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美英早期代数教科书研究(精)
所属分类:
数理化学科
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数理化学科
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数学
作者:
汪晓勤|责编:
平萍
出版社:
华东师大
本书主要通过概念篇、 方法篇、公式篇、命题篇、 思想篇和文化篇等各方面对 代数知识的引入、演变、对 比等进行细致的研究与介绍 ,得出相关的结论和启示, 以期为代数教科书的编写以 及教学设计等提供借鉴。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
美英早期几何教科书研究(精)
所属分类:
数理化学科
>>
数理化学科
>>
数学
作者:
汪晓勤|责编:
平萍
出版社:
华东师大
本书主要通过概念篇、 公式篇、定理篇、文化篇等 各方面对几何知识的引入、 演变、对比等进行细致的研 究与介绍,得出相关的结论 和启示,以期为几何教科书 的编写以及教学设计等提供 借鉴。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
美英早期三角学教科书研究(精)
所属分类:
数理化学科
>>
数理化学科
>>
数学
作者:
汪晓勤|责编:
平萍
出版社:
华东师大
“美英早期教科书研究系 列”,由汪晓勤教授及其研 究团队撰写,拟分为四册 ,分别为代数、几何、三 角和解析几何,主要通过 概念篇、方法篇、公式篇 、定理篇、思想篇和数学 文化等各方面对知识的引 入、演变、对比等进行细 致的研究与介绍,得出相 关的结论和启示,以期为 教科书的编写以及教学设 计等提供借鉴。 本书是关于“美英早期三 角学教科书研究”,内容包 括:概念篇、公式篇、定 理篇和文化篇四部分。
人民幣:
RMB 118.00
元 售价:
NT$ 472.00
元
素养本位中学数学单元教学设计研究/新时代卓越中学数学教师丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育数理化
作者:
陈雪梅|责编:
平萍
出版社:
华东师大
丛书项:
新时代卓越中学数学教师丛书
核心素养理论体现了中 国学者对21世纪国际范围内 教育变革和人才培养等热点 问题的积极参与和卓越贡献 .核心素养作为基础教育课 程目标的集中体现,是“以 人为本”“全人教育”思想在 新时代的创新,是高质量教 育和人才培养体系的基本要 素,是贯彻和落实立德树人 教育方针的一条具体实践路 径,是推进育人模式根本转 型的重要机制. 落实核心素养本位数学 教学要求教师关注大概念引 领下的核心知识的关联和结 构、研究学生认知的路径、 重视深度学习的内容和方式 、以教师伦理为原则进行教 学活动和学习评价,并形成 单元与课时教学之间相辅相 成的系统化的整体认识. 开展素养本位的数学教 学对教师学习和发展能力都 是挑战,本书采取了行动研 究范式,围绕为什么研究素 养本位单元教学设计、素养 本位单元教学设计是什么、 如何进行素养本位数学单元 教学设计等基本问题,一方 面深入探析中外多元理论以 及专家型教师实践经验,在 解释、阐明和评价中形成创 新的认识和系统化的理论基 础,从而深化已有研究;另 一方面则直面一线教师在学 习单元教学设计过程中的困 难和问题,提供可操作的样 例、路径和方法. 本书可为数学教师的培 训、进修或教学研究作参考 ,也可以作为研究生和本科 生在教师教育培养中的相关 教材。
人民幣:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
高中数学新教材创新教学设计(必修第3册)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
编者:王国江|责编:
平萍
出版社:
华东师大
