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  • 小学计算教学的方法与策略/教育知库

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者：王凌|责编:刘兴华     出版社：光明日报
  • 丛书项：教育知库
  •     本书关注计算教学在促 进儿童学习能力发展中所起 的作用，从情境创设、教学 中算法多样化、培养学生进 检验的意识和习惯、引导学 生认识多样化中体会优化策 略、形成技能等维度，全面 阐述笔者对计算教学的认识 和研究。内容上，既有理论 阐述，又有相关的案例和课 例讲解。编排上，既注意计 算教学法理论知识的讲解， 又注意结合计算教学的实际 ，同时注意知识间的内在联 系。
  • 人民幣：RMB 78.00 元     售价：NT$ 312.00 元
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  • 智慧教育激发元动力--小学生数学元认知能力培养研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者：刘丽双|责编:柳晔     出版社：天津社科院
  •     本书是对小学生数学“元 认知”教学模式的探索与实 践。作者将理论与实践相结 合，从理论角度阐述了对小 学生数学元认知能力的研究 能够更新教师的教学理论， 促进教师更新自己的知识结 构，可以不断优化学生的知 识结构和学习习惯，科学引 导学生分析和把握知识点之 间的内在联系，对数学知识 点进行重新编码，建立自己 的知识谱系，对学生知识迁 移能力的形成具有重要意义 ；从实践角度阐述了小学生 数学元认知能力的开发能够 促使教师转变教学方式、培 养学生良好的学习习惯，锻 炼学生的思维能力、提升小 学数学教学质量，符合国家 新课改的教学要求和培养目 标。因此，作者认为数学教 学要“教思维育智慧”，数学 教师要重视“认知”，更要重 视“元认知”，这才是数学学 习的应有之义。本书从理论 和实践两个角度，论述元认 知能力培养的背景、意义、 实践策略，结合实际应用以 具体阐述，希望能为广大小 学数学教师提供一种元认知 教学的参考模式，用智慧教 育激发小学生的“元”动力。
  • 人民幣：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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