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小学生自主学习法
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：(韩)李恩京//李圣宗|责编:王晶晶|译者:李桂花出版社：东方
本书是一本专门指导小学生家长培养孩子自主学习的书。书中讲解了实践价值高、持续性强的小学学习方法和解决方案，最终帮助孩子自我主导学习，帮助父母教育出会学爱学的孩子。书中要盖了不同科目、不同年级、不同水平的学习方法。书中除了学习方法的指导，还兼顾到小学生活习惯的养成，诸如饮食习惯、睡眠习惯、运动休息、专注力、时间规划能力等等，都将在书中—— 解析。同时，通过有效具体的学习方法指导父母陪伴孩子快速攻略语文、数学、英语难题，让孩子轻松掌握学习方法，并养成自主学习的好习惯，是一本操作性、指导性都很强的指导用书。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

小学生学习高手
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：李柘远|责编:牛炜征出版社：北京联合
“我知识点记不住，有没有好办法？” “我有点偏科，怎么做能战胜呢？” “我写作能力有点弱，如何快速提升？” “我的注意力很难集中，有没有好方法？” “我学数学很头疼，公式、定理搞不懂，怎么办？” “我觉得英语很难学，怎么做才能进步？” 学长LEO送给每位小朋友的成长礼物，一本教孩子自主、高效学习的书。全书从掌握学习方法、夯实学习习惯、学科均衡发展、综合全面成长，以及学长LEO自己的学习经历等五个方面，分享了科学好用的学习方法，让学习变得简单又轻松。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学生记忆训练手册
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：黄胜华|责编:郑哲//庞子庆出版社：河北少儿
本书主要分为五个部分，包括字词训练、古诗训练、课文训练、单词训练、数字训练。每一部分包括了不同类型的记忆训练题目，帮助孩子们练习相关的记忆方法，熟练掌握各种记忆技巧，让他们在训练的过程中得到有效的智力锻炼，全面开发左右脑，帮助孩子建立全脑思维，为其未来的学习、生活打下坚实的智力基础。本书不仅引导读者转变记忆模式，提高想象和联结的能力，打破固有的思维定式，还能帮助孩子提升记忆力和思维能力，建立属于自己的记忆系统。
人民幣：RMB 29.80 元售价：NT$ 119.20 元

小学教育综合实践
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:孙淑芳//吴骏|责编:崔文燕出版社：科学
本书是依据《教师教育课程标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和职业教育理念，并基于云南师范大学小学教育专业10 年实践教学经验而编写的，对小学职前教师教育实践能力的全面培养具有实际参考价值和意义。本书旨在构建一个“综合实践”的课程体系，涉及小学职前教师应该具备的全方位实践能力的培养，包含六大教育实践环节的内容：小学教育见习、实习与研习，小学教育毕业论文写作，小学综合实践活动设计与指导，小学教育研究实践，小学教育微格教学，小学教师教学技能与特长考核。本书可供高校小学教育专业师生参阅，也可供小学职前教师教育实践教学参考。
人民幣：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

小学教育研究方法
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:董芸|责编:周建兰出版社：苏州大学
本教材基本定位是高职高专类院校小学教育相关专业教师教育课程教学用书，着眼于应用型人才培养，突出实践性和应用性。因此，本教材在编写过程中力求体现“四个观照”：观照理论、观照实践、观照学生、观照案例。希望本教材能帮助教师更好地教学，引导学生自主学习、主动探究，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力及研究意识。本教材在章节安排上对接小学教师岗位需求，主要包含七章。第一章介绍了小学教育研究的含义、特点、类型、意义和小学教育研究方法选用的基本原则。第二章介绍了小学教育研究课题的选择、研究方案的构成及各部分常见问题。第三章到第六章分别介绍了文献法、问卷调查法、访谈法和观察法。第七章对教育研究论文与报告的撰写进行了介绍。考虑到小学教师在开展小学教育研究过程中，常用的教育研究方法为文献法、问卷调查法、访谈法和观察法，且这些方法对小学教师而言运用起来相对更简单，故只选取这四种教育研究方法进行介绍。同时，结合小学教师资格证考试中“小学教育科学研究”这部分内容，在每一章的后面都设计了“信息窗”，将教师资格证考试中会涉及的其他教育研究方法作为拓展阅读材料放在教材中供学生学习。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学生主动学习关键培养
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：木紫|责编:闫丽春出版社：中国妇女
能够主动学习的孩子对学习有着高度的热情，在他们心中，学习是很重要的事，他们的自我控制力很强。在没有外部限制的情况下，孩子会主动克服困难、排除干扰，采取某种方式控制自己的行为，从而保证学习目标的实现。当孩子在学习上有很好地控制力的时候，在生活中，也能控制自己的行为。所以，通过这本书可以培养孩子主动学习的思维和习惯，通过脑科学、心理学、教育学等理论的学习，如同在孩子心中装了一个发动机、警示灯、一个提醒器、一个投影仪，让孩子自己就能够预见学习、遇见未来，自己督促自己学习，学习劲头特别足。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

