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尊重的力量(一所学校的教育价值追求)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:张广利|责编:郑芳出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
该校的尊重教育倡导尊重每个学生，开发每个学生的潜能，让每个学生成为最好的自己。主张尊重学生主体地位、尊重学生个性差异、尊重学生学习需求与选择、尊重学生身心发展规律，促进每一个学生实现全面、主动而有个性的发展。教师们在工作过程中写下了大量的随笔、案例和教育故事，这些文章中蕴含着教师的教育实践智慧，闪烁着尊重教育的光芒，并且每篇文章后均有校长点评，具有较强的可读性。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

追忆(中国古典文学中的往事再现)(精)/宇文所安作品系列
所属分类：文学>>文学理论>>中国文学研究作者：(美)宇文所安|责编:冯金红|译者:郑学勤出版社：三联书店
丛书项：宇文所安作品系列
宇文所安最富盛名、最“ 成功”的代表作，是其尝试把英语“散文”（essay）和中国式的感兴进行混合而造成的结果。初版于1986 年。《追忆》从汗牛充栋的古典文献中拣选了数十篇诗文，出其不意地将它们勾连在一起，通过精彩的阅读、想象、分析与考证，为我们突显了一个中国古典文学的经典意象和根本性的母题：追忆。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

追问医学(关于医学与技术人文和社会关系的考量)/医学人文丛书
所属分类：医药.卫生>>医药.卫生>>预防医学、卫生学作者：编者:刘霁堂|责编:潘江曼//梁念慈出版社：暨南大学
丛书项：医学人文丛书
本书主要围绕目前我国医学卫生事业发展工作中诸如医学异化、医患关系、中医学的科学性、中医传承教育及医疗保障制度等方面存在的问题进行探讨研究。全书共十一章，对直面现实问题的形成原因、状况进行层层分析、追问，并探索解决思路、方法，提出了具体的建议和意见，有较深层次的积极意义，为解决现实问题和困境、完善管理、促进我国医学卫生事业的健康发展提供了一定的启示性作用。
人民幣：RMB 79.80 元售价：NT$ 319.20 元

孤行勇者(碰撞板块学说的地质学李德威)/科学追梦人系列
所属分类：历史.地理>>历史>>传记作者：陈聪|责编:杨华//邹源出版社：二十一世纪
丛书项：科学追梦人系列
本书以李德威教授一生的个人成长与科研经历为主线，讲述他求知若渴，追求真理，勇于挑战权威的一生。被人称作挑战 “板块构造假说”第一人的李德威，根据多年实地考察和自己的创新思考，推动了地质学基础科学的发展。从科学视角和发展战略的视角，推进地热能等多种资源的开发和利用。同时，本书为青少年科普了我国的地形、地质和固热能资源等相关科学知识。
人民幣：RMB 28.00 元售价：NT$ 112.00 元

点亮学习(新课改背景下小学语文教学的应然追求)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：周彩霞|责编:石斌出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书主要从义务教育语文课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、课程评价等方面，就教师们特别关注的焦点和难点问题进行深入的交流与探讨，试图将高屋建瓴的“双新”理论跟接地气的实践操作及案例分析等结合起来，跟大家共同探寻 “双新”理念有效落地的策略与途径。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

探索追求(小学语文课堂教学管理与学校德育探析)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王钦雄|责编:窦艳秋出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书作者立足于小学语文课堂，通过多年对教育教学的探索与追求，将本书内容呈现为小学语文课堂教学管理和小学德育培养策略两大方面。其中，小学语文课堂教学管理对小学语文教学原则、教学艺术、课程资源的开发与利用、课堂的授课与组织调控、教学与班级管理、课堂教学评价等内容进行了有效研究，旨在说明，教师培养学生的语感和语言的整体能力是极其重要和持久之事。小学德育培养策略主要对小学德育的工作内容、工作途径、课程教研方式变革等方面进行了深入剖析，以期达到较为理想的德育效果。本书对小学教育工作者具有一定的参考价值。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

追本溯源一以贯之--基于做中学的初中数学实验教学课例研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:钟敏|责编:石纯生出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书以培养学生数学核心素养为目标，基于“做中学”理论为视角，开展北师大版初中数学实验课程资源的开发与利用、数学实验教学的模块设计以及相关教学策略等方面的研究。“做数学”的目的不仅在于掌握“四基”，更在于要提高“四能” ，更重要的是在“做中思”，学生在掌握如何发现与提出问题、分析与解决问题的方法后，能独立开展数学研究，升华数学核心素养。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

