要素、大学生职业生涯决策与规划设计等。本书可作为普通高等院校开设大学生职业生涯规划教育课程的教材，也可作为从事职业生涯规划工作的人员及其他择业人员的培训教材和自学参考书。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

大学生职业生涯规划(高等职业院校通识教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:史小英//侯晓方//孙超|责编:楼雪樵出版社：人民邮电
本书是面向普通高校学生的通识课教材，对大学生制订职业生涯规划具有一定的指导意义。本书内容共分为7章，主要内容包括职业与职业生涯规划概述、自我分析与职业匹配、职业世界探索、职业决策与行动计划、职业生涯规划管理、学业管理与能力提升、大学生职场适应与发展等，有利于引导大学生合理规划自己的职业生涯，掌握职业生涯规划的技能和方法，提高大学生求职就业的自信心和能力。本书可作为高职院校职业生涯规划类课程的教材，也可供有志于就业创业的广大青年和社会人士参考。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

现代职业教育体系中的中等职业学校发展研究
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：郭丽君|责编:赵亚荣出版社：经济管理
本书在系统梳理中等职业教育发展的历史脉络和现实状况的基础上，以一所中等职业学校作为典型案例，通过扎实的实地调研和深入访谈，围绕教师和学生发展，系统分析了中等职业学校的课程改革、校外实习、班级管理和师资队伍建设等微观运行情况和动态联系，探讨了基于现代职业教育体系建设的内涵要求，中等职业学校如何回应时代需求，以内部多要素协调、外部各部分衔接与融通的系统变革实现自身的高质量发展。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

职业技术教育学(新时代马克思主义教育学系列教材)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:赵志群|责编:李国庆//赵景刚|总主编:顾明远出版社：中国人民大学
职业教育是一种独特的教育类型，对我国建设教育强国和人力资源强国具有重要的战略意义。本书对职业教育的基本问题进行了全面概述，介绍了我国职业教育的理论与实践发展，以及国际职业教育研究的新成果。本书在传统教育学学科基础上，引入了大量有关“ 工作世界”的教育学、心理学、社会学和工程技术学科讨论和相关重要基础性知识。全书共分十章，涉及职业教育研究的学科发展，职业教育的内涵与功能，职业教育的产生与发展，职业教育的体系与制度，职业教育培养目标，职业院校的专业与课程，职业教育教学理论，职业教育教学方法、媒体与学习场所，职业教育的教师与学生，职业教育质量保障。本书可作为高等院校教育类专业的本科生和研究生教材，也适合职业教育管理人员、职业院校教师和从事与职业教育有关工作的研究者和实践者阅读。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

学前教育学(第2版21世纪职业教育规划教材)/教育系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:董吉贺|责编:周丹出版社：北京大学
丛书项：教育系列
本书为高职版的教师教育“课证融合”系列教材丛书之一，以落实在高职院校幼儿教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容的相关要求。本书为“21世纪职业教育教材·教育系列“丛书之一，本系列丛书在现有高职高专课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容，并配套微课视频。本教材从“学前教育与学前教育学”“学前教育与儿童”“学前教育与教师 ”“学前教育课程”“幼儿园教学活动与学前儿童游戏”“幼儿园一日生活”“学前儿童区域活动”“幼儿园环境”“幼儿园与家庭、社区的合作”“学前教育与小学教育的衔接”“ 幼儿园教育评价”11个方面进行知识介绍。每章设置有 “学习目标”“学习重点”“学习导引”“章节正文”“本章小结”“知识结构”等模块，并配有相应的习题和模拟试题。本书可作为高职院校师范专业的教材，同时可作为教师资格考试的备考教材，方便学生学习、掌握考试内容，了解考试特色。本书第一版入选“十四五 ”职业教育国家规划教材，入选山东省第一批“十四五” 职业教育规划教材。本书在第一版的基础上，针对第一版使用过程中的反馈，调整了部分内容，新增了微课视频，更新了部分习题和答案，并且有机融入党的二十大精神及课程思政内容。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