小学教育理念与教学管理
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：李树兰|责编:王丽媛出版社：吉林文史
小学教育是一项开发智能、培育人才的工作，长期以来，小学教师在践行教育的同时也在探寻教育的工作理论。当前的教育理论是在教育行为实践结出来的，属于行为教育理论，教育实践需要科学的教育理论来指导。研究小学教育通常从两方行：一是研究小学教育理念，二是对小学教育教学管理经行理结，这使得教育理论具有表征性和局限性。本书采用明心、见性的认知方式，透过教育的表象看到教育的本质，科学系统地总结教育理论。本书共有六章，分别从教育理念与教学管理概念解读、小学教育的对象、小学教育的实施者、小学课堂教学管理等方面论述了当前我国小学教育理论及管理实践，形成了一个整体。全书内容前后统一、论述循序，是一本综合性、理论性和实践性都较强的著作，并且渗透着来自一线教育工作者的深刻反思，广大教育工作者可以从中得到有益的启示，同时，本书也可作为教育工作者及师范类师生参考借鉴用书。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

小学生认知与学习(小学教育一流专业建设教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:贾林祥|责编:马力敏//梁民华出版社：北京师大
《小学生认知与学习》主要是面向高等师范院校小学教育专业本科生的专业课程教材，也可以作为非师范专业但需要报专小学教师资格证的人员、一线小学教师及小学生家长的自学读物。本教材以《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》为指导，以《教师教育课程标准（试行）》和《小学教师专业标准（试行）》为依据编写。本教材介绍了心理发展的主要理论及学习的基本理论，可以帮助小学教育专业本科生建构必须掌握的教育心理学知识体系。同时，本教材在具体内容及章后练习中突显小学教师的特定工作对象——小学生——的心理特点。本教材兼顾思政性与专业性、理论性与实践性的统一，是同类教材中的理想选择。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学教育实践(全国专科层次小学教师培养规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:张永明//康玉君|责编:吴海燕|总主编:蒋蓉出版社：湖南大学
本书是指导专科层次小学教育专业学生教育实践的规划教材，涵盖了“小学教育实践概述”“小学教育见习”“小学教育实习”“小学教育研习”“小学教育综合实践活动”“小学教育实践评价” 等内容。在结构和选材上，以小学教育专业学生在校期间的教育实践活动为主线，联系当前小学教师教育改革发展的新形式和新要求，以及基础教育（小学阶段）实践的新经验，既指导师范生的教育实践，又帮助师范生获得教育实践知识与智慧。本书既比较全面地介绍了各类小学教育实践的基本内容、基本方法，又有“案例导入”“资料链接”“知识结构导图”“实践作业”等拓展学习材料，便于学生的实践与学习。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学教育前沿问题研究(上下)/新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:李敏|责编:武建臣|总主编:刘慧出版社：天津人民
丛书项：新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书
《小学教育前沿问题研究》是对近20年小学教育基本理论研究新进展及小学教育发展新议题进行梳理呈现的成果。本书分为上下两册，为读者呈现13个小学教育领域的重要议题，关涉小学教育基本理论研究和发展性问题的基本概念与前沿讨论，包括小学生、小学教师、小学五育、小学减负、小学一体化等内容，全面系统地阐述了小学教育领域近年来新的知识进展与变化。为方便读者阅读，书中各议题采用思维导图和词云图两种可视化的方式呈现逻辑框架和关键概念，每个议题末尾均有为读者推荐的相关代表文献，以便查阅和参考。本书力求为关心小学教育基本理论和实践的人士提供当前研究的最新进展和参考。
人民幣：RMB 198.00 元售价：NT$ 792.00 元

