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PBL项目制学习/技术解锁教育系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)苏西·博斯//简·克劳斯|责编:闫星|译者:来赟出版社：中国纺织
丛书项：技术解锁教育系列
PBL项目制学习/技术解锁教育系列在全球教育界的发展势头强劲，我们该如何利用项目制学习，以更好地为教育赋能？如何构建以学生为中心的课堂，促进学生的深度学习，并让学习成果更好地与真实世界链接？ PBLWorks专家委员会成员、资深的PBL国际教师苏西·博斯所著的《PBL项目制学习/技术解锁教育系列》，遵循了一个项目的弧线，引领我们开启项目制学习实践。《PBL项目制学习/技术解锁教育系列》系统全面地介绍了项目制学习的准备、项目制学习的规划、项目制学习实践、项目制学习复盘等4部分内容，并对项目制学习未来发展进行了7大预测。不仅如此，书中还有很多将科技手段融入项目中的教学设计和项目构思，并且展示了在不同背景的学校，如新科技学校网络（New Tech Network）和美高科学校（High Tech High）等，教师与学生在智能时代进行探究、沟通、协作，并与课堂外的真实世界建立联系，共同开展项目的实例与经验。
人民幣：RMB 79.90 元售价：NT$ 319.60 元

小学语文项目化学习/组块教学智慧教师研修书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：夏江萍|责编:曾琴|总主编:成尚荣出版社：江西教育
丛书项：组块教学智慧教师研修书系
本书阐述的是在组块教学理念引领下，基于真实的生活情境、交际语境、学情，结合《义务教育语文课程标准（2022年版）》，统整学习资源，引领学生运用语文知识和方法解决问题，实现对语文核心知识的深度理解，并能在新情境中进行迁移运用，实现素养的整体发展。本书内容逻辑严密，有较强的理论性，且有大量项目化学习设计案例，能为一线小学语文教师设计项目化学习活动提供借鉴。
人民幣：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

目录学读本/当代大学读本国学基础系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：来新夏//柯平出版社：上海交大
丛书项：当代大学读本国学基础系列
《目录学读本/当代大学读本国学基础系列》编著者来新夏、柯平。当代大学读本·国学基础系列之一。《目录学读本/当代大学读本国学基础系列》系统完整地反映了中国古典目录学的概貌、发展和突出成就，评析了中国古典目录学的重要主题、重要著述，培养读者对古典目录学的兴趣，学习和掌握古典目录学基本知识和要旨，系统指导研读目录学著作的方法，了解目录学的研究和发展，进而促进目录学在学术研究中的应用。本书是一部较为完备的目录学综合读本。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

五十所公立大学荣誉项目简介/学在竺院系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：(美)约翰·威灵汉姆|译者:浙江大学竺可桢学院出版社：浙江大学
丛书项：学在竺院系列丛书
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 306.00 元

项目教学的方案与实施/新理念教学丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王林发//郭雪莹//符蕉枫|总主编:刘海涛//王林发出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
项目教学是一线教师经常使用的教学方法。王林发、郭雪莹、符蕉枫编著的《项目教学的方案与实施》在对项目教学的发展以及构成要素进行总结后，运用丰富案例对主题式项目教学、验证式项目教学、探究式项目教学、调查式项目教学、任务式项目教学、自主式项目教学、协作式项目教学等进行了细致的分析。能够有效帮助一线教师迅速了解项目教学及其操作方法。
人民幣：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

聚焦学习目标--帮助学生看见每天学习的意义/当代前沿教学设计译丛/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：(美)康妮·M.莫斯//苏珊·M.布鲁克哈特|责编:丁毅|总主编:盛群力//刘徽|译者:沈祖芸出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书是两位美国教育实践专家为中小学教师编写的有关如何确立学习目标，通过学习目标为帮助学生理解学习内容，开展意义学习和评价真实能力。全书文字十分流畅，图文并茂，操作性很强，篇幅适宜，是一本难得的有关教学目标和学习目标方面的好书。
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