本书依据《普通高中 数学课程标准(2017年 版)》编写,在创新教学 设计上下功夫研究,为一 线教师提供了实践教学方 案,从每一课时对应的课 标研读、教材分析、学情 基础、知识链接、教学目 标、重点难点、教学引入 、活动设计、拓展研读等 各个方面开展分析研究。 以落实学科核心素养为视 角,以新教材为载体,立 足于必修课的创新教学设 计的创作与整理,为一线 教师提供可操作的教学设 计、解读新教材、按照课 时为教师上课提供详细教 案、使老师从“繁忙”的备 课中解脱出来。在专家的 引领下,通过一线骨干教 师的集体研讨和实践创新 ,在课堂实际教学经验的 基础上,对新教材的教学 内容进行再设计和再创造 ,从而发掘从教材到课堂 的落实途径,为一线教师 的日常教学提供具有高度 使用价值的参考资料。
人民幣:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
高中数学教材国际比较研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
编者:王建磐|责编:
平萍
出版社:
华东师大
本书比较全面地反映了 各国教材的特色与差异,对 我国高中数学课程标准的修 改和教材的编写,将有重要 的参考价值。同时,由于对 教材研究问题的全面覆盖、 对相关文献的系统汇集和介 绍、对研究方法和研究过程 的精细探索、对研究结论以 及建议与启示的鲜明表述, 使得本书也将为国内进一步 开展教材研究提供重要的参 考与借鉴。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
高中数学新教材创新教学设计(选择性必修第1册)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育数理化
作者:
编者:王国江|责编:
平萍
出版社:
华东师大
本书依据《普通高中数 学课程标准(2017年版) 》编写,在创新教学设计上 下功夫研究,为一线教师提 供了实践教学方案,从每一 课时对应的课标研读、教材 分析、学情基础、知识链接 、教学目标、重点难点、教 学引入、活动设计、拓展研 读等各个方面开展分析研究 。以落实学科核心素养为视 角,以新教材为载体,立足 于必修课的创新教学设计的 创作与整理,为一线教师提 供可操作的教学设计、解读 新教材、按照课时为教师上 课提供详细教案、使老师从 “繁忙”的备课中解脱出来。 在专家的引领下,通过一线 骨干教师的集体研讨和实践 创新,在课堂实际教学经验 的基础上,对新教材的教学 内容进行再设计和再创造, 从而发掘从教材到课堂的落 实途径,为一线教师的日常 教学提供具有高度使用价值 的参考资料。
人民幣:
RMB 73.00
元 售价:
NT$ 292.00
元
高中数学新教材创新教学设计(选择性必修第2册)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育数理化
作者:
编者:王国江|责编:
平萍
出版社:
华东师大
本书依据《普通高中数 学课程标准(2017年版) 》编写,在创新教学设计上 下功夫研究,为一线教师提 供了实践教学方案,从每一 课时对应的课标研读、教材 分析、学情基础、知识链接 、教学目标、重点难点、教 学引入、活动设计、拓展研 读等各个方面开展分析研究 。以落实学科核心素养为视 角,以新教材为载体,立足 于必修课的创新教学设计的 创作与整理,为一线教师提 供可操作的教学设计、解读 新教材、按照课时为教师上 课提供详细教案、使老师从 “繁忙”的备课中解脱出来。 在专家的引领下,通过一线 骨干教师的集体研讨和实践 创新,在课堂实际教学经验 的基础上,对新教材的教学 内容进行再设计和再创造, 从而发掘从教材到课堂的落 实途径,为一线教师的日常 教学提供具有高度使用价值 的参考资料。
人民幣:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
高中数学新教材创新教学设计(必修第2册)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育数理化
作者:
编者:王国江|责编:
平萍
出版社:
华东师大
