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纳悦(心理+差异化教学心理教学资源)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:侯昱倩|责编:邹伟真出版社：中国海洋大学
整个教育大环境倡导减负增效，高效课堂需要良好师生关系建构和心理教育的助力。家庭教育缺失或低效，缺乏良好的生活、学习习惯等因素会导致学业成绩及其它综合素养的差异。尤其是学业水平相对滞后和学习困难学生更加亟需寻找更有效的帮扶路径，深化和拓展心理+差异化教学策略的研究与探索。青岛大名路小学多年来致力于心理、差异化教学的研究且成果显著。在课题《心理+差异化教学的策略研究》的背景下，积累了大量的学科学术论文及案例分析，并结合实验成果进行了有效的梳理和总结。旨在应用于本校学校的教育实践，为差异化教学的有效性提供有效路径。为同类学校的相关研究提供参考。
人民幣：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

小学新劳动教育课程资源丛书(共3册)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:林的萍|责编:赵怀志出版社：新华
本书是学校新劳动教育实践课程体系，它以“ 文化融合”“教育价值”“素养生成”“探究精神”等为基点，展开经纬交融的学段特点与内容递进布局，注重在劳动教育实践中引领学生掌握和发展劳动技能技巧，养成良好劳动习惯和劳动品质素养，逐步形成劳动崇高、光荣、伟大、美丽的价值观，进而成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。整套课程体系的规划、设计和实施，充分体现了新时代劳动教育的新目标、新课程、新样态的新构想、新思维特点。
人民幣：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

小学说课设计与实施(高等院校小学教育特色专业精品课程资源)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：张广杰出版社：高等教育
张广杰主编的《小学说课设计与实施》是全国教师教育课程资源专家委员组织审定的小学教育特色专业精品课程资源之一。主要内容包括说课理论的概述，说课活动的准备，说课的设计、实施与评价以及说课中要注意的问题等。全书以说课的概述为引导，以说课的准备为基础，结合当前基础教育课程改革的理念以及小学主要学科的课程标准，重点从说教学背景、说教学目标、说教学实施、说教学收获四个方面就说课实践活动的设计、表达与训练做了阐述，同时精选大量的典型案例供学习者理解、模仿和参考。为便于学习，全书各章内还设置有本章提要、关键问题、资料链接，本章实践训练、理解·反思· 探究、拓展阅读导航等栏目。《小学说课设计与实施》不仅适合作高等师范院校小学教育专业及其他教师教育专业师范生“说课训练”课程的教学用书，而且，适合作参加教师资格考试的大学生参考书及在职小学教师的行为训练指导用书。
人民幣：RMB 29.00 元售价：NT$ 116.00 元

小学资源教室课程开发与实施实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:王玲|责编:刘刚出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书主要内容由成都市王玲名师工作室的成员和成都市双流区部分融合学校资源教师共同完成。本书共分为七章，由理论基础和实践案例共同构成。第一章为资源教室课程概述，第二章为资源教室课程建设流程，第三章为资源教室学科支持类课程，第四章为资源教室康复类课程，第五章为资源教室生活类课程，第六章为资源教室心理支持类课程，第七章为资源教室课程评价实践。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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