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  • 最佳教学--基于研究的高校教师资源宝典(原书第4版)/研究性学习译丛

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者：(美)琳达·B.尼尔森|责编:张春花|译者:李小辉//全冬     出版社：重庆大学
  • 丛书项：研究性学习译丛
  •     本书分六个部分。 第1部分：教学准备。这 部分指导读者完成必须在学 期开始前就要完成的决策和 人物。 第2部分：人的因素。这 部分关注如何让学生发挥出 最好的一面。 第3部分：行之有效的教 学方法。这部分开篇一章就 如何选择教学形式、教学方 法和教习步骤提出了有价值 的建议。第12章到第15章 讨论的方法包含了大量新材 料：关于学生在课堂上无聊 行为的统计数据；“舒展一 下身体”的课间休息；关于 笔记本电脑与连续（long- hand）手写笔记的最新研 究；更多关于模拟和游戏的 资源；有关服务学习课程普 及率的统计数据；有关服务 学习的更多资源和一个新的 主题——公民参与；一个通 过元认知和元情感反思作业 来使体验式学习价值最大化 的章节；关于小组学习的额 外注意事项；一个管理和解 决课内临时小组问题的章节 ；以及一个基于团队学习的 扩展章节。 第4部分：基于探究的现 实问题解决方法。这部分考 察了一些旧的和新的教学方 法，这些方法侧重于解决问 题，特别是解决长期困扰我 们的多学科、开放式、定义 不清的问题。 第5部分：促进学习的工 具和技术。这部分讨论了如 何从学习材料或学科范围来 帮助学生更有效地学习。该 部分有两个新章节：帮助学 生学会如何学习（第20章） 、利用反馈提高学生成绩（ 第24章）。 第6部分：评估和评分。 这部分首先展示了学生准备 考试（第25章）、构建考试 和作业（第26章）以及对这 些评估工具进行评分（第27 章）的最佳实践操作。最后 一章介绍了一种新的评分系 统，规格（specs）评分， 该系统因优于我们当前的系 统而获得了广泛的应用。
  • 人民幣：RMB 98.00 元     售价：NT$ 392.00 元
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