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  • 学霸小习惯

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:廖恒|责编:常浩     出版社:天津教育
  •     《学霸小习惯》精简 、通俗,适合正在寻找合 适且高效的学习方法的初 高中生。 作者廖恒在采访了上 百位考上清华北大的学霸 后,精选了书中的这28个 小习惯。这些习惯的本质 是学习方法,旨在让读者 花更短的时间,得更好的 成绩。 书中结合了课前、课 堂、做作业、考试、闲暇 等不同时间或场景,通过 学霸案例、习惯解析和习 惯养成三个步骤,分享了 记忆力、专注力、自制力 、执行力等能力的提高方 法,让读者系统又高效地 了解问题根源,找到适合 的习惯,从而解决问题。 本书告诉读者,学霸 们“成绩好”的本质是他们 在效率、记忆力、专注力 、做题速度、甚至身心健 康方面都有过人之处,这 些都可以通过后天的习惯 培养来实现。
  • 人民幣:RMB 39.80 元     售价:NT$ 159.20
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  • 小学生学习习惯关键培养

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:木紫     出版社:中国妇女
  •     小学阶段是习惯养成的关键期,养成好习惯,才 会有好成绩,才能建立好人格,才能为 未来打下好基 础! 木紫编著的《小学生学习习惯关键培养》提炼了 预习、听讲、复习、作业、考试、阅读、记忆等学习 过程中非常重要的习惯,不但讲了每种习惯的重要作 用,还讲了怎么做才能养成这样的习惯、怎样防止不 良学习习惯的滋生,切近小学生的学习生活。
  • 人民幣:RMB 29.80 元     售价:NT$ 119.20
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  • 小学生自主学习法

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初、中等教育     作者:(韩)李恩京//李圣宗|责编:王晶晶|译者:李桂花     出版社:东方
  •     本书是一本专门指导 小学生家长培养孩子自 主学习的书。书中讲解 了实践价值高、持续性 强的小学学习方法和解 决方案,最终帮助孩子 自我主导学习,帮助父 母教育出会学爱学的孩 子。书中要盖了不同科 目、不同年级、不同水 平的学习方法。书中除 了学习方法的指导,还 兼顾到小学生活习惯的 养成,诸如饮食习惯、 睡眠习惯、运动休息、 专注力、时间规划能力 等等,都将在书中—— 解析。同时,通过有效 具体的学习方法指导父 母陪伴孩子快速攻略语 文、数学、英语难题, 让孩子轻松掌握学习方 法,并养成自主学习的 好习惯,是一本操作性 、指导性都很强的指导 用书。
  • 人民幣:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 小学生学习高手

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初、中等教育     作者:李柘远|责编:牛炜征     出版社:北京联合
  •     “我知识点记不住,有没 有好办法?” “我有点偏科,怎么做能 战胜呢?” “我写作能力有点弱,如 何快速提升?” “我的注意力很难集中, 有没有好方法?” “我学数学很头疼,公式 、定理搞不懂,怎么办?” “我觉得英语很难学,怎 么做才能进步?” 学长LEO送给每位小朋友 的成长礼物,一本教孩子自 主、高效学习的书。全书从 掌握学习方法、夯实学习习 惯、学科均衡发展、综合全 面成长,以及学长LEO自己 的学习经历等五个方面,分 享了科学好用的学习方法, 让学习变得简单又轻松。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 小学支援型习作教学

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:郭昶//张晨瑛|责编:陈静//张利萍     出版社:宁波
  •     本书针对学生习作弊病和习作困境,潜心研究支 援型习作,着力于习作情意、思维、言语等三大领域 ,设计了以练、援、拓三位一体为表征的基本范式, 拓展了单一型、复合型的策略,由例入理,小支点助 写好作文,解决学生在写人、记事、写景、状物、想 象等各类题材写作时遇到的问题。 全书围绕支援型习作教学主张和支援型习作教学 实践展开。教学主张包含教学概论、教学策略和教学 模式三部分;教学实践分为说课、课堂实录、品课和 诊课四个专题。理论与实践相结合,为一线教师提供 可迁移的方法与策略。
  • 人民幣:RMB 35.00 元     售价:NT$ 140.00
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  • 学会学习--小学生30个高效学习法

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:饶雪莉|责编:顾熙     出版社:古吴轩
  •     小学阶段的学习,最重 要的是树立积极的学习心态 ,养成良好的学习习惯,学 会有效的自我管理,掌握高 效的学习方法。本书围绕这 几个方面,通过“苹果班”同 学们的成长,让孩子在阅读 故事中掌握高效学习法,提 升自我管理能力,轻松度过 小学时光。
  • 人民幣:RMB 42.80 元     售价:NT$ 171.20
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  • 小学生科学学习心理学

