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  • 追寻对的教育方式/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:孙民云     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     本书系作者从教近30年积淀的教育成果,以“用 对的方式做教育”为主线,结合其当教师、校长、教 育局领导等不同阶段的经历,分别精选了记录其教育 思考与行动的文章,倡导教师用对的方式爱学生、校 长以及教育领导用对的方式管理学校,并结合大量详 实的案例,进行深入浅出的阐述,其中不乏令人耳目 一新的创见。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 寻变(与域外教育面对面)/梦山书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:罗朝猛     出版社:福建教育
  • 丛书项:梦山书系
  •     《寻变:与域外教育面对面》作者罗朝猛立足于 世界教育发展的前沿动态,广泛收集和精选世界教育 发达国家的教育理论和实践的资料,结合多次的游学 经历,分别从“顶层设计”“重塑学校”“打磨师资 ”“再构课堂”“立德树人”五个方面进行考察,为 我国教育的改革和发展提供参考和借鉴。
  • 人民幣:RMB 32.00 元     售价:NT$ 128.00
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  • 探寻教育创新之路(基于教育比较研究的视角)/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:赵中建|责编:韩贝多     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     本书是赵中建教授30 多年来在教育比较研究领 域的成果汇总,既有比较 教育的理论研究,也有国 别研究,更有一些热门领 域的比较研究。他视野所 及的不仅是教育发达的国 家,也涉及了发展中国家 ,还编译联合国教科文组 织及其他国际机构的教育 宣言和行动纲领,并及时 将国际社会的重大活动或 理念介绍给我国教育界。 正是在孜孜不倦的教育比 较研究中,他真正体会到 了如何达到教育科研的“ 创新”,如何实现其“可持 续性”。
  • 人民幣:RMB 72.00 元     售价:NT$ 288.00
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  • 自然教育课程的追寻与实践(上)/梦山书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:许芊芊|责编:林云鹏     出版社:福建教育
  • 丛书项:梦山书系
  •     本书为成都蒲江县南街 幼儿园自然教育园本课程的 探索成果。该园立足于乡村 ,充分挖掘丰富的自然资源 和乡土文化,让大自然成为 活教材,让一日活动成为课 程,让幼儿在与大自然的亲 密接触中主动探究、发现和 表现,获得个体经验的成长 与发展,展示了一所农村幼 儿园探索高质量学前教育的 发展风貌。 全书体系完整,经验总 结到位,案例丰富,图文并 茂,操作性强。
  • 人民幣:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 叩钟问道(一位特级教师的初心与追寻)/水西书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:潘文彬|责编:刘继安     出版社:山西教育
  • 丛书项:水西书系
  •     这是一本教育教学随笔 录。主要选录了潘文彬老 师在近四十年的教育生活 中的探索与成长的感悟。 全书共分六个部分,第一 部分讲述的潘文彬的成长 历程及其感悟;第二部分 是潘文彬对教育的理解和 感悟;第三部分是潘文彬 对小学语文教学的理解和 感悟;第四部分是潘文彬 对课堂的理解和感悟;第 五部分给青年教师谈专业 发展的问题。第六部分收 录了潘文彬为特级教师出 版的专著所撰写的序言或 者评述。书中收录的文章 短小精悍,前五章都是在 各类杂志公开发表的卷首 语之类的文章。本书约二 十余万字,希望能为一线 教师理解和感悟教育教学 的真谛带来一些思考和启 发。
  • 人民幣:RMB 63.90 元     售价:NT$ 255.60
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  • 自然教育课程的追寻与实践(下)/梦山书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:许芊芊|责编:林云鹏     出版社:福建教育
  • 丛书项:梦山书系
  •     本书为成都蒲江县南街 幼儿园自然教育园本课程的 探索成果。该园立足于乡村 ,充分挖掘丰富的自然资源 和乡土文化,让大自然成为 活教材,让一日活动成为课 程,让幼儿在与大自然的亲 密接触中主动探究、发现和 表现,获得个体经验的成长 与发展,展示了一所农村幼 儿园探索高质量学前教育的 发展风貌。 全书体系完整,经验总 结到位,案例丰富,图文并 茂,操作性强。
  • 人民幣:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 守护初心追寻梦想(乡村全封闭初中学校管理探究)/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:余耀洪|责编:徐小红     出版社:东北师大
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     台山市武溪中学于 1985年在香港余氏宗亲 会的筹建而成,地处台山 市与开平市交界地——支 路口,是一所乡村全封闭 管理学校。2010年,学 校有16个教学班,学生 900人,全部为本地学生 。现有29个教学班,学生 1437人,属于本地区的 学生只有400人,其他学 生是因为学校办出特色、 办出成效,从而吸引台山 市台城城区以及开平市区 的学生到学校来就读。本 书立足于武溪中学,针对 农村孩子的特性,结合城 乡特点,从全封闭学校管 理角度出发,从“摸底知 根、制章立规、创新改革 、增添活力、轨迹缤纷” 等五大方面阐述学校成为 当地名校的过程与方法。 该书特别注重“创新与改 革”方面,论述了创新改 革对学校的重要性,探索 全封闭学校管理的可行性 操作方案。同时更有收获 成果喜悦的回忆与色彩, 探讨性地总结乡村全封闭 学校管理的策略。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 寻找教与学的最佳契合点(促进小学生数学深度学习的实践研究)/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:孙明洁|责编:邓江英//刘贝贝     出版社:东北师大
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书是在一线课堂教 学中开展促进小学生数学 深度学习研究的基础上, 结合大量的教学案例,补 充完善而成的。全书共分 七章,尝试通过梳理实施 小学数学深度学习课堂的 有效策略,以及数学深度 学习的教学模式、原则、 教法,在一定程度上为小 学数学深度学习的课堂教 学研究领域提供有益的实 证参考;通过对学生开展 批判理解性学习的指导实 践,为促进学生以批判性 思维和创新精神发展为目 的的学习指导提供实例与 参考;通过对基于深度学 习理论的整合学习内容的 研究,使学习内容具有“ 弹性化”和“框架式”,为 优化学习内容提供实例和 经验;通过引导学生深度 反思学习状况并及时调整 学习策略,为备受关注的 评价方式提供实证参考。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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