学前声乐基础(高等职业教育学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴樱子//王佳婷//黄柯佳|责编:李寅寅出版社：轻工
本教材以声乐基础理论知识、声乐演唱技能训练、幼儿歌曲教学、声乐作品四个部分进行阐述，从歌唱原理以及发声生理构造、歌唱的基本方法、歌唱的形式、歌唱的基本技能训练、歌唱的表演训练、练声曲、幼儿歌唱嗓音的基本特征、幼儿歌唱教学的注意事项、幼儿歌曲的选择等方面让学生科学系统地进行声乐学习。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

大学生职业生涯规划与就业指导(大学公共课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:张海峰//许琳//战文彬|责编:周劲含出版社：北京师大
本书针对普通高校本科生的职业生涯规划与就业指导类公共课程编写而成，具有很强的实用性，内容丰富、新颖，布局合理，突出了实践性、指导性和可操作性，介绍了职业生涯规划的基础知识、基本理论和操作方法，以及自我认知、职业探索、职业决策的主要内容和方法，并对大学生的就业准备工作进行了有针对性的具体指导。教材致力于能使大学生在认识自我、了解职业生涯的基础上，对自己的职业生涯和就业实践做出科学、合理的规划，切实提高自身的职业化素养，为毕业后的职业发展奠定良好的基础。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

基于项目教学的职业教育课程开发研究与实践/深圳职业技术大学教学研究系列丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:深圳职业技术大学|责编:张龙卿出版社：清华大学
丛书项：深圳职业技术大学教学研究系列丛书
本书立足职业教育类型特色和教育教学特征，基于项目化教学的视角，重点研究了高职课程开发理念、课程目标设计、课程整体教学设计及课程单元教学设计、教学方法与手段设计、学生学习评价方式设计、教学资源开发、教材开发、教师教学质量评价方法开发等课程开发内容。本书主要面向职业教育战线的一线教师、教学管理人员、教育行政部门，以及致力推进产教融合、校企合作的行业企业及相关社会团体等。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

商品学基础(高职高专教育市场营销系列教材)
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育教材作者：赵艳俐出版社：广东高教
人民幣：RMB 29.80 元售价：NT$ 134.10 元

护理礼仪(模块化学分制高职高专系列教材)
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育教材作者：袁慧玲出版社：山东大学
人民幣：RMB 18.00 元售价：NT$ 81.00 元

体育与健康(中等职业学校素质教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：张志刚//邓涛出版社：中国铁道
由张志刚、邓涛主编的《体育与健康(中等职业学校素质教育系列教材)》根据中华人民共和国教育部2009年1月6日颁发的《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》的精神编写而成，内容涉及体育与健康基础知识、奥林匹克运动基础知识、体育运动卫生、田径运动、球类运动、武术等。本书突出中职教育的特点，将“健康第一”作为学校教育的既定目标，采用“项目引领，任务驱动” 的编写体例，条理清晰，形式活泼，具有较强的教学针对性和操作性。本书适合作为中等职业学校体育与健康课程的教学用书，也可作为有关企业进行职工身体训练的参考用书。
人民幣：RMB 34.00 元售价：NT$ 153.00 元

手工(学前教育专业系列教材职业教育十二五规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：蒋慧娇出版社：东北师大
人民幣：RMB 37.00 元售价：NT$ 166.50 元

社会学概论(高职高专社会工作专业系列教材)
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育教材作者：黄永红//刘燕出版社：中国劳动社会保障
本书作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，严格按照教育部有关职业教育文件精神，严格把握职业教育的规律和特征，充分体现职业教育的开放性、实用性、操作性，着意构建一种理论到位、能力本位、简单明了的编写风格。本书共十五章，在介绍社会学的研究对象、学科地位、发展简史等常规性知识的基础上，从微观与宏观两个角度阐述了社会学所研究的主要社会现象，内容涵盖了人的社会化、社会角色、社会互动、社会群体、社会组织、社区、社会分层、社会制度、社会文化、社会问题与社会控制，以及社会变迁与社会现代化等静态社会现象和动态社会现象。本书不仅及时吸收了国内外社会学领域的理论研究成果，更注意反映社会学研究领域的新问题、新经验、新方法，既可以作为高等职业院校学生的教材和教学参考书，也可以作为民政系统管理人员、研究人员及社会学爱好者的参考用书。
人民幣：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