小学生自主学习训练(共3册)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：刘乙了|责编:李晓琳出版社：天津科技
这是一套教孩子自主、高效学习的书。孩子进入小学后，学习一下子成为重中之重。小学阶段孩子的学习习惯、学习方法、学习能力，不仅决定着孩子小学、中学的成绩，还将深深影响孩子未来的发展。为此，本书分成三册，从学习习惯、学习方法、学习能力三方面来帮助孩子提高学习水平，让孩子学得快、学得好，各个学科均衡发展，让学习变得简单又轻松。
人民幣：RMB 126.00 元售价：NT$ 504.00 元

小学学科与生活融合育人探索
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：邹红|责编:文鹏出版社：重庆大学
为全面贯彻党的教育方针，促进教育与生产劳动、社会实践相结合，重庆市江北区玉带山小学坚持学科与生活双向深度融合育人27年，通过“学科走进生活，生活走向学科”双向互通、深度有机融合，建构多维拓展课程、探索多阶递进教学、完善多元协同评价，让学科与生活无缝衔接，努力克服学科教学与儿童生活、社会实践两张皮的现象，为解决学科世界与儿童生活世界内在矛盾提供了一条有效路径，让学生成为生活和学习的主人。本书以内容共分为六章，分别为学科与生活双向融合育人的主张与价值、学科深度融合生活的课程实践、生活深度融合学科的课程实践、学科与生活融合育人的评价探索等。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

小学不小--我的教育探索之路/新时代基础教育探索丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：丁苗|责编:李俊出版社：武汉
丛书项：新时代基础教育探索丛书
《小学不“小”——我的教育探索之路》这本书从教育理念、教育管理、班级管理、课堂教学、语文教育、家校共育六个方面阐述了作者对教育的理解。书中各部分的观点、内容及案例都是作者平时的经验体会，书中的思想、概念、观点和实践步骤都是从作者的教育经验中萃取出来的，既有一定的理论高度，也有实践经验的宽度。因此，无论你是学校的管理者还是教师同仁，相信本书或多或少都能够给你某些启发。成人的学习是为了解决问题，当你在教育路上感到迷茫困惑，找不到方向、方法时，这本书也许能够给你某些指引。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

小学生的自主学习法--让孩子主动学习的方法
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：(日)筱原菊纪|责编:王倩|译者:张越|绘画:(日)松浦箱子出版社：民主与建设
本书是一本讲述学习方法的育儿书。它采用漫画与文字相结合的形式，使得关于大脑科学的研究结果更加容易理解、平易近人，并且重现了家长在教导孩子学习的过程中会遇到的难题与误区。书中以简单有趣的介绍，分析了血清素系统、多巴胺神经系统、上瘾脑神经回路等脑部神经运作的原理，并将其与“自主学习、高效学习”这一目标紧密结合在一起，给出了很多解决孩子学习难问题的对策，让孩子发自内心地主动爱上学习。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学教育科学研究方法(第2版高等院校小学教育专业教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:丁炜//陈静逊出版社：华东师大
丁炜，陈静逊编著的《小学教育科学研究方法（第2版高等院校小学教育专业教材）》为高等院校小学教育专业教材，主要内容是：科学思维、课题选择、文献检索、数据处理、样本抽取、观察方法、调查方法、测验方法、实验方法、行动研究、成果表达。其特色有：切合实际讲述最基本的方法；融合学科构建最清晰的线索；糅合方法介绍最实用的统计；结合实例运用最通俗的语言；表达成果介绍最详实的要领。
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

