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众行致远/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:郑建河|责编:高婷出版社：吉林人民
丛书项：名师名校名校长书系
综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。本书将近年来梅州中小学开展综合实践活动课程典型经验、做法和事例进行归纳整理，形成综合实践活动教学案例，为从事中小学综合实践活动的老师提供参考。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

履践致远/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郑建河|责编:刘旭出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
本书主要以作者在梅州市教育局教研室从事综合实践活动教研员的工作为基础，通过四个部分来展开：教育研究报告介绍了作者关于梅州基础教育方面一些研究，有助于大家了解梅州近年来的教育研究现状与变化；教研教学论文部分介绍了作者在担任综合实践活动教研员期间撰写的教研教学论文，介绍中综合实践活动实施过程中可以采用的方法和策略，指导教师有效地开展综合实践活动；课题研究介绍作者完成省课题相关资料，有助于一线教师了解课题研究的过程和方法，为综合实践活动教师进行课题研究提供案例；学习考察报告汇集了作者近年来外出学习的心得体会，从外地吸取先进经验和获得启示，并提出问题，可以为学校和教师开展综合实践活动提供参考。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

校园里的成长故事/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：马忠林|责编:王飞出版社：吉林人民
丛书项：名师名校名校长书系
《学校成长的故事》由上、中、下三篇构成。上篇主要阐述这部书的写作来由及引出本书的第一个关键词 ——幸福。一方面是因工作原因，另一方面是因理想追求所致。中篇主要阐述本书的第二个关键词——文化。因职业特点，本篇对文化的内涵及我的做法予以叙述。下篇主要阐述了本书的笫三个关键词——创新。主要从学校、教学、教研、教师、学生等几个层面，通过部分案例分析，对创新这个概念从理论、案例、策略三个方面予以解读。本书的主要特点有三个方面。首先是理论前沿。其次是案例充分，真实可靠。再次，实践性强，具有可操作性。本书大部分均由概念分析、具体案例、策略研究组成，因此，具有很强的可操作性和参考价值。本书因以上特点，可供中小学管理人及广大教师阅读。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

教育回望(学校管理与教学探究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:叶丽娜//黄志晖|责编:吴琼出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
教师不仅是教育教学工作的实践者、研究者，更是反思者。教得好，考得好，只是实现了教书的第一个层次，更高层次的要求应该是如何在反思中总结提升自己，让自己在专业发展的道路上走得更快更远。基于此，编者发动了几百名教师积极投稿，并从他们的稿件中挑选出优秀的学校管理论文14 篇，教学论文34篇，集结成书。希望籍此在学校的教育工作中，携手启航，共抵彼岸。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

信息技术教师成长四有修炼记/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：伍文庄|责编:窦艳秋出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书共分为四篇。第一篇，有人篇，从育人制度、育台、育人工作室三个方面介绍了作者培育教师和学生的实践过程与经结。第二篇，有趣篇，从跟岗学修学范带学和教学展示四个方面阐述了作者在信息技术教育教学中的学和实践过程。第三篇，有为篇，从课题的研究背景、研究基础、研究过程、研究成果等多个角度展现作者的专业知识和科研能力。第四篇，有得篇，从教育论著、数学论文、人物访谈三个角度介绍了作者的教育教学所得、丰硕的教研成果和一定的社会反响。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

以理治校(一位中学校长的办学思想及现实策略)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：干亚清|责编:徐小红//沈佳出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
作者出版《以理治校：一位中学校长的办学思想及现实策略》有三个想法：一是对自己的办学做一个梳理。从“以理治校，成事成人”“有效教学，智慧课堂”“丰富课程，创新教育”“ 幸福教师，立德树人”四个章节，全面回顾了自己在“ 规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境”等方面的思想及策略；二是对学校的发展做一个反思。三是对区域的校长培训做一个规范。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

魔法学校的诞生--中国丑小鸭魔法公益共享学校发展纪实/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:项阳|责编:陈金玉//李舟出版社：中国致公
丛书项：名师名校名校长书系
“丑小鸭魔法公益共享学校”是首个由民间发起，以名特优教师为直播主体，采用单项直播、多屏互动直播和点播等互联网共享教学模式的公益直播学校。它打破地域、时间限制，通过互联网免费为孩子、家长提供名师。本书共分为基本概况、组织架构、课程建设、保障与发展、线下基地建设五章内容。本书对打破传统支教、义教的辅导模式的制约性，使公益效应的辐射面更广，具有较大的阅读和参考价值。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