基于项目教学的职业教育课程开发研究与实践/深圳职业技术大学教学研究系列丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:深圳职业技术大学|责编:张龙卿出版社：清华大学
丛书项：深圳职业技术大学教学研究系列丛书
本书立足职业教育类型特色和教育教学特征，基于项目化教学的视角，重点研究了高职课程开发理念、课程目标设计、课程整体教学设计及课程单元教学设计、教学方法与手段设计、学生学习评价方式设计、教学资源开发、教材开发、教师教学质量评价方法开发等课程开发内容。本书主要面向职业教育战线的一线教师、教学管理人员、教育行政部门，以及致力推进产教融合、校企合作的行业企业及相关社会团体等。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

从学习走向研习(高中语文统编教材选必项目式学习任务设计)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:钟斌|责编:朱蕴茝//廖廷娟出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书依据课程标准，从关键处着手，以现行普通高中教科书语文的选择性必修上、中、下三册为基础，对普通高中语文课程中“选择性必修课程”实施展开实践研究。研究团队着重从“教学的内容呈现主题性、类型化的体系 ”“设计‘大单元微专题’项目学习任务”两方面入手，竭力把握选择性必修学习任务群实施中学生“研习”的特点，探索保证凸显学生学习主体地位的方式，合作学习、探究学习的特点，并在此过程中，也注意保持语文学科课程的特色。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

大学生创新创业项目化教程(大学生创新创业教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:雷玉梅|责编:李晨出版社：浙江大学
本书从大学生的能力要求、心理素质、创业环境、创业能力与创业流程等方面进行详细阐述，引导大学生树立创新意识，培养创业精神和创业能力。本书含有大量的案例，包括大学生创业案例、优秀创业者的创业案例等。这些案例真实有趣，具有很强的可读性和参考性，大学生可以从中得到感悟并吸取经验和教训。本书共分三大模块，细分为13个项目、42个任务。创新创业背景模块设有认识创新创业教育、互联网+ 创业2个项目；创新创业基础模块设有创业者及其素质的培养、创业团队的组建与管理、创业机会的识别与评价、商业模式的设计与创新、创业资源的整合、创业市场的细分与调查、创业计划书撰写7个项目；创新创业实践模块设有企业的注册与选址、企业的运营与管理、企业的风险规避与防范、创新创业大赛实践4个项目。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

目标思维素养--小学语文阅读教学策略研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：张安全|责编:石斌出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书是一位普通小学语文教师的所思、所言、所行，真实反映了小学语文在做什么，应该做什么。要把“语文”浓缩成用几个词哪怕是一本书是很困难的，“此中有真意，欲辨已忘言”。撰写一段段话，一篇篇文字的过程中，仍然有几个词反复跳进自己的脑海中：目标—— 我们要到哪里；素养—— 孩子们需要什么？思维— —一个不可不提的方法策略。于漪老师说过这样一句话：“语文与生活同在。把学生关在教室里，局限在课本中，必然远离实践。一定要打开生活的大门，让学生在丰富的社会实践中学好语文，用好语文。”希望本书成为拼成小语教育宏伟蓝图的一块小小拼图，期盼着思想影响思想，智慧碰撞智慧，浪花汇成大海，星火点燃平原，用“玉经琢磨多成器，剑拔沉埋便倚天”的精神和魄力，催生让人期待的壮阔景象。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

基于情暖童心项目的双向育人创新路径探索与实践/教育与心理系列/学术近知丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郭孝锋|责编:刘松弢出版社：人民
丛书项：学术近知丛书
本书是教育部高校思想政治工作精品项目的成果凝练。扶贫先扶智，扶贫必扶智。2013年起，华北电力大学连续在国家级贫困县河北省顺平县开展了“情暖童心”教育精准扶贫行动，选派优秀师生志愿者开展了科技领航、学业辅导、心理教育、扶贫解困等精准化、专业化服务，引导大学生在实践中“受教育、长才干、做贡献”，促进了当地留守儿童“开眼界、长知识、筑梦想”，实现了大学生与帮扶儿童的“双向发展”“共同成长”。获评中国青年志愿服务项目大赛金奖、全国青年志愿服务第一批优秀入库项目等多项国家级奖励。在此基础上，本书进一步梳理总结、凝练经验，探索出了多元主体协同实践育人新模式，并就如何发挥高等教育在助力精准扶贫及乡村振兴中的效用进行了富有建设性的论述。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

