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  • 教学(存在之思与目标之维)/教育理论与实践研究前沿

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:冯旭洋|责编:王颖超     出版社:知识产权
  • 丛书项:教育理论与实践研究前沿
  •     《教学:存在之思与目 标之维》一书分为上、下两 篇。上篇是“存在之思”,主 要探讨教学主体假设理论及 其在教学实践中衍生的问题 ,以此提出面向存在的教学 理念及其实践进路。下篇是 “目标之维”,主要结合基础 教育教学实践,探讨教学目 标的实践价值、概念界定、 科学设计、日常实施与有效 评价等问题。 本书的读者对象主要包 括:在基础教育教学实践中 进行理论建构的研究者,刚 刚走进中小学课堂的新入职 教师,以及虽工作多年却难 以把握教学肯綮而深感困惑 的教师。
  • 人民幣:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 从启元到思源(我的德育科研之路)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:康建军|责编:汪黎     出版社:文汇
  •     对于德育科研,很多 教师或许觉得有些害怕, 因为压根儿就没什么概念 ;又或许有些担心,因为 不知道从何处入手:更多 的是焦虑,因为不知道该 怎么做、怎么写!其实, 我们每位德育工作者都是 从懵懵懂懂起步,在“忙 不完”的事务中计划着, 实践着,总结着,反思着 …… 本书是一本指导基层 学校教师如何制定德育课 题、开展德育科研、完成 研究报告的专著。一方面 ,作者立足于基层学校德 育工作的实际,从德育“ 课题立项的准备”“课题研 究的思路”“课题的重点与 难点”“德育科研常用的方 法”等关键问题入手,回 答了一线教师在开展德育 科研时亟须解决的问题, 为开展德育科研的教师树 立正确的德育科研观,理 清德育科研的思路。另一 方面,本书详解了诸如“ 德育课题如何申报”“论文 摘要如何‘摘’”“参考文献 怎么写”“研究报告中的字 词句”等进行德育科研时 不可回避的细节问题,具 有很好的参考价值。 此外,本书还附上了 三项作者主持、参与的德 育科研课题的具体内容作 为示例,力求使教师看得 懂、用得上,更知道怎样 操作。
  • 人民幣:RMB 66.00 元     售价:NT$ 264.00
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  • 走教育高质量发展之路(安吉游戏本土化的探索与思考)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:李天云|责编:柳晔     出版社:天津社科院
  •     安吉游戏是教育部推广 的实践项目,是落实《幼儿 园教育指导纲要》《3-6岁 儿童学习与发展指南》的重 要途径。园所经过三年的实 践,真实感受到了安吉游戏 对教师、对幼儿、对园所发 展的价值。本书将静海模范 幼儿园安吉游戏本土化实践 的过程进行记录和总结,以 园长手记引入,介绍安吉游 戏实践的过程,以教师感悟 、家长感言和教研实录的方 式记录了实践中教师、家长 的观念改变,以游戏案例集 和教师论文集的方式展示了 教师的成长与收获,对其他 幼儿园落实“以游戏为基本 活动”的实践具有良好的借 鉴作用。
  • 人民幣:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 儿童成长之谜(影响父母育儿观的50个迷思)/聪明养育系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(美)斯蒂芬·赫普//杰里米·朱厄尔|责编:郑悠然|译者:郑淑明//史晴     出版社:中国人民大学
  • 丛书项:聪明养育系列
  •     在养育孩子的过程中, 我们总会遇到各种专家说 的、大家口耳相传的自相 矛盾的、容易让人信以为 真的育儿迷思。有些迷思 会让人心生愧疚,有些迷 思会让人对旁人指手画脚 ,有些迷思会让人浪费钱 财,甚至有些迷思会使得 人们错过了最佳的救治时 机……真希望这些,都是“ 父母最好别知道的”! 本书围绕儿童成长过程 与大众密切相关的50个迷 思展开: 1.揭示广为流传的迷思 。 2.探究人们为何相信这 些迷思。 3.讨论循证实践。 直击育儿过程中的四大 问题高发领域。 孕期:有关受孕、怀孕 、新生儿等。 成长、身体和头脑:有 关孩子的成长、运动发育 、认知发展和语言。 情绪和行为:有关孩子 的情绪情感和行为。 社会环境:有关家庭和 家庭之外的影响因素。 为身处矛盾之中的父母 破解22个最受关注的迷思 和28个速解迷思,追溯心 理迷思之源,让育儿不再 盲目、不再纠结、不再茫 然!
  • 人民幣:RMB 69.00 元     售价:NT$ 310.50
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  • 在自由与规训之间--蒋梦麟高等教育思想/近现代甬籍教育家研究丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:于潇|责编:陈翩     出版社:浙江大学
  • 丛书项:近现代甬籍教育家研究丛书
  •     本书将蒋梦麟高等教育 思想放置于当时历史情境中 予以剖析,关注其思想在不 同历史时期的内在关联性与 独特性,既探讨社会变迁导 致其思想的更新情况,也考 察蒋氏在国外留学、回国代 理北京大学校务以及任浙江 大学校长与教育部部长、北 京大学校长、西南联大常委 等时期思想的演变样态,其 中尤为关注他主持校务二十 余年的北大时期。同时,重 视蒋梦麟与蔡元培等其他相 关人士的比较,并且针对蒋 梦麟想得多、书写少、行动 力强等特点,本研究特别强 调思想与实践的会通,力求 历史与逻辑的统一、过去与 现实的连接。 本研究内容总体分为五 大部分与附录,包括绪论、 蒋梦麟生平、高等教育思想 的思想基础、高等教育思想 三大主题(理念、职能、管 理)与高等教育思想综论, 附录为蒋梦麟年表。
  • 人民幣:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 让思维之花精彩绽放(任勇名师指导初中数学15例)/寻找中国好课堂

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:任勇//林祥华|责编:卓玥|总主编:张新洲//赖配根     出版社:开明
  • 丛书项:寻找中国好课堂
  •     本书收录任勇、林祥华 老师主编的有关初中数学的 15个教学案例,基本按照由 易到难的次序编写,每章一 到两个重要知识点。全篇共 15全教学案例和教学分析, 相关知识的证明材料都是组 成教学流程的必备元素,教 师可根据学生程度灵活选取 全部或部分章节进行教学; 每章也可以根据学生接受度 拆分为一到两课进行讲解, 尽量做到夯实一个知识点再 推进到下一阶段。 在任勇的数学课堂教学 中,他有意识地渗透数学学 习方法,注重指导学生如何 预习、听课、复习、作业和 总结;就学习内容而言,注 重指导学生会学概念、会学 命题、会学解题;就数学能 力而言,指导学生自我培养 运算能力、空间想象能力、 逻辑思维能力以及分析问题 和解决问题的能力。并“联 系生活讲数学”,使学生感 受到数学的趣味、作用和魅 力。 本书为中小学数学教学 辅功读物,以初中数学教师 为主要读者对象。对教师而 言,本书知识还可以整合运 用到日常数学教学中。
  • 人民幣:RMB 62.00 元     售价:NT$ 248.00
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