张品成著的《我的军团我的兵》描写了在革命战争年代，两个“小鬼”——天九和欧前响在炮火的洗礼中，逐渐坚定信仰，成长为合格的小战士的故事。这部小说告诉小读者们，在历史的洪流当中，渺小的个人也可以通过自己的奋争和努力，获得了成长，实现了自己的价值。

    张品成著的《我的军团我的兵》讲述了少年樊天九和欧前响先后加入红军。长征途中，红军被敌人疯狂“围剿”，而来到川西北后，“断粮”更成为红军面临的最大难题。队伍上下积极寻求“自救”，两个少年也忘我地投身其中：樊天九勇敢试尝野菜，欧前响从山林中搜寻动物们隐藏的果实……两个少年逐渐成长为部队里的“小英雄”。后来，一项重要的任务又交到他俩的手上——看管当地藏族群众留下的牦牛、马和羊。这可是维护红军声誉和脸面的大事，牲口一头也不能少！两个少年决心好好完成任务，樊天九甚至还给这些牛马羊都起了名字，把它们当作自己的“军团”自己的“兵”。可不久之后。陆续有人来借牛借马了。让人费解的是．不断有人来借，却总不见有人来还。樊天九决心去找回他的那些未归队的“弟兄”……

    张品成是一个融红军情绪与顽童意识于一身的作家。一些原始的红军故事、历史素材被他以现代意识重新审视，以童年视角重新里现。他笔下的小红军，不仅是无畏的战士，更是散发着人性光辉的成长中的少年。
    ——中国作协副主席、作家高洪波
    张品成在革命历史题材儿童文学创作领域数十年如一日的思考和写作，他对红色叙事、英雄情结、少年成长等的独特探索和表达，使他成为这一领域一位”现象级”的作家。《我的军团我的兵》从一个侧面展现了在长征这一伟大的征程中，两位少年所经历的磨难、洗礼以及精神上的成长，这对今天的孩子仍然有着不可忽视的指引意义。
    ——儿童文学研究者、浙江师范大学教授方卫平
    一想到“红色少年文学”，首先涌入我脑海的就是“张品成”这个名字。之所以信赖、喜欢他这方面的作品，是因为他不只是用脚。更是用心去触摸红军尤其是小红军留下的足迹，他几乎用全部的时光去做这一件事情，这种固执源于深情，这种深情让他不允许自己笔下的人物失真、浮泛、想当然。所以他笔下的一个个小红军，站在历史的深处却宛如就在眼前，是那样元气淋漓，真切自然，鲜活生动。
    ——儿童文学作家、评论家李东华

    张品成，1957年生于湖南浏阳。江西师范大学中文系毕业。20世纪70年代末从事文学创作，出版文学作品600余万字。现为中国作协会员，国家一级作家，中国电影家协会会员。享受国务院特殊津贴专家，海口市作家协会主席，海口市文化艺术传播研究中心负责人。作品有：中短篇小说集《赤色小子》《永远的哨兵》，长篇小说《可爱的中国》《红刃》《北斗当空》等二十余部，电影文学剧本《我是一条鱼》等十余部，文章被选入人教版小学六年级语文推广阅读教材、北师大版小学五年级语文教材。

第一章
  一、过节不过节对樊天九来说无所谓
  二、天九叫英秀姐
  三、你们的任务不一般
  四、颜面不能丢
第二章
  一、好日子要大家一起过
  二、你能去的地方我怎么不能去
  三、队伍四处寻找吃食
  四、他感觉镐尖碰到个硬东西
第三章
  一、咂酒
  二、酒是粮食精
  三、首长也在纠结
第四章
  一、这任务非同一般
  二、英秀说了捉石鸡的门道
  三、天九心里满是阳光
第五章
  一、欧前响从一开始就觉得这事不可思议
  二、试吃一定要在个“试”字上
  三、天九很快就觉得自己是块生铁
  四、阎王他不要我
第六章
  一、首长到底走出了那扇低矮的门
  二、一堂特殊的课
  三、男人们那会儿都围在那儿过烟瘾
第七章
  一、四个字就是命令
  二、特殊任务
  三、初来乍到
  四、一个现象让天九和欧前响大惑不解
第八章
  一、这是我们的军团
  二、人不可貌相
  三、一头也不能少
第九章
  一、首长叫我来你们这儿借牲口
  二、他们借那些牛马到底干什么呢
  三、天九一直牵挂着那些借出去的牦牛和马匹
第十章
  一、他们借了我的“人马”没还我
  二、我跟你说重要的事情哩
  三、天九心如刀绞
第十一章
  一、军令面前无儿戏
  二、天九怪怪的
  三、救救红军
后记

    我自小生活在江西赣南当年属于中央苏区的一座小村，周边的老人对当年的红军都留有深刻的记忆。这也难怪，他们是亲历者。
    我从他们那儿听来很多真实的红军故事，这些故事潜移默化地影响了我后来的成长道路。我现在能成就自己的人格和事业，跟那些红军的故事是分不开的。
    后来我成了一名作家，想为今天的青少年写点东西。我自然想到我的成长，我想，那些红军的故事，对我们下一代人的成长是很有好处的。
    那一年，我突然决定写红军了。
    动笔之前，我深思了很久，该写一些什么样的故事给今天的小读者？红军的故事一直有很多作家在写，但能让少年读者喜爱，却是件不容易的事。我能写出让少年朋友爱读的故事来吗？我想，我得对他们负责。
    这当然是个严肃的问题，作为一个作家，对读者负责是你的立身之本。尤其是这么严肃的题材，更要有个严肃的写作态度。
    我没有经历过战争，更没当过红军。要塑造有血有肉的红军形象，要写出耐读好看的红军故事；我知道不是那么容易。当初，我甚至对自己都有些怀疑。为了积累写作素材，写好红军故事，我决定对红军的革命遗址进行探访。那一年，我二十五岁，开始了赣南之行，重走长征路。
    那以后，我数次重走长征路。我付出了许多，吃了不少苦，但我收获得更多，体验了常人无法体验的快乐。最重要的是，我真正了解了红军。
    写红军我很少写打仗，我自己很喜爱打仗的故事，但我却不想让少年读者在我写的红军故事中涉猎战争。这有点儿奇怪。也许因为现在有太多的作家写红军会涉及打仗，他们有那么种激情和热情，我觉得我没必要凑那热闹，我也没必要步人家的后尘。也许我研究红军太投入，那些枪声炮火中的血肉横飞、尸横遍野，实在不想再引领今天的孩子深入其间。我追求的是通过我写的故事，将小读者带入那个年代红军真实的生活情境中，而不是单纯的打仗中。也许，我害怕战争的喧嚣掩盖了历史和人物身上某种更深沉的东西。
    通过红军的故事，我想表现的是一种精神。人是需要一种精神的，红军的精神，使他们战胜了一切，取得了胜利。这种精神，今天的孩子十分需要。
    一直以来，关于红军的写作，我都在坚持自己的道路。当然，我是本着敬仰和崇拜之情去进行我的关于红军的写作的，其中满满的激情，满满的正能量。
    《我的军团我的兵》依然没有写战争场面。我对我的编辑说：我希望今天的孩子能知道真正的红军，知道他们经历过的一切，不仅有肉体的伤亡，还有常人不可能经历的精神磨难。那些经历，比死亡还要痛苦。我想让孩子们知道，长征精神不只是空泛的口号，它有丰富的内涵和实质。这种精神能让后人明白许多事理，觉悟出一些对自己的人生有益的东西。我自己就是这么走过来的，我相信很多孩子会和我一样，从中得到经得起时间检验的精神养分，从而走向成功。
    张品成