本书依据《普通高中数 学课程标准(2017年版) 》编写,在创新教学设计上 下功夫研究,为一线教师提 供了实践教学方案,从每一 课时对应的课标研读、教材 分析、学情基础、知识链接 、教学目标、重点难点、教 学引入、活动设计、拓展研 读等各个方面开展分析研究 。以落实学科核心素养为视 角,以新教材为载体,立足 于必修课的创新教学设计的 创作与整理,为一线教师提 供可操作的教学设计、解读 新教材、按照课时为教师上 课提供详细教案、使老师从 “繁忙”的备课中解脱出来。 在专家的引领下,通过一线 骨干教师的集体研讨和实践 创新,在课堂实际教学经验 的基础上,对新教材的教学 内容进行再设计和再创造, 从而发掘从教材到课堂的落 实途径,为一线教师的日常 教学提供具有高度使用价值 的参考资料。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
高中数学新教材创新教学设计(必修第1册)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育数理化
作者:
编者:王国江|责编:陈震//
平萍
出版社:
华东师大
本书依据《普通高中数 学课程标准(2017年版) 》编写,在创新教学设计 上下功夫研究,为一线教 师提供了实践教学方案, 从每一课时对应的课标研 读、教材分析、学情基础 、知识链接、教学目标、 重点难点、教学引入、活 动设计、拓展研读等各个 方面开展分析研究。以落 实学科核心素养为视角, 以新教材为载体,立足于 必修课的创新教学设计的 创作与整理,为一线教师 提供可操作的教学设计、 解读新教材、按照课时为 教师上课提供详细教案、 使老师从“繁忙”的备课中解 脱出来。在专家的引领下 ,通过一线骨干教师的集 体研讨和实践创新,在课 堂实际教学经验的基础上 ,对新教材的教学内容进 行再设计和再创造,从而 发掘从教材到课堂的落实 途径,为一线教师的日常 教学提供具有高度使用价 值的参考资料。
人民幣:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
中小微企业进出口贸易实务与操作(浙江省普通高校十三五新形态教材高职高专国际贸易专业系列教材)
所属分类:
经 济
>>
财经管理
>>
贸易经济
作者:
编者:
平萍
|责编:权列秀//王瑛
出版社:
西安电子科大
本书着眼于中小企业如 何完成进出口业务操作, 它以进出口业务流程为主 线,介绍商品进出口的具 体运作过程及其所涉及到 的具体环节、技能和方法 ,从而培养学生在合同的 磋商、签订、履行三个阶 段的实际操作能力。全书 共分为三个模块,分别是 进出口贸易前的准备阶段 、进出口合同的商订阶段 、进出口合同的签订和履 行阶段,下面又分成13个 项目。 本书实例丰富,采用“项 目导入、任务驱动”的先进 教理念,结合近年来进出 口贸易发展的实际情况和 浙江省民营中小企业发展 的现状,利用互联网信息 技术嵌入二维码,实现线 上与线下教学结合。 本书可作为高等院校经 济贸易类专业、工商管理 类专业等相关专业的国际 贸易实务课程的教材或教 学参考书,也可作为从事 进出口贸易工作的广大实 际工作者的参考书籍或培 训用书。
人民幣:
RMB 33.00
元 售价:
NT$ 132.00
元
网店运营与推广
所属分类:
经 济
>>
财经管理
>>
贸易经济
作者:
编者:
平萍
//王彩芬|责编:王晓莉
出版社:
北京理工大学
本书结合职业院校五年 制电子商务专业学生的特点 ,以通俗易懂的语言、翔实 生动的实例,全面介绍了网 店运营与推广的相关知识。 全书分两篇:基础篇和提高 篇,共8个项目,内容为: 开店之前要做的那些事、店 铺装修与模块制作、网店商 品信息的发布、网店的客户 服务管理、网店经营的日常 管理、网店物流与配送、网 店流量与推广、移动端网店 的设置与推广以及综合实战 项目考核。 本书既可作为职业院校 五年制电子商务及相关专业 的教材或教学参考书,也可 作为网店运营与推广人员的 学习参考书。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
信息化背景下商务英语教学研究/高等教育教学研究丛书
所属分类:
经 济
>>
财经管理
>>
贸易经济
作者:
宋晓菲//谭凯//
平萍
|责编:林方丽
出版社:
河南大学
丛书项:
高等教育教学研究丛书
