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诊断式阅读教学探索与教例/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：杨海棠出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
人民幣：RMB 29.80 元售价：NT$ 119.20 元

小学英语探索教学/福州名师工作室文丛/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈育平出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
陈育平主编的《小学英语探索教学/福州名师工作室文丛/梦山书系》由特级教师、福州市名师陈育平结合自身和其工作室成员的思考与教学实践，将团队成员精彩的课例和教学研究成果精选而成。书中内容丰富，集优秀教师的经验与思考、教学与教研于一体，将给一线英语教师带来智慧的启迪与工作的指导。
人民幣：RMB 34.00 元售价：NT$ 136.00 元

教学中学生实践体验的探索/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘秋梅|责编:田静华出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书基于陶行知的”做中学，学中做”理论，记录了学生实践体验的真实探索。全书强调实践能力是通过学生自主地运用多种多样的方式和方法，尝试性地解决问题来获得发展的；聚焦教师组织学生开展主题活动时，要真正做到以学生为中心，鼓励学生从自身成长需要出发，主动参与并亲身经历实践过程，体验并践行价值信念。本书内容丰富，涵盖较前沿的理论策略研究、一线扎实的教学实践研究、教学中关于瓶颈问题的课题研究、深刻的教育感悟等，体现了对学生实践体验的深度思考。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

普通高中科学取向教学的研究--SCE项目教学系统的实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李永东//潘云出版社：山东教育
李永东、潘云著的《普通高中科学取向教学的研究--SCE项目教学系统的实践探索》将首先介绍“SCE 项目教学系统”的理论基础，然后主要阐述“共享式备课”“建构式学堂”“嵌入式评价”这三个关键要素，从备课、上课和评价三个环节科学地规范教学准备、教学实施和教学评价。最后介绍“SCE项目教学系统”的保障系统。包括“SCE项目教学系统”的资源、“SCE项目教学系统”中的教师专业发展和“SCE 项目教学系统”中的学生学习方式及学习策略三个方面。
人民幣：RMB 26.00 元售价：NT$ 104.00 元

建构以礼善为核心的德育体系/甬派教育管理名家系列/中国学校教育探索丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：杨云生|责编:欧阳美玲出版社：北京师大
丛书项：中国学校教育探索丛书
浙江省宁波市惠贞书院在德育文化建设中，以“礼善”为核心，坚持“承精益求精之训，集东西教育之长，行明礼致善之道，求人性教育之真”的“四维”办学理念。本书用扎实理论与详尽案例从宏观上厘清了“ 礼善”与“四维办学理念的关系，并展现了学校落实“礼善”文化和“四维”办学理念的措施及成果。本书视野开阔，引证丰富，既从传统文化中寻找资源，也和当下德育要求进行联系，和世界德育文化进行比较，对学校德育文化建设及实践有着重要的指导意义。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

普通高中课程领导力的校本建构/甬派教育管理名家系列/中国学校教育探索丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：方松|责编:马力敏//李灵燕出版社：北京师大
丛书项：中国学校教育探索丛书
本书在有机结合、联系校本课程与课程领导力的基础上展开实践与理论分析。本书的第一部分从“必要与可能”“透析与理解”“特色与创新”“规范与多样”和“共管与分责”五个角度，构筑课程领导力的理论层面，本部分的重点是基于实践对校本化课程领导力展开全面探讨，以此产生理性认识，“校本”为本部分关键词。本书的第二部分从“学生”“教师” “基地”三个维度，展现课程领导力的实践探索，本部分的重点是展开适合学生学习的课程寻找，“适合”为本部分关键词。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

心悦教育(天津市和平区昆明路小学特色文化探索和实践)/大教书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李素颖|责编:胡宇尘|总主编:王慧霞出版社：天津社科院
丛书项：大教书系
心理健康已经成为现代社会最需要关注的问题，昆明路小学将其纳入德育活动范围。本书共分八章，围绕“心悦教育”主题，从理论背景、构建体系、实施措施等方面入手，旨在把教育对象由以前关注学生个体发展到学校每个人，即通过专业、科学的心理健康教育满足师生在情感、尊重、成就及自我实现等方面的需求，使学生“ 悦”其成长，教师“悦”其事业，并将此融入生活和成长中，更有效地适应社会的发展及未来的需要，为终身可持续发展和幸福人生奠定基础。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

幸福地播种(优秀教师的耕耘之路)/北京好教育系列/中国学校教育探索丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:马万成|责编:齐琳出版社：北京师大
丛书项：中国学校教育探索丛书
本书以北京师范大学举办的庆祝第三十个教师节大会上提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师为引领（也作为本书的理论暗线），以教师成长经验与教育故事为主题，阐述民族小学教师的教育情怀。本书重在梳理民族小学在教师自我修身以及在立德树人方面所做的探索与教育智慧，展现出民小人的教育情怀与追求。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

教师学习与专业发展(关键问题研究与多元实践探索)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《教师学习与专业发展( 关键问题研究与多元实践探索)》是北京教育学院首届“ 教师学习与专业发展”国际研讨会的论文集，全书从教师学习规律与实践转化、教师学习影响因素与实践应对、教师学习方式变革与实践创新、教师学习管理与实践改进等四个方面，聚焦教师学习与专业发展，深入探讨教师学习的理论与实践问题，教师学习的规律，教师学习的发生、变化过程等，为今后的研究和思考起到了方向指引的作用。
人民幣：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

