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高等学校专业动态调整机制研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：王晓玲|责编:高歌出版社：中国社科
本书基于“高深知识、人、社会”三个维度的高等教育问题分析框架，结合复杂适应系统（Complex Adaptive System CAS）理论和机制设计理论，重新界定了高校专业内涵，揭示了高校专业动态调整的三重逻辑：高深知识内在发展逻辑、学生个体成长逻辑、经济社会需求逻辑。专业动态调整本质是三重逻辑的耦合。进而以动态视角分析了我国高校专业调整机制的阶段特征和演变规律，以静态视角分析了高校专业动态调整的典型案例。最终构建了高校专业动态调整机制的一般模型，即以知识驱动机制为逻辑起点和最终落脚点，以学生选择和市场调节为内外部需求调节机制，以政府调控机制为宏观取向的高校专业动态调整系统，并据此提出了高校专业动态调整的基本策略。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

厚植生态文明践行立德树人(环境类专业实践思政育人模式探索与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：郝文佳//农庆能//殷明|责编:尹欣出版社：团结
本书旨在深入探讨环境类专业人才培养的现状、问题与挑战，提出实践思政育人模式的构建框架和实施路径，以期为环境类专业的教育改革与发展提供理论支撑和实践指导。第一章是导论，首先介绍了研究的背景与意义，阐述了研究的目的与内容概述，最后介绍了研究方法与框架，为后续章节的展开奠定了基础。第二章从生态文明理念与人才培养的角度出发，探讨了生态文明的概念与内涵，以及生态文明与高等教育的关系，重点分析了生态文明对环境类专业人才培养的影响。第三章围绕思政教育与环境类专业展开，探讨了思政教育在高校的地位与作用，以及思政教育与环境类专业的关系，提出了思政教育与环境类专业人才培养的结合方式。第四章重点介绍了环境类专业实践教学模式，包括实践教学在环境类专业中的地位与作用、实践教学模式的发展与演变，以及环境类专业实践教学的特点与优势。第五章探讨了立德树人在环境类专业实践中的体现，包括立德树人理念的内涵与要求、环境类专业实践中的立德树人实践，以及环境类专业学生的思想道德素养培养与评价。第六章分析了环境类专业人才培养的现状与问题，包括现状与发展趋势、存在的问题与挑战，以及需要解决的关键问题与对策建议。第七章提出了实践思政育人模式的构建，包括模式的基本原则、构建框架，以及关键要素与实施路径。第八章对实践思政育人模式进行了评估与改进，包括评价指标体系、评估方法与工具，以及模式改进与优化的途径与措施。
人民幣：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

高校学科专业动态调整机制研究(基于分类管理的三维框架)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：田贤鹏|责编:吕霞云出版社：社科文献
双循环新发展格局下，以万物互联、智能制造、量子计算等为特征的新一轮科技革命正在加速到来，如何通过优化学科专业布局来回应科技发展诉求、引领全球创新变革成为国内外不同类型高校共同面临的迫切任务和挑战。基于此，该书呈现出以下特点：以学理阐释彰显研究深度：构建基于知识演化、市场调节与行政管理的三维分析框架，结合研究型高校与应用型高校的独特办学定位和使命，系统阐释高校学科专业动态调整的内在逻辑与机理。以实践关怀体现研究温度：从学科专业的种类结构、层次结构和规模结构的突出问题出发，回应高等教育普及化时代“用工荒”与“就业难”并存的学科专业人才培养困境，提出促进高校学科专业动态调整机制优化的实践改革路径。以政策前瞻引领研究高度：以深化高等教育供给侧结构性改革为背景，结合《中国教育现代化2035》提出的“引导高等学校和职业学校及时调整学科专业结构 ”的政策诉求，助推《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》高质量落地。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

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