本书以商务英语教学概 述为切入点,对信息技术与 商务英语课程整合进行详细 介绍,然后论述了信息化大 背景下的商务英语教学,最 后探索了商务英语教学的信 息化实践。本书能够为读者 在信息化背景下进行商务英 语教学研究提供帮助。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
高中新旧课程标准教学要求比较(语文)/高中新课程教师培训用书
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:张华|责编:游胜男//
平萍
|总主编:徐勇//徐山洪
出版社:
华东师大
丛书项:
高中新课程教师培训用书
教学要求对比,是把新 、旧课标的每一个知识点以 及相应知识点的教学要求进 行对比,清晰展示两者之间 思想方法的变化与同异、知 识点的增加与减少、要求程 度的提高与降低,使教师从 对比中领悟新课标的核心思 想,熟悉新课标的外延与内 涵、变化与发展,准确把握 新课标中知识点教学要求的 深度和广度。 本书帮助教师在旧课标 的基础上,通过教学要求对 比和对应题型示例,掌握新 、旧课标教学要求的变化和 题型的变化,了解新、旧课 标教学要求的相同之处与不 同之处,准确理解和把握新 课标的教学要求,从而在新 课程的教学过程中知道要教 什么、不教什么、教到什么 层次,知道自己过去的资料 哪些是可以继续用的、哪些 是修改后可以用的、哪些是 不可以用的,进而在实施新 课程的教学过程中准确体现 新课程的教学要求,达到新 课程的教学目标。
人民幣:
RMB 27.00
元 售价:
NT$ 108.00
元
高中新旧课程标准教学要求比较(历史)/高中新课程教师培训用书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育试题
作者:
编者:楼卫琴|责编:许梅//
平萍
|总主编:徐勇//徐山洪
出版社:
华东师大
丛书项:
高中新课程教师培训用书
本丛书以教育部印发的普通高中学科课程标准 (2017年版)(以下简称“新课标”)和普通高中学科课 程标准(实验)(以下简称“旧课标”)为依据,结合实 施高中新课标教学实验的一线教师实际需求,通过对 高中课程内容从新、旧课标教学要求对比、对应题型 示例等方面进行剖析,帮助一线教师和教研人员在较 短时间内准确理解和掌握新课标要求、适应新课标教 材的教学需要,是新课标实施过程中必备的工具书。 本册为历史分册,内容包括:早期中华文明、春 秋战国时期的政治、社会及思想变动、秦汉大一统国 家的建立与巩固、人民解放战争、全球联系的建立等 二十四个专题。
人民幣:
RMB 27.00
元 售价:
NT$ 108.00
元
高中新旧课程标准教学要求比较(历史)/高中新课程教师培训用书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育试题
作者:
编者:楼卫琴|责编:许梅//
平萍
|总主编:徐勇//徐山洪
出版社:
华东师大
丛书项:
高中新课程教师培训用书
本丛书以教育部印发的普通高中学科课程标准 (2017年版)(以下简称“新课标”)和普通高中学科课 程标准(实验)(以下简称“旧课标”)为依据,结合实 施高中新课标教学实验的一线教师实际需求,通过对 高中课程内容从新、旧课标教学要求对比、对应题型 示例等方面进行剖析,帮助一线教师和教研人员在较 短时间内准确理解和掌握新课标要求、适应新课标教 材的教学需要,是新课标实施过程中必备的工具书。 本册为历史分册,内容包括:早期中华文明、春 秋战国时期的政治、社会及思想变动、秦汉大一统国 家的建立与巩固、人民解放战争、全球联系的建立等 二十四个专题。
人民幣:
RMB 27.00
元 售价:
NT$ 108.00
元
语文(2011-2022初中新课程教师培训用书)/初中两版课程标准教学要求比较
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:段菁华|责编:曹琛//
平萍
|总主编:徐勇//徐山洪
出版社:
华东师大
丛书项:
初中两版课程标准教学要求比较
本语文分册以“识字与写 字”“阅读与鉴赏”“表达与交 流”“梳理与探究”四大语文 实践活动为板块,从2022 年版课标的“学业质量(7-9 年级)”中析取具体指标并 进行解说,然后用具体的 例题来说明学业质量指标 在学业水平考试以及其他 测评中的落地方式。