职业素养与就业创业指导(大学生创新创业系列课程)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:许福生|责编:公雯雯//袁玲出版社：上海教育
全书共十一章，分为三个部分，即职业素养指导、就业指导与创新创业指导，力图回答高职院校学生“如何培养职业素养”“ 如何适应职场变化”“如何获取职场成功”“如何培养创新意识和创业精神”等问题。这三个部分既相对独立、各有侧重，又总体设计、相互依存。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

数学(第3册中等职业教育精品系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：王汝启//黄永祥出版社：立信会计
人民幣：RMB 22.00 元售价：NT$ 88.00 元

大学生创新创业教程(高等职业教育通识课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:赵君//谢妮//陈键|责编:李慧智出版社：北京理工大学
本书从高职高专院校实际情况出发，有针对性地阐述了大学生创新创业的可能性与重要性，并且就大学生创新创业的利弊情况进行了细致的分析与总结。全书共分为十章，主要包括认识创新与创业、创新思维与创新能力、创业准备、创业的流程与创业计划书、创业项目选择、组建创业团队、市场调查、产品设计与商业模式开发、创业资源与融资、新企业的创办与管理等内容。本书可作为高职高专院校各类专业的教学用书，也可作为大学生进行创业的参考用书。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

大学生劳动教育(高等职业教育新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:方小铁|责编:时京京出版社：北京理工大学
本书旨在有针对性地解决实践中存在的“不想干、不愿干、不敢干、不会干” 等问题，意在教育引导学生参与形式多样的劳动教育实践，使学生形成崇尚劳动、尊重劳动人民的观念，增强学生同理心，提高劳动素养，养成劳动习惯，弘扬劳动精神，以完善人格、服务社会。本书共分五个模块，内容包括崇尚劳动、认识劳动世界、参加劳动、社会实践和志愿服务、产教融合。
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展研究
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：罗静//陈昌芸//侯长林|责编:李桂英//黄菊香出版社：重庆大学
本书是一部对现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展问题进行专题性、系统性研究的探索之作。本书在对应用型学科的生态化发展问题进行文献研究、现状调查、比较分析、案例剖析与经验总结的基础上，采用文献法、调查法、比较研究及案例研究法等多种研究方法，基于现代职业教育体系背景，阐述了应用型学科生态位的现状，明析了应用学科与基础学科的关系、学科生态位宽度评价等内容，论述了应用型学科的基本概念、存在问题和发展状况，总结提炼了应用型学科实践探索经验，从中等职业教育、高等职业教育以及应用本科高校层面，对应用型学科的发展问题进行较为系统的理论研究，对促进现代职业教育体系的构建和应用型人才的培养具有重要意义。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

职业教育中外合作办学专业课程体系构建
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:刘春娣|责编:史静出版社：东南大学
本书基于系统性文献综述，以时间维度纵向分析了中外合作办学、职业教育、专业和课程体系构建的概念、内涵、特征；以专题维度横向廓清了“中外合作办学的国内外研究现状”“职业教育课程体系构建的国内外研究现状”“职业教育专业设置模式的研究现状”“职业教育课程体系构建模式的研究现状”四大内容；并在此基础上整理出了国内外深度研究的问题域，即“课程体系构建的宏观研究”“语言类课程体系构建的研究”“公共基础课程体系构建的研究”“专业课程体系构建的研究”“中外合作办学模式下课程体系构建的典型案例分析”等，进而分析了国内外相关研究对本书的启示及存在的不足。在理论基础阐释上，从职业教育中外合作办学专业课程体系构建的哲学、教育学、社会学、经济学以及心理学等视野，提出了基于质量功能配置模型的职业教育专业课程体系构建理论基础，即“胡塞尔的生活世界认识论”“拉图尔反身性方法论 ”“人的全面发展教育理论”“ 人的终身学习教育观”以及“ 全面质量控制理论”。在基于质量功能配置模型的职业教育中外合作办学课程体系构建原理阐释上，以“历史观”“本体论”“认识论”“实践论”“价值论”为思维路径，阐明了“基于质量功能配置模型的方法与原理 ”“质量功能配置模型的发展动向”“基于质量功能配置模型的课程体系构建知识论基础”“基于质量功能配置模型的课程体系构建的实践应用 ”以及“基于质量功能配置模型的课程体系构建的价值与意义”。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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