数智魔方(信息技术与教育教学融合的上城探索)/上城教育高质量发展系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:上城教育高质量发展系列丛书编委会|责编:李敏|总主编:项海刚出版社：上海交大
丛书项：上城教育高质量发展系列丛书
本书从顶层设计阐释、数字化课程实施、教学方式转型、数字化学习环境搭建、评价体系构建、数字校园建设等方面展示上城教育信息化发展取得的成果；全面梳理了上城教育信息化发展经验，介绍了在新一轮科技革命和产业变革的背景下，从课程、课堂、学习、评价、校园和治理各个侧面，打造教育数字化转型数智魔方的具体做法。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

基于情暖童心项目的双向育人创新路径探索与实践/教育与心理系列/学术近知丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郭孝锋|责编:刘松弢出版社：人民
丛书项：学术近知丛书
本书是教育部高校思想政治工作精品项目的成果凝练。扶贫先扶智，扶贫必扶智。2013年起，华北电力大学连续在国家级贫困县河北省顺平县开展了“情暖童心”教育精准扶贫行动，选派优秀师生志愿者开展了科技领航、学业辅导、心理教育、扶贫解困等精准化、专业化服务，引导大学生在实践中“受教育、长才干、做贡献”，促进了当地留守儿童“开眼界、长知识、筑梦想”，实现了大学生与帮扶儿童的“双向发展”“共同成长”。获评中国青年志愿服务项目大赛金奖、全国青年志愿服务第一批优秀入库项目等多项国家级奖励。在此基础上，本书进一步梳理总结、凝练经验，探索出了多元主体协同实践育人新模式，并就如何发挥高等教育在助力精准扶贫及乡村振兴中的效用进行了富有建设性的论述。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

基于3SE模型的幼儿园STEM教育探索/深圳市盐田区项目式学习成果系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈尚宝|责编:刘孝霞出版社：广西师大
丛书项：深圳市盐田区项目式学习成果系列
基于STEM理念的项目式学习，是一种以学生为中心的教学方法，既强调跨学科学习的价值，又强调真实情境中的问题解决。本书课例的编写教师经过多次研讨与实践，试图以某一学科的概念、原理为中心，通过设置问题，引导学生在真实情境中探究，力求在STEM理念下开展教学，以培养学生通过对科学、技术、工程与数学的融合分析解决实际问题的能力以及创新创造能力。本书课例顺应幼儿园阶段课程的要求，既保证学生对学科相关知识的学习，又帮助学生体会学科之间的关联；旨在通过课例的实施带动盐田区教学方式的转变，促进学生核心素养发展，为学生的终身发展奠基。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

慧心课程(指向学生核心素养的校本创意与深度实施)/北京好教育系列/中国学校教育探索丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：夏明霞|责编:齐琳//安健出版社：北京师大
丛书项：中国学校教育探索丛书
本书分为五章，阐述了北京市海淀区定慧里小学在相关课程理论的指导下进行的课程建设方面的实践探索。第一章“回归教育原点：慧心课程探索之旅”，对学校办学理念以及教育的价值追求进行了详细的论述。第二章首先盘点了定慧里小学的课程发展历史与现状，以及学校如何在课程发展的过程中去粗取精。然后从学生核心素养出发，详细介绍了在国家课程校本化这条路上学校所做的努力，并详细阐述了慧心课程建设的价值追求，包括概念的提出、重要思想的体现、课程的整体建构。第三章分五节从“慧德、慧智、慧体、慧美、慧劳 ”五大领域详细阐述了学校慧心课程体系的落实情况。在每一个领域中，既有这一课程领域框架体系的构建、典型案例的呈现，又包括学校在本领域课程发展过程中的反思与评价。第四章主要围绕拉动课程内部变革过程中课堂的华丽转型，对“阅读浸润，打造全时空教学新样态”“慧问学堂，拓宽学生智慧成长空间”“学科共融，拓宽学生思维发展广度”三个方面进行详解。第五章，详细论述学校课程领导力建设是如何保障课程实施和落实的，主要围绕校长课程领导力的示范引领、教师课程意识的觉醒，以及治理与评价三个方面进行探讨。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

修身养性静心赋能(大学生心理健康教育情景分析与探讨)/大学生思想政治教育系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：武德峰//包洪亮//陈柳|责编:苗苗出版社：中国纺织
丛书项：大学生思想政治教育系列丛书
本书通过真实情景还原的形式，将大学生心理健康问题分为人际交往篇、入学适应篇、恋爱情感篇、家庭关系篇、情绪调节篇共五篇。本书参考了本校的真实情况及国内外专家学者的学术文章著作及政策文件，在每个案例中都撰写了编者对于这类问题的总结和看法，对于以后的大学生工作具有借鉴意义。本书可作为高校大学生心理健康课程教材使用，也可作为心理行业从业人员的参考书使用。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

走向唯新教育--浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究/追梦者的探索读懂学校的变革性实践系列论丛/我国基础教育未来发展新特征研究系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：洪仙瑜|总主编:裴娣娜出版社：教育科学出版社
丛书项：我国基础教育未来发展新特征研究系列
洪仙瑜等著的《走向唯新教育--浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究》是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，对台州市第一中学多年来的课程改革实践进行了回顾与总结。本书共10章，分别从学校发展的历史传承与时代挑战、新时期学校的办学理念、学校课程体系的构建、学科课程开发与内容的选择、学校课堂教学的变革、学校课程制度建设、学校科技教育课程体系开发的实践探索、学生生涯发展与规划课程建设的探索、教师课程创生能力建设、校长领导力的修炼等方面来全面解读了该校践行改革创新梦想之路的探索和经验。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

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