追问大学逻辑(对大学企业化倾向的省思)/国家教育宏观政策研究院智库建设成果书系
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：卢威|责编:白锋宇出版社：华东师大
丛书项：国家教育宏观政策研究院智库建设成果书系
大学接纳市场逻辑，借鉴企业经验，参与市场竞争并追逐经济价值的“ 企业化”倾向渐成许多国家和地区高等教育发展的共同景观。而在我国，大学作为“行政化”单位组织的同时，近年来也出现了某种程度的“企业化”倾向，“行政化”与“企业化”交织成为我国大学面临诸多困境的根源。鉴于此，本书对大学“企业化”倾向的缘起、形态、困境和超越等问题进行了探讨——在导言部分回顾前人研究，并在此基础上提出需要解决的研究问题；在随后的五个章节中，从大学“企业化”倾向的生成机制、制度变革、价值张力、理念回归和本土反思五个方面进行探究，力求从理论层面拨开大学制度转型的价值迷雾，回答现代大学制度建构的应然路向。
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

探究更深层的学习之道--重塑美国高中的追求/公益科学教育系列丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：(美)杰尔·梅塔//萨拉·法恩|责编:申玉琴|译者:任杰//谢湘出版社：北京理工大学
丛书项：公益科学教育系列丛书
本书是哈佛大学教育研究领域两位知名学者历时六年走访、调研，对美国高中教育现状进行的全面系统梳理，其英文版由哈佛大学出版社于2020 年首次出版发行。本书是美国当代唯一一项将全美不同类型中学放在一起综合考量而形成的研究成果，它将美国高中的广泛样本与一些特定模式的深入研究相结合，并从第三人的视角呈现了美国高中教育的普遍现状，客观展示了各种特定教育模式的优缺点；本书还从学校管理者、学生、教师等多维角度审视发生在同一时空中的不同人群的感受与认知，从而引发对学校教育模式的深度思考。本书对于教育工作者、学校管理人员及政府教育部门具有重要的参考借鉴价值。
人民幣：RMB 126.00 元售价：NT$ 504.00 元

24堂青少年法庭科学必修课(蛛丝马迹追踪探秘)/青少年跨学科探究系列
所属分类：少儿读物>>少儿百科>>少儿百科词典作者：李法瑞//倪铁|责编:左金萍出版社：华东理工大学
丛书项：青少年跨学科探究系列
本书是“青少年跨学科探究系列”《法庭科学：让证据说话》的姊妹篇，为广大青少年读者及教育工作者提供了一个丰富的“法庭科学” 学习和案例库。本书以“少年主人公—— 睿奇”梦想成为法庭科学家的成长历程为线索，通过一系列面向“真实世界”的典型情境案例和学习指引设计，将“法庭科学”与青少年法治精神、生命感知、安全防范、法律法规实践等重要教育内容融合建构，形成集“法治教育、科学教育、生命教育、安全教育、道德教育” 五位一体的学习体验及成长路径，帮助青少年读者提升跨学科学习能力和综合实践能力，培养青少年建立健康、健全的世界观、人生观和价值观。同时，本书通过创设和提供一系列丰富的案件侦破情境、活动体验方案和实践 “脚手架”，更好地满足读者志趣培养、职业体验及跨学科实践能力发展的需要，培养富有问题发现力、思考力、解决力和创造力的法治社会优秀公民。本书以“少年睿奇的学习成长”为主线，以“问题”为引领，以“故事”为贯穿，希望能够让青少年读者在思考与探究之中，深入理解法庭科学家独特的思想方法，体验调查取证、分析思考、推理断案的全过程，感受法庭科学的价值。同时，希望青少年读者能够在证据意识、安全防范、法治精神、科学探究等方面获得有益成长，养成遵守法律的自觉意识和良好行为习惯。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

追那天上的星(从古人观天到飞向火星)/寄情宇宙卞毓麟科普与科学人文书系
所属分类：天文学地球科学>>天文学地球科学>>天文学作者：卞毓麟|责编:王珺出版社：上海科技文献
丛书项：寄情宇宙卞毓麟科普与科学人文书系
本书原版以天文学发展为主线，在广阔的历史背景中引出大量与之相关的人文要素，语言力求平易朴实，注重准确及时地反映最新科学进展，追求科学性与文学性的有机统一，以及历史感与画面感的完美呈现。本次是修订本，仍侧重于介绍国际天文界——尤其是我国— —在相关领域取得的新成就。
人民幣：RMB 148.00 元售价：NT$ 592.00 元

守护初心追寻梦想(乡村全封闭初中学校管理探究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：余耀洪|责编:徐小红出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
台山市武溪中学于 1985年在香港余氏宗亲会的筹建而成，地处台山市与开平市交界地——支路口，是一所乡村全封闭管理学校。2010年，学校有16个教学班，学生 900人，全部为本地学生。现有29个教学班，学生 1437人，属于本地区的学生只有400人，其他学生是因为学校办出特色、办出成效，从而吸引台山市台城城区以及开平市区的学生到学校来就读。本书立足于武溪中学，针对农村孩子的特性，结合城乡特点，从全封闭学校管理角度出发，从“摸底知根、制章立规、创新改革、增添活力、轨迹缤纷” 等五大方面阐述学校成为当地名校的过程与方法。该书特别注重“创新与改革”方面，论述了创新改革对学校的重要性，探索全封闭学校管理的可行性操作方案。同时更有收获成果喜悦的回忆与色彩，探讨性地总结乡村全封闭学校管理的策略。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