小学生就要懂的自主学习法(共2册阅读年龄9+)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：(日)斋藤孝|责编:柳丽敏|译者:崔颖出版社：浙江科技
孩子不会听讲，如何让他学会抓取和记忆讲课的要点？孩子做计算题总出错，如何能让他不再出错？孩子不会做自我介绍，如何让他懂得展现自己的优势？孩子在与人交流中会发展为争执，如何让他学会沟通？…… 本套书针对父母关心的多个孩子成长中的高频难题，从输入和输出的角度，帮助小学阶段的孩子由浅入深地建立学习和表达能力，系统提高孩子的阅读、倾听、记忆、调查、说话、写作、表达7项技巧，让孩子懂得如何主动探索和学习知识，如何准确巧妙地表达观点，如何在各学科的学习建立主动性。本书的话题都是孩子视角，作者用幽默轻快的漫画和文字展现学习方法，让小学生能够在快乐阅读中系统提升输入和输出能力。
人民幣：RMB 79.90 元售价：NT$ 319.60 元

小学比初中高中更重要(家长不能不知道的教育真相)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：田丽|责编:陈小林出版社：浙江古籍
怎么样才能与学校与老师一起共同教育好孩子？田丽老师的这本书，从小学教师的角度进行了阐释，书中有大量鲜活的案例分享，这些案例可能就发生在我们孩子身上，发生在我们自己身上。田老师不仅在给孩子的心灵种鲜花，也在给父母的心灵种鲜花。全书以书信的形式与家长进行交流，真实、真诚、用心。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

小学生作业布置与完成的实证研究/教育知库
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：罗德红//黄丽衡//吴守卫|责编:郝军启出版社：九州
丛书项：教育知库
本书提供了基于实证研究方法的教育类本科生学士学位论文的结构模板，按照教师作业布置和学生作业完成的逻辑顺序呈现了以下内容：教师作业布置的认知和行为及其它们之间的关系、教师所布置的课堂作业对新知识的巩固与应用状况及其学生的正确率、教师布置的家庭作业是否与教师所讲授的新知识一致、家长与教师就学生家庭作业的沟通现状。本书的调查与研究群体大多是武陵山片区的小学生和教师，大部分教师毕业于省属应用型高校的师范专业，学生的学习质量和教师的作业布置观念与行为具有一定的区域代表性。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

小学生科学素质提升行动(融媒体版)/中国公民科学素质提升行动丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:中国公民科学素质提升行动丛书编写组|责编:郑洪炜//孙海婷出版社：科普
丛书项：中国公民科学素质提升行动丛书
本书是为针对小学生开发的图书，侧重介绍科技知识、自然现象，主要激发小学生学习兴趣。内容涉及生命与健康、地球与环境、数学与信息、物质与能量、科技与社会的方方面面，传达了以上各领域基础的科学知识，并有针对性的增加链接内容，引导读者自主学习。
人民幣：RMB 29.00 元售价：NT$ 116.00 元

小学各学科落实立德树人根本任务的理论与实践研究/新时代重庆教育高质量发展与改革研究系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:重庆市教育科学研究院初等教育研究所|责编:曹园妹出版社：西南大学
丛书项：新时代重庆教育高质量发展与改革研究系列丛书
小学教育是进行义务教育的起点，在此阶段，小学生们的各方面处于初级发展的状态，要实现学生们思想道德教育的任务建设，进一步落实好中小学各学科教学立德树人根本任务，树立中小学生正确的价值观，促进学生群体的综合成长。《小学各学科落实立德树人根本任务的理论与实践研究》从多个角度出发，提出了各学科落实立德树人根本任务的可行性方法，为后续的工作展开提供有效的借鉴和参考。《小学各学科落实立德树人根本任务的理论与实践研究》对小学各学科落实立德树人根本任务做了研究，能促进教育工作者对落实立德树人根本任务的认识和深刻理解，培养其思维能力及创新能力。
人民幣：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

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