基于3SE模型的幼儿园STEM教育探索/深圳市盐田区项目式学习成果系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈尚宝|责编:刘孝霞出版社：广西师大
丛书项：深圳市盐田区项目式学习成果系列
基于STEM理念的项目式学习，是一种以学生为中心的教学方法，既强调跨学科学习的价值，又强调真实情境中的问题解决。本书课例的编写教师经过多次研讨与实践，试图以某一学科的概念、原理为中心，通过设置问题，引导学生在真实情境中探究，力求在STEM理念下开展教学，以培养学生通过对科学、技术、工程与数学的融合分析解决实际问题的能力以及创新创造能力。本书课例顺应幼儿园阶段课程的要求，既保证学生对学科相关知识的学习，又帮助学生体会学科之间的关联；旨在通过课例的实施带动盐田区教学方式的转变，促进学生核心素养发展，为学生的终身发展奠基。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

核心素养视域下的大学育人目标(精)/教育与语言书系/光明社科文库
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：荀振芳|责编:杜春荣出版社：光明日报
丛书项：光明社科文库
本书把21世纪教育改革的主题词“核心素养”的概念引入高等学校育人目标的研究，以此从源头上推进大学教育改革。本书针对大学生核心素养的状态进行了理论设计与实证研究，建构了大学生核心素养的目标框架，对以素养导向的大学育人目标、育人体系、课程改革等进行了深入的分析研究，并把学生核心素养的目标与大学“三全”育人的改革实践结合起来，对大学“三全育人” 综合改革进行了教育学视角的理论阐释，推进了大学“ 三全育人”目标体系的理论创新。
人民幣：RMB 85.00 元售价：NT$ 340.00 元

多媒体CAI课件制作与项目实战(微课视频版21世纪高等学校数字媒体专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:蔡永华|责编:薛阳//安妮出版社：清华大学
本书以岗位能力需求为导向，注重应用能力的培养，打破了传统教材的知识体系，采用“模块划分、项目引领、任务驱动”的方式进行编写，提高学习者的多媒体课件设计与制作基本操作能力，突出应用性和实践性。本书是为应用型本、专科及职业教育教学编写的一本多媒体课件设计与制作教材，按照岗位需求、课件类型不同设置不同的模块，每个模块首先给出本模块的知识树，并设置多个实际项目，每个项目均给出项目名称、项目描述、项目目标、项目任务和项目实施等，将任务序列化，每项任务均给出详细的操作步骤，使读者在完成各任务过程中学习知识，建构概念，掌握操作技能，培养多媒体信息素养。所有项目的知识点串起来保证理论体系的完整性，实践过程保证实践能力体系的连续性。本书以多媒体素材获取与处理，演示型、交互型、动画型和网页型多媒体课件，以及特定学科教学平台和微课设计与制作为主要教学内容，理论联系实际，满足多媒体课件设计与制作课程的授课任务，提高读者的实战经验和操作技能，真正实现 “教”“学”“做”一体化。本书适合作为应用型本科院校及大中专院校的教材，也适合作为多媒体课件设计与制作者的培训教材或自学用书。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

项目式教学案例集萃(二十一世纪双一流建设系列精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:汤火箭//廖春华//蒋海曦|责编:李特军出版社：西南财大
本书是目前国内第一部系统融入财经专业课程知识点、结合国内外社会经济发展最新前沿和热点，收集、开发、讲解、评价了最具有代表性、典型性、可操作性和实践性的高等院校PBL项目式教学案例。本教材将开发、汇集成熟、可行的若干项目式教学案例，以项目式教学法持续推进课程教学范式深彻转变，对这些PBL项目式案例进行详细点评、分析、解剖，讲解PBL项目式案例的特点、撰写方法、设计思路、评价方式等内容。同时，该书将融合多媒体(视频、音频、动画等)元素和多媒体配套教学资料，力图激发学生的学习兴趣和热情，让学生更高效率地学习专业知识，并通过多媒体数字教材的传播途径，使更多的读者受益。本书适合高等院校本科生、硕士研究生、博士研究生及各级党校学员、领导干部的培训、教学、科学研究及高校教师、经济学爱好者学习、教学、研究的需要。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