锤炼成长追梦青春--自主能力发展(中国学生发展核心素养系列读本)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:孙学玲//刘静文//周劲廷|责编:程超群出版社：电子工业
全书围绕36个主题活动展开，尊重职业院校学生的成长规律，在轻松活泼的活动中，结合理论学习，帮助学生认识自我，学会识别恰当的信息并合理使用，培养正确的世界观、人生观、价值观，从而提升职业院校学生的自我管理能力，更加有效地学习和有品质地生活。本书是职业院校核心素养主题班会系列教材中的第一册，适合第一学年使用。本书既可以作为职业院校班主任和学生召开主题班会的教材，也可以作为社会实践活动的辅助教材，还可以作为思政教师、学生管理工作者的重要参考资料。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

刑法学的向度(行为无价值论的深层追问第3版)(精)/周光权刑法学研究系列/中国当代法学家文库
所属分类：政治法律>>法律>>法学理论作者：周光权|责编:许蒈出版社：中国人民大学
丛书项：中国当代法学家文库
为了保护个人的人身、财产权利，以及与此相关的其他重大法益，刑法就必须维护定着于社会的大量行为规范。犯罪是违反行为规范，进而造成法益侵害的行为；刑法的真实用意是通过难以察觉的权力运作来证实规范的有效性和不可侵犯性，确保每个人都能够参与一种有秩序的生活，并把个人塑造成规范意识主体。增强公众的刑法规范认同感，从规范违反说出发建构犯罪论和惩罚理论，是当前中国刑法学的基本向度。根据（旨在保护法益的）规范违反说，作为惩罚对象的人必须是规范意识主体；作为惩罚前提的犯罪论体系必须同时结合规范违反和法益侵害来建立；惩罚正当性必须从对行为规范有效性的证明中获得。本书围绕“规范意识主体”“ 行为规范违反说”“规范确认 ”等范畴建构了一套完整的现代刑法思想体系。
人民幣：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

教而让学引发真实学习--一位高中思政课教师的教学追求/静安教育拔尖人才项目人选教育研究系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郑涛|责编:戴燕玲出版社：上海教育
丛书项：静安教育拔尖人才项目人选教育研究系列丛书
本书阐述了促进学生学习行为真正发生的重要价值，提出并论述要使学生的学习行为真正发生，或者说要引发真实学习，需要“教要让学”。要做到教而让学，引发真实学习，需要教师转变教学方式，引导学生学习方式发生变革。这需要我们从关注自身的“教”到关注学生的 “学”。为此，要重视开展基于认知起点的教学，要创设学习情境，优化教学互动，实施“问题驱动”教学模式，实施科学的学习评价，发挥教研员在促进教师专业发展方面的指导、引领、服务的作用，推动教师有效开展教学，引发真实学习。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

水乡新韵润泽教育(广州市南沙东涌中学追求至善之路)/好学校系列/走进广州好教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：黄志远|责编:陈倩|总主编:吴颖民出版社：北京师大
丛书项：走进广州好教育丛书
广州市南沙东涌中学结合当地特有的水乡文化，探索出一条文化立教、文化树人、文化强校的追求至善的办学实践之路。全书从水乡文化的源起与形成开始，介绍了东涌中学“知行合一，止于至善”的学校精神及其结合地域特色与资源构建的“水乡新韵”特色课程，并从学校管理、课堂变革、教师队伍建设、学生管理、校园环境建设及学校对外交流六个方面，完整地再现了东涌中学由一所农村学校发展为广州市示范性高中的蜕变历程。
人民幣：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

走向唯新教育--浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究/追梦者的探索读懂学校的变革性实践系列论丛/我国基础教育未来发展新特征研究系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：洪仙瑜|总主编:裴娣娜出版社：教育科学出版社
丛书项：我国基础教育未来发展新特征研究系列
洪仙瑜等著的《走向唯新教育--浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究》是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，对台州市第一中学多年来的课程改革实践进行了回顾与总结。本书共10章，分别从学校发展的历史传承与时代挑战、新时期学校的办学理念、学校课程体系的构建、学科课程开发与内容的选择、学校课堂教学的变革、学校课程制度建设、学校科技教育课程体系开发的实践探索、学生生涯发展与规划课程建设的探索、教师课程创生能力建设、校长领导力的修炼等方面来全面解读了该校践行改革创新梦想之路的探索和经验。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

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