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发展性协调障碍青少年视空间注意缺陷--来自ERP的证据
所属分类:
哲 学
>>
哲 学
>>
心理学
作者:
王恩国|责编:孙文影//高丽丽
出版社:
科学
动作是人类最重要的基 本能力之一,也是进行社会 实践活动不可缺少的重要工 具,青少年的动作发展与认 知发展密切相关。个体早期 的认知发展是通过动作发展 不断建构起来的,随着感知 运动及动作图式的形成,青 少年的认知能力得到快速提 升。发展性协调障碍是一种 特殊的动作学习困难,其主 要特征为动作协调能力明显 落后于同龄青少年。这种动 作发展障碍会影响其认知发 展,认知发展的迟缓反过来 又会制约动作的协调发展。 本书采用事件相关电位 (ERP)技术,系统探讨发 展性协调障碍青少年的视空 间注意信息加工的神经机制 特点,探明导致动作发展迟 缓的神经机制缺陷,揭示青 少年的动作发展与认知发展 的关系这一心理学前沿问题 ,为发展性协调障碍的早期 识别、干预与矫正提供科学 的理论指导。 本书可供心理学研究生 、中小学教师、学生家长及 心理学爱好者参考。
人民幣:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 396.00
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