让生涯规划活起来/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：费贞元出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书内容主要分为六个章节，分别是生涯启蒙、认识自我、认识环境、学会抉择、计划与调整、迈向成功。整体结构清晰，也符合生涯教育的知识逻辑。本书的亮点有几个方面，首先是书中的系列活动设计，这是最为重要，也最为出彩的地方。这些活动方案易于被大家学习、模仿和操作。其次，每个活动方案之后所附的“生涯知识”或 “生涯人物”“生涯故事”，也是本书重要的设计之一。只要仔细阅读它们，就可以更深刻地理解本活动设计中所蕴含的知识。最后，每一章“引导语 ”和“本章小结”，也同样简明、深刻而精彩。有了这些“导语”和“小结”的阐述，使整本书在内容上逻辑更加严密，结构更加清晰。当然，本书语言简洁生动，也体现了费老师极强的专业素养。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

构建幸福课堂奠基幸福生活(上)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:袁方正|责编:张露//张新宁出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书是合肥市行知学校为适应集团化办学和解决新进教师课堂教学经验不足，而采取由学科组骨干教师统一制定具有本学科组特点的义务教育课堂教学模式，并附有代表性的学科教学设计和课堂实录。主要有小学语文、小学英语、初中语文、初中英语、初中道德与法治、初中历史学科。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

教育可以做出幸福的味道来/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：张国强|责编:张桂玲出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书作者依据自己多年的教育践行和思考，从建立师生共同成长的方式，走进学生心灵；用爱育人，用心施教，点亮每个孩子成长的希望，一起走过花季雨季，从而过一种幸福完整的教育生活。本书主要面向中小学老师，尤其是班主任老师。书中动态班级文化建设、企业文化融入班级管理、走进学生心灵、问题学生教育转化、如何更好与问题学生家长交往等，都是作者多年独到的教育创新。相信读者读后，教育前行的方向会更清晰，再看教育会有豁然开朗的感觉，做教育的幸福感也会油然而生。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

心灵之约(教育随思录)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郭宝向|责编:赵永颜//刘旭出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
本书主要内容源于作者平时对工作和生活的感悟与积累，以教育日志的形式呈现出来，后期根据内容进行了分类整理，大致分为五部分：第一辑：我的学生—— 学生教育，主要写的是对学生进行思想教育及和学生交往的故事；第二辑：且听且学——培训心得，主要是参加的比较典型的外出培训或网络培训的学习心得；第三辑：且思且行——工作思考，主要记录自己对当前教育或自己经历的工作反思；第四辑：教学随思——学科教学，主要是初中道德与法治学科教学教研方面的思考和做法；第五辑：幸福随笔— —生活感悟，主要写的是个人生活方面的感悟，看似与教育联系不大，实则教育与生活早已融为一体。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

以爱润德以美启智/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:林志华//高元聪//苏艳杰|责编:王志标出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
海口市海景学校自2017 年9月创办以来，努力践行“ 大美教育”理念，坚持立德树人，全面实施素质教育，落实课程改革，在德育工作、教育科研、校本课程建设等方面都取得了优异成绩，而该书正是海景人在教育路上开拓创新、精益求精的浓缩体现。本书分为“教学札记”“论文成果”“课堂教学” 三个栏目，收录了海景教师的精彩课例、学术论文以及与学生们相处的点滴片段，尽显海景人有爱心、有温度、有担当的教育情怀。修嘉美之品，成慧美之人，建大美之校，让生命与美相遇！
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

传承经典浸润心灵/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:刘桂美|责编:满懿出版社：北京燕山
丛书项：名师名校名校长书系
本书为一线优秀班主任的工作案例，以节令、纪念日为思绪，按照时间顺序确定了高一学年的28个班会主题，每个主题班会设计包含节日简介、教育构思、教育过程以及教育反思四大模块。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

畅想杏坛(我对教育的理解与探求)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：谭方亮|责编:窦艳秋出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
教育是什么？我是一位有着三十多年经历的“教育人”，从乡村到都市、从薄弱学校到示范学校、从高巾教育到义务教育、从一心一意谋课堂到倾尽全力造新校，一直都没有离开过“教育” ，也从未停止过对“教育”的思考和探求。独特的经历、年岁的累积、视野的扩充、平台的转换，自己对教育的认识也在递进：从注重“成才”到关注“成长”、从注重学生到关注师生、从注重学校教育到关注社会大教育。期间，有很多“想法”，也有不少“行动”，但“想法”永远多于“行动”。以后，我还会有很多“想法”，即使实现不了，也不会停止我对“教育” 的遐想。本书主要是近几年我在教育教学过程中的一些感受，文有瑕疵，虑有不周，希望能对基础教育工作者有所帮助。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