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者:叶宝生|责编:吴炜//赵龙//王舒欣     出版社:湖南科技
  •     小学生科学学习心理学 是与小学科学教学实践紧 密联系的,是心理学应用 于学科教学领域的重要体 现。本书以普通心理学、 儿童心理学和教育心理学 的研究成果为依据,以科 学学科知识特征为基础, 考察小学生在科学学科学 习过程中的心理现象,将 学生的科学认识过程与心 理发展过程相协调,既促 进学生科学认识的发展也 促进学生的心理发展。掌 握小学生科学学习心理, 对于小学科学教师确立清 晰的教学目标、作出符合 小学生特点的教学设计、 进而产生有效的科学学习 ,都具有重要的实际意义 。 本书是为小学科学教育 专业课程“小学生科学学习 心理学”编写的教材,是小 学科学教师进行教学研究 不可多得的参考资料。
  • 人民幣:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 手掌学习法(学习事小人生事大)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:场圈·爱会学研究中心|责编:朱伊哲     出版社:人民邮电
  •     学习这件事儿难不难? ——不难!你只需要一只“ 手”就能掌控!做好预习、 听课、作业、复习、考试这 5大学习关键环节(5根手指 ),加上合理的时间分配( 手掌),你就能从容推进学 习进度,让整个学习链条高 效运转! 如何做好每日小预习和 章节大预习?如何实现高效 听课?让写作业更加专注的 秘诀是什么?复习有哪些常 见误区?如何做好考前准备 ?学习任务重,怎样合理安 排时间?本书从学习的关键 环节入手,给出具体、易操 作的学习策略,并针对文科 、理科的特点给出不同的学 习方案,帮助你掌控学习节 奏,成为学习的主人。
  • 人民幣:RMB 59.80 元     售价:NT$ 239.20
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  • 小学生主动学习关键培养

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初、中等教育     作者:木紫|责编:闫丽春     出版社:中国妇女
  •     能够主动学习的孩子 对学习有着高度的热情, 在他们心中,学习是很重 要的事,他们的自我控制 力很强。在没有外部限制 的情况下,孩子会主动克 服困难、排除干扰,采取 某种方式控制自己的行为 ,从而保证学习目标的实 现。当孩子在学习上有很 好地控制力的时候,在生 活中,也能控制自己的行 为。 所以,通过这本书可 以培养孩子主动学习的思 维和习惯,通过脑科学、 心理学、教育学等理论的 学习,如同在孩子心中装 了一个发动机、警示灯、 一个提醒器、一个投影仪 ,让孩子自己就能够预见 学习、遇见未来,自己督 促自己学习,学习劲头特 别足。
  • 人民幣:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 小学生学习能力关键培养

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:木紫     出版社:中国妇女
  •     木紫编著的《小学生学习能力关键培养》介绍: 孩子进入小学后,学习一下子成为重中之重。如何能 学得好,学得快乐,学习能力最为关键。小学阶段的 学习能力培养,不仅决定着孩子小学、中学的成绩, 还将深深影响孩子未来的发展。
  • 人民幣:RMB 29.80 元     售价:NT$ 119.20
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  • 小学古诗剧场式学习研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者:编者:杨亚男|责编:姜艳冰     出版社:上海交大
  •     本书立足“双新”视角 ,从古诗教与学的现状出 发,吸纳“剧场学”的教育 理论和前沿的研究成果, 通过建构小学古诗“剧场 式学习”的理念、策略、 资源、流程、评价及支持 条件,在“剧场空间”的互 动、体验中建设小学古诗 自主性、探究式、实践型 的跨学科学习样本,实现 “素养导向”的新型教学形 式的建模。
  • 人民幣:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 幼小衔接(唤醒孩子学习力)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:杜红春|责编:刘玉锋     出版社:江苏科技
  •     幼小衔接做对了,孩子 以后的学习和生活都会更 高效,而家长也会更轻松 、更省心。充分的、有意 识的入学准备能够帮助孩 子快速适应一年级的学习 、生活环境。 本书作者杜红春从事家 庭教育工作十余年。她从 心理、学习能力培养、好 习惯养成等方面详细叙述 了幼小衔接过程中家长普 遍会遇到的问题,并以案 例的形式呈现,生动、有 趣、不枯燥。手绘的可爱 漫画、舒适的字体大小和 字间距,让阅读更轻松。 孩子上小学后,就要进 入一个完全不同于以往的 环境,要过一种完全不同 于以往的生活。 本书梳理了孩子上小学 后的心理变化,让家长能 真正走进孩子心里,跟孩 子建立起亲密的联结,让 孩子顺利适应一年级的生 活,真正喜欢上学。 好习惯养成+拿来就能 用的学习方法,帮孩子培 养好的生活习惯,掌握正 确的学习方法。 同时,本书还介绍了上 小学前孩子应该掌握哪些 基本知识和技能,家长只 有做到心中有数,内心才 能不慌张。 懂方法的父母成就孩子 一生,本书帮助家长找到 好的养育方法,让孩子成 长少走弯路。
  • 人民幣:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 小小建筑师(幼儿建构游戏中的STEM学习)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(美)安·科第科瓦斯基|责编:吴红|译者:陈辉     出版社:轻工
  •     本书分为两部分。在第 一部分中,每章重点介绍一 种具体类型的材料或工具: 积木、自然材料和开放性材 料、现成物品和回收材料以 及木材。在第二部分中,每 章则侧重探讨如何使用绘本 、地图和合作项目等资源促 进幼儿在建筑方面的探索。 书中的章节呈递进顺序,即 从最熟悉的材料和观点开始 ,逐步到最新颖的材料和最 具挑战性的观点。而且,每 章中的观点和项目都是以连 续的方式展开的,从开放的 活动开始,逐步到更结构化 的项目。总的来说,本书的 结构安排反映了幼儿对建构 材料的典型反应方式,他们 从开放式探索开始,逐渐形 成关于如何使用材料的想法 和意图。
  • 人民幣:RMB 46.00 元     售价:NT$ 184.00
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  • 中小学教育专业见习实习研习实用手册

