美商天龙图书网

视界造境(一个有关公共艺术的呈现之思)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：张燕根|责编:张军出版社：中国青年
本书是张燕根从事艺术教学26年，公共艺术学科研究生教学18年，以及 30多年来公共艺术项目创作实践的一次文本呈现，书中收录了他给研究生授课的一些主要观点，以及从宏观到微观、从具象到抽象、从理性到感性的关键认识阐述。同时，以他主持完成的重要公共艺术项目创意设计、创作实践、实施过程的思考为基础，论述他对公共艺术学科教与学的理解、理念、理想。这些不同环节授课的内容，有教与学之间的链接和延伸关系，既是作者对公共艺术教学实践的梳理与课程理念的公开，也是他与同行们交流对话的形态语言，更希望借此书成为一条纽带，连接关注、关心、热爱和从事公共艺术的同行、师生、朋友们，来共同探究公共艺术在新时代发展中的价值，共同推进公共空间艺术的发展，为中国公共艺术教育事业添砖加瓦，为高速发展的中国城镇化建设努力探索，履行时代赋予每一个公共艺术教学与创作实践者的责任，并做出积极应有贡献。
人民幣：RMB 258.00 元售价：NT$ 1032.00 元

穿越与思考--意大利艺术之旅
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：李澎霖出版社：中国致公
本书作者李澎霖是一位具有独立思考精神的青年艺术家。本书以他亲赴意大利求学为背景，深入浅出地梳理了欧洲艺术史发展脉络，并从中西文化比较的视角，细心探索、研究历代艺术流派、艺术风格发展的规律，剖析诸位大师作品的不同表现手法和风格，资料翔实，观点明确。作者运用所见、所闻、所学，描述了意大利艺坛的创作现状，分析了继承传统与创新的关系以及艺术院校的教学理念和标准，并将其与中国画坛的创作现状、艺术院校的教学与研究进行了比较研究和横向思考，具有较高的学术价值及较强的现实意义。与以往的艺术类著作不同，本书具有两个鲜明的特色：其一，以游记的形式书写，文字鲜活，可读性较强；其二，文中配有大量彩色图片，同文字相呼应，两者相得益彰。
人民幣：RMB 86.00 元售价：NT$ 344.00 元

创意之源(找寻艺术创作的灵感与思路)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：(美)威廉·克卢巴|译者:贾磊出版社：山东画报
《创意之源(找寻艺术创作的灵感与思路)》一探创造力这个看不见、摸不着的力量，对人类思想、身体和心灵进行了审视。威廉·克卢巴通过找寻灵感与艺术作品的源泉，力图对艺术表现展开理性思考，找到合适方法。如何将种种思路和直觉寓于艺术作品之中？创造欲从何而来，又该如何培养？克卢巴通过分享个人经验，提出了专业而可行的建议，为这些问题找到了解决之道，为激发灵感这个复杂的过程提出了独到见解。为了揭开创造力的神秘面纱，解决创造过程中的种种难题，克卢巴从直觉、恐惧、心理阻碍和职业态度等方面展开探讨。他对潜意识的探寻之道绝不晦涩难懂，提出的建议行之有效，各类艺术家都会受益良多，无论是初学者还是专业人士，都可在《创意之源》一书中找到诸多可行思路。
人民幣：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

话语性设计(批判思辨与另类之物)/设计理论研究系列
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：(美国)布鲁斯·M.撒普//斯蒂芬妮·M.撒普|责编:韩冰|总主编:李砚祖//张黎|译者:张黎出版社：江苏美术
丛书项：设计理论研究系列
能够针对问题提供解决方案的设计通常被认为是好的设计。此类设计改善了我们的建筑、医疗设备、服装和厨房用具等等。但是，如果设计能够通过促进意识形态的积极变化从而解决社会问题，又会发生什么呢？在这本书中，布鲁斯·M.撒普和斯蒂芬妮·M.撒普通过研究近期的批判性设计实践，提出了一个全新的、更具包容性的社会意识实践领域：话语性设计。很多人认为好的设计应该具有不引人注目、直观、隐形、无关智识等特点，但话语性设计却以智识为目标，旨在促进自我反思并激发想象力。话语性设计扩展了“我们可以如何使用设计”以及“物可以如何” 等问题的边界，实际上，好的设计也可以有益于思考。《话语性设计》邀请我们以新的眼光看待物，在其基本形式与实用等视角之外拓展对物的理解。超越批判性设计、思辨设计、设计虚构、质询设计和对抗性设计的差异化关注点，布鲁斯· 撒普和斯蒂芬妮·撒普为读者搭建出了一幅更具综合性的统一愿景，以及创新性的设计方法。二人不仅进行了以物为主题的社会性批评，而且对“物可以如何被使用” 这一问题进行了探索，例如，咨询师在治疗过程中如何使用物、市议会在促进投票前的讨论环节中如何使用物、活动家为了促进广泛的社会参与如何使用物，以及机构和行业为了更好地了解其服务对象的价值观、信仰和态度而如何使用物等。话语性设计能够激发全新的思考方式，只有通过全新的思考，我们的社会文化未来才能改变。
人民幣：RMB 165.00 元售价：NT$ 660.00 元

无用之用(中国现代艺术教育思想研究)/艺术与设计学科博士文丛
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：殷波|责编:董晗//韦素丽|总主编:潘鲁生出版社：山东教育
丛书项：艺术与设计学科博士文丛
本书将历史描述和逻辑思辨相结合，立足于对中国现代艺术教育文献的发掘和整理，力图对中国现代艺术教育思想发生、发展的历史进程做出清晰翔实的描述和梳理，进而把握中国现代艺术教育思想的理论内容、辨析其理论特征，并具体考察艺术教育思想在实践中的影响，力图通过史料梳理和逻辑思辨完成对中国现代艺术教育思想整体性的、深入的把握。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

最近浏覽的商品

视界造境(一个有关公共艺术的呈现之思)

穿越与思考--意大利艺术之旅

创意之源(找寻艺术创作的灵感与思路)

话语性设计(批判思辨与另类之物)/设计理论研究系列

无用之用(中国现代艺术教育思想研究)/艺术与设计学科博士文丛