我国推进教育2030目标监测指标体系及方法研究/上海市教育科学研究院智库丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张珏//李伟涛|责编:白锋宇出版社：华东师大
丛书项：上海市教育科学研究院智库丛书
本书聚焦我国推进教育 2030目标监测指标体系及方法，以我国推进实施《中国教育现代化2035》、积极践行“2030年可持续发展议程”和《教育2030行动框架》为关注焦点，从教育发展监测的理论前沿与实践、国内外教育2030目标监测的比较、教育2030目标监测指标体系构建思路与框架、2030教育目标监测方法与技术创新，以及教育监测推进机制与对策等方面开展研究，旨在为我国落实全球 2030可持续发展倡议、加快我国教育现代化发展和教育强国建设在指标体系构建及监测方法上作出贡献。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

脑瘫儿童引导式教育教与学(第2版)/脑瘫儿童引导式教育项目系列
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:中国残联社会服务指导中心|责编:梁学超出版社：华夏
丛书项：脑瘫儿童引导式教育项目系列
“长江新里程计划”脑瘫儿童康复与残疾预防项目以学习、引进香港引导式教育为重点，举办基础课程培训班，深入康复机构定点指导，培育引导式教育培训基地，资助项目机构开展脑瘫儿童引导式教育训练，坚持以儿童为本，改革不适于脑瘫儿童身心发展需求的康复模式，建立康复与教育整合的引导式教育体系。其目的是帮助全国各省的康复机构建立以儿童和家长为中心的引导式教育系统，培养康复与教育整合的专业团队，改变目前普遍存在的单一治疗模式，提高整体康复效果，促进脑瘫儿童生活自理、掌握生活常识、学会与人交流，为其日后上学、独立生活奠定基础，同时也把家长们培养成为儿童康复的重要资源。脑瘫儿童康复不只是医疗的任务，更是教育的任务，越来越多的康复机构将引导式教育的理念、原则、方法引入脑瘫儿童康复工作中。
人民幣：RMB 169.00 元售价：NT$ 676.00 元

运动项目市场导论(普通高等教育体育学一流本科专业系列教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:李海|责编:张佳仪出版社：科学
本教材是以运动项目市场为本位的新型体育产业经营管理类教材，紧紧围绕运动项目市场特征这一主线。全书分为理论篇和实践篇，理论篇由运动项目的起源与发展、运动项目市场概况、运动项目市场环境、运动项目市场结构、运动项目市场运营、运动项目市场创新等六章组成，实践篇介绍了足球、网球、乒乓球、马拉松、高尔夫球、F赛车和电子竞技等七个运动项目市场。本教材适用于高等院校体育产业管理专业学生，也可作为社会相关领域从业人士的参考书及培训用书。
人民幣：RMB 70.00 元售价：NT$ 280.00 元

指向创新素养的初中信息科技项目化学习设计与实践/华南基础教育名师书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：叶均杰//詹宋强//陈卫军|责编:黄冰莹出版社：华南理工大学
丛书项：华南基础教育名师书系
《指向创新素养的初中信息科技项目化学习设计与实践》主要聚焦于如何将项目化学习（PBL）应用于初中信息科技课程，以培养学生的创新素养。主要内容分为理论基础与背景、项目化学习设计与实施、智能家居项目案例、万物互联等版块。著作强调了信息科技课程在培养学生创新素养方面的重要作用，以及项目化学习在教学中的应用和重要性。通过各种智能家居和物联网项目，学生能够将理论知识与实践相结合，提升数字素养与技能，培养科学精神和科技伦理，同时增强社会责任感和创新能力。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

大学生创新创业基础项目教程(高职高专公共基础课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:崔海波//李紫毅|责编:薛英英//赵婧丽出版社：西安电子科大
本书坚持守正创新，本着积极推进党的二十大精神向教材有机转化的原则，以大学生创新创业为主线，依据教育学和创造学的基本原理，阐述了创新创业的基本原理与实践路径，旨在培养大学生的创新创业精神，锻炼大学生的创新创业能力。本书共包括九个项目，分别为认识创新创业、增强创新意识与思维、培养创新创业能力、把握创业机会、组建创业团队、整合创业资源、商业模式的设计与创新、编写商业计划书、模拟开办企业。本书既可以作为高校创新创业课程的教材，也可以作为从事创新创业教育、就业指导工作等相关人士的参考用书。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

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