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:编者:金建生//刘雄英|责编:李敏//陈菊     出版社:上海交大
  •     本书是在多年实践基础 上慢慢提炼而成的,主要体 现如下特点:①权威性与经 验性的结合。既考虑到实践 的便利,也考虑到实践的效 率,更考虑到理论的要求。 ②阶段性与连续性的统一。 在师范生的实践能力培养上 体现了三个阶段,即教育见 习阶段、教育实习阶段和教 育研习阶段。③理论框架与 实践的结合。本书在各阶段 的实践前,都明确了任务, 提供了经验。 本书内容翔实,逻辑严 谨,层层递进,适合师范专 业学生及中小学教师参考阅 读。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 小学生受益一生的55种高效学习习惯/皮皮上学记

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:付岩     出版社:中国妇女
  • 丛书项:皮皮上学记
  •     本套书通过主人公皮皮和同学豆豆的亲身经历, 揭示出小学生在学习中经常会出现的各种问题。每一 个故事都是一个习惯,每一个故事都有一种方法。古 语说“授之以鱼,不如授之以渔”,让孩子养成良好 的学习习惯、-掌握科学的学习方法,学会解决学习 中遇到的问题,是二件一劳永逸、影响深远的事情。 本书将帮助正在上小学的小朋友们用最短的时间取得 最好的成绩,并因养成良好的学习习惯、学会科学的 学习方法而受益一生。
  • 人民幣:RMB 39.80 元     售价:NT$ 159.20
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  • 课程统整(小学项目式学习的实践研究)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:李玲玲|责编:丁毅     出版社:福建教育
  •     课程统整,是小学推进 项目式学习的有效途径, 同时,项目式学习作为一 种新型的学习方式,能够 有效地促进学生的深度学 习和核心素养养成。本书 从十个方面入手,阐述了 作者带领下的研究团队, 从2011年开始坚持“十年磨 一剑”,历经多年的实践探 索过程,书中案例均经过 实践运行并进行理念提升 ,可以直接借鉴。本书的 内容,对当前探索五育融 合的教育发展、核心素养 导向的课程改革具有较高 的实践价值。
  • 人民幣:RMB 39.00 元     售价:NT$ 156.00
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  • 小学生学习能力培养训练书(漫画版)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:徐苑琳|责编:刘桐妍     出版社:中国纺织
  •     即使再努力,父母也不 可能教会孩子所有的知识, 因为知识不仅浩如烟海,而 且一直处于更新状态之中。 父母必须致力于培养孩子的 学习能力,让孩子保持学习 的良好状态,这样孩子才能 顺应社会潮流,坚持终身学 习。 心理学家经过研究发现 ,大多数人的天赋相差无几 ,孩子的学习力是否得到发 掘,能否发展,对孩子能取 得的成绩的大小具有深远的 影响。本书对如何培养小学 生的学习力进行了全面且系 统地阐述,根据不同的学习 场景,给出了很多切实可行 的建议。
  • 人民幣:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 中小学在线课程混合学习实施

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:梁林梅|责编:朱丽娜//高丽丽     出版社:科学
  •     随着我国基础教育信息 化的深入发展及抗疫新常态 下学校教育教学变革的新需 求,中小学在线与混合学习 正在从过去的辅助性角色走 向技术赋能的以学生为中心 教学改革的核心。本书基于 笔者所在研究团队与“视像 中国”远程教育发展中心( 上海市七宝中学)的长期合 作,以实践共同体的组织机 制对中小学在线课程开发及 规模化混合学习实施进行了 多年探索,提出了适合我国 基础教育信息化发展实际的 中小学在线课程设计与开发 流程、在线课程校本混合学 习实施模式和基于实践共同 体的中小学在线课程混合学 习实施框架。 本书既有中小学混合学 习的理论分析与国际比较, 也提供了在线课程开发及实 施校本混合学习的典型案例 ,适合对中小学在线课程设 计、开发及混合学习感兴趣 的教育管理人员、在职教师 及职前教师学习和阅读。
  • 人民幣:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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