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今我来思
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：史祥|责编:张冠出版社：江苏大学
本书主要的板块“今我来思”记叙了一届三年的师生成长，反映了那个时代的社会生活，真实地再现了人情冷暖。“雨雪霏霏”部分的文章都是作者近几年所写，或多或少也是作者50岁后写作风格的一种体现。另外，书中还收录了茅竹文社社员的两篇文章，已加注。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

教育行思录
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：杨延勇|责编:杨茹出版社：光明日报
这是一本教育随笔，全书20余万字，分为四辑以“ 高三日记、杏坛拾遗、慧言会语、时光知味”进行编排。其内容是作者三十年从教经历的所思、所想、所悟、所行，或慷慨陈词，或娓娓道来，既有力透纸背的睿智思考，也有一往情深的情怀担当，诠释了一位教育者三十年如一日的教育坚守、一片冰心在玉壶的育人情怀、润物无声的教育智慧。本书语言朴实，文笔细腻，既有理论深度，又有案例支持，读来启智润心，掩卷回味悠长，对学生学习、教师施教、父母育人大有裨益，是一部不可多得的教育实录。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

黑匣子思维
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)马修·萨伊德|责编:王颂|译者:孙鹏出版社：民主与建设
“黑匣子思维”是一种记录和审视失败并从中吸取经验的积极态度。无论是开发新产品、提高运动技能还是做出正确决策，黑匣子思想者们从不惧怕面对失败，反而视失败为学习的最佳途径。他们不会否认过失、推诿责任和想方设法脱身，而会把失败作为样本深入研究，这也是他们获取成功的策略的一部分。 “从失败中学习”也许已经成为老生常谈，本书却揭示了这一已知最有效的学习方法背后令人惊叹的事实，也介绍了世界上一些创新力最强的组织采用的总结失败经验的技巧。缺乏从失败中学习的态度、勇气和能力，会对个体或行业带来严重危害，这些反面例子在生活中并不罕见。千方百计避免犯错并不是我们的目标，相反，从个人生活到组织运转，再到社会文化，无论在哪个层面上，我们都需要学习如何聪明而有意义地犯错，将每一次失败作为测试我们成绩的机会。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

教学论思辨
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李森|责编:古洁出版社：陕西师大
本书由上下两编组成。上编是教学理论之思，包括17篇文章，主要是对教学基本理论的探讨，包括现代教学论生长点、教学论范畴、教学论类型、教学论流派、教学论研究、教学论进展、实践教学论、教学理论的文化改造、教学动力、“五育融合” 及其教学实现、教学思维以及教学道德性等内容。下编是教学问题之辨，包括18篇文章，分别对教学本质、课堂生态、教师学生、教学目标、教学方式、教学管理、教学评价以及教师教学模仿等问题进行了深入探讨。这些文章既是我对教学理论自觉探索的成果，也是对教学实践问题研究和反思的结晶，体现了自己作为教学论研究者的探究旅程和心路历程。
人民幣：RMB 86.00 元售价：