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  • 超越元认知(五大认知缺陷及应对策略)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:(加)泰德·卡兹比|责编:张若琳|译者:陈晓颖     出版社:中译
  •     尼采曾言:“在所有动物 中,人类是最笨拙也是最奇 葩的存在。”这是因为人类 大脑的初始设计特征具有五 大认知缺陷:奢求简而化之 、沉迷定数执念、情绪不由 自主、内心冲突不断、人生 本末倒置。 面对不完美的进化,人 类是否束手无策呢?答案就 是激活认知的底层逻辑—— 元认知。元认知,就是认知 的认知,是人类对自身的“ 思考过程”进行认知和理解 。通俗表达,即你的每一次 “恍然大悟”,其本质上都是 一次元认知被激活的过程。 元认知能力的强弱,决 定一个人每个方面的强弱。 元认知之所以重要,是因为 它不光能帮你了解自己,同 时还会让你更加了解别人。 提高元认知、超越元认知, 便能主动改变我们大脑的顽 固思维,突破认知局限,客 观、理性地看待我们所处的 世界,从而做出更优决策, 获得终身成长的能力。 认知能力不仅可以习得 ,而且还可以通过联系长期 、持续发展。本书结合五大 应对策略:控制简化心理、 克服定数迷恋、摆脱情绪挟 持、力求一心同体、追求真 实意义和20多个有趣的冥想 和思维练习,帮你迅速获得 元认知的能力。跟随本书的 脚步,你会发,你离看清自 己和这个纷繁复杂的世界, 又近了一步!
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 元认知循环(战略学习之旅)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:(美)罗伯特·K.龟井|责编:褚福祎|译者:王颖     出版社:中国科学技术
  •     本书聚焦学习策略的重 要性,认为学习策略的制定 和执行对于提升学习效果至 关重要。在本书中,作者分 享了他作为一名教育工作者 和医生的独特观点,提供了 一种全面战略性的学习方法 ,将有利于所有希望优化学 习的学生如果你因为太过而 不能学习或缺乏去站起读书 的动机和自律,修改你的学 习方法不会有太大的不同。 学习过程中的基本方面也需 要稳妥地落实到位。本书带 领学习者通过作者的整体学 习方法,以帮助学生更好地 学习和满足他们面临的任何 学习挑战。通过练习和耐心 ,可以培养出强大的学习技 能,对所有年龄段的学习者 都很有用。
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