人民幣:
RMB 41.00
元 售价:
NT$ 164.00
元
数学(2011-2022初中新课程教师培训用书)/初中两版课程标准教学要求比较
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
编者:方勇|责编:
平萍
|总主编:徐勇//徐山洪
出版社:
华东师大
丛书项:
初中两版课程标准教学要求比较
用表格形式列出各科 新旧课程标准的对比,即 教学要求对比,是把新、 旧课标的每一个知识点以 及相应知识点的教学要求 进行对比,清晰展示两者 之间思想方法的变化与同 异、知识点的增加与减少 、要求程度的提高与降低 ,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 课标的外延与内涵、变化 与发展,准确把握新课标 中知识点教学要求的深度 和广度。 通过对初中课程内容 从新、旧课标教学要求对 比、对应题型示例等方面 进行剖析,帮助一线教师 和教研人员在较短时间内 准确理解和掌握新课标要 求,适应新课标教材的教 学需要,是新课标实施过 程中必备的工具书。 《数学(2011-2022初 中新课程教师培训用书)/ 初中两版课程标准教学要 求比较》包含“数与式”“ 方程与不等式”“图形的变 化”等内容。
人民幣:
RMB 28.00
元 售价:
NT$ 112.00
元
英语(2011-2022初中新课程教师培训用书)/初中两版课程标准教学要求比较
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
编者:张泰刚|责编:李贵莲//
平萍
|总主编:徐勇//徐山洪
出版社:
华东师大
丛书项:
初中两版课程标准教学要求比较
用表格形式列出各科 新旧课程标准的对比,即 教学要求对比,是把新、 旧课标的每一个知识点以 及相应知识点的教学要求 进行对比,清晰展示两者 之间思想方法的变化与同 异、知识点的增加与减少 、要求程度的提高与降低 ,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 课标的外延与内涵、变化 与发展,准确把握新课标 中知识点教学要求的深度 和广度。 通过对初中课程内容 从新、旧课标教学要求对 比、对应题型示例等方面 进行剖析,帮助一线教师 和教研人员在较短时间内 准确理解和掌握新课标要 求,适应新课标教材的教 学需要,是新课标实施过 程中必备的工具书。 《英语(2011-2022初 中新课程教师培训用书)/ 初中两版课程标准教学要 求比较》包含“人与自我” “风俗习惯”“阅读技能”等 内容。
人民幣:
RMB 76.00
元 售价:
NT$ 304.00
元
物理(2011-2022初中新课程教师培训用书)/初中两版课程标准教学要求比较
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
编者:朱小青|责编:高烨//
平萍
|总主编:徐勇//徐山洪
出版社:
华东师大
丛书项:
初中两版课程标准教学要求比较
用表格形式列出各科 新旧课程标准的对比,即 教学要求对比,是把新、 旧课标的每一个知识点以 及相应知识点的教学要求 进行对比,清晰展示两者 之间思想方法的变化与同 异、知识点的增加与减少 、要求程度的提高与降低 ,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 课标的外延与内涵、变化 与发展,准确把握新课标 中知识点教学要求的深度 和广度。 通过对初中课程内容 从新、旧课标教学要求对 比、对应题型示例等方面 进行剖析,帮助一线教师 和教研人员在较短时间内 准确理解和掌握新课标要 求,适应新课标教材的教 学需要,是新课标实施过 程中必备的工具书。 《物理(2011-2022初 中新课程教师培训用书)/ 初中两版课程标准教学要 求比较》包含“物质的结 构和物质世界的尺度”“声 和光”“能量守恒”等内容 。
人民幣:
RMB 28.00
元 售价:
NT$ 112.00
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