成长印记行走知深处/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：钟燕青|责编:王立娜出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书记录了作者自参加广东省新一轮中小学“百千万人才培养工程”初中名教师培养项目以来的个人成长足迹，分为勤学、善思、践行三部分，展示了作者在专业成长路上如何从彷徨、沉淀到笃定前行。本书多以叙事视角记录作者每一阶段研学的真实场景及所感所悟，时年已久，好些文章有很多需要好好改正的地方，但基本原样不动，作者希望能保留一点在专业成长路上的痕迹，给进入名师工作室跟岗的青年教师还原教师从胜任到优秀再到卓越的基本路径。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

向真教育更进一步/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：陈进文|责编:李敬东出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书作者立足于长期一线教学的实践，总结师爱所具有的功能和效应，探索其中可以遵循的普遍性教育规律。本书共分为三章，第一章“把师爱洒向不同类型的学生”，分7个小节，学生最需要的就是公平对待，教师的爱应该向不同类型学生打开，不应被条条框框约束。第二章“ 爱心是教育策略的前提”，分6个小节，系统的总结了一些管理学生的策略，爱心不应该是抽象的没有生命力的理论，应该是贯穿一个教师教育生涯始终的指南。第三章“以爱之名义：读懂学生”，分12个小节，总结了12种问题学生的案例，师爱如何传导，如何打动学生内心世界。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

红岭中学教学研究成果汇编/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:深圳市红岭中学(红岭教育集团)|责编:李珊珊出版社：辽宁大学
丛书项：名师名校名校长书系
本书汇聚了课题研究团队的部分研究成果，采取理论阐述与教学案例相结合的方式呈现，内容充实、安排合理、图文并茂，通俗易懂，供教育科研人员和各学科一线教师研究或学习，具有很好的借鉴性、普遍性、实用性、启发性。具体方式方法可重复、可迁移，具有推广应用价值。本书内容共包括四章。第一章《从过去走向未来》，从发展性评价着手谈起，主要进行“学科＋跨学科＋超学科”三位一体高中课程新形态的理论性系统介绍。第二章《国家课程多元化实施》，主要从学科课程的角度出发，重点落在课堂教育教学方式改革、“ 双减”背景下单元作业设计与实施上，多以案例的形式进行分析解读。第三章《国家课程体验性实施》，从跨学科的角度出发，突出了基于跨学科的项目式学习与实验探究，包括校内学习与校外学习的具体教学案例展示。第四章《国家课程活动化实施》，从超学科课程的建设与实施入手，介绍了超学科课程的开发、设计、组织、管理、评价的策略和方法，结合具体案例，特别是可视化成果展示，如学科研究成果、跨学科教学效果、超学科活动作品，等等。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中学新班主任入门/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:冯润胜|责编:张桂玲出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书分别从班主任工作常规与职责、班级管理、班集体建设、家校共育、主题班会课设计、班级突发事件处理、学习策略指导、心理健康教育指导、职业生涯规划指导、班主任专业成长和班主任工作常规文件十一个方面帮助中学新班主任全面了解班主任工作职责和必备能力。“职业生涯规划指导” ，帮助班主任开展对学生的职业生涯规划指导。每个课时由“问题导入”“知识导航” “教育故事”“学以致用”等部分组成。“问题导入”呈现班主任工作案例，并提出两个问题，引导班主任思考工作中的常见问题；“知识导航” 涵盖了与主题相关的工作常识；“教育故事”则是以教育叙事的方式，分享班主任处理问题的智慧和感悟；“学以致用”考察班主任学习知识之后解决实际问题的能力。
人民幣：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

名师悟道(成都市成华区名师工作室建设成果集)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:李春歌|责编:姜军出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书汇集了成华区名师、名校（园）长工作室的建设理论基础及机制、典型案例，成员成长经验等实践成果。工作室自创建以来一直立足于“涵育名师、成就精华”的理念，通过名师引领、团队合作、资源共享，共研教育问题，拓宽教师研修渠道，依据课题研讨、主题系列、任务驱动、送教帮扶、多元联动等模式，发挥工作室示范、引领和辐射的基本功能和使命。将工作室建设作为促进区域教育发展改革的重要途径、教师专业发展的新路径，不断创新工作思路，总结经验，着力建设区域高素质专业化创新型教师、校长队伍，发挥名师名校长辐射引领作用。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

仁者为师(一个一线思政教师的幸福言说)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：杨永社|责编:满懿出版社：北京燕山
丛书项：名师名校名校长书系
本书作为一个中学一线思政教师的理解和言说，是自己生活的感悟，是自己教学的体会：幸福是什么、教书育人需要激和爱、职业幸福拷问师德智慧、职业幸福与个人灵魂。家庭教育是家庭幸福之本，德育教育应为学校教育之首，德育教育之福，孩子成长之幸。真的教育应该回归生命的本真。课堂教学乃是教学相长的平台。让孩子们学有所获、学有所乐、学有所用；让教师们教有所思、教有所悦、教有所成。真实、和谐、体验和有张力的课堂，应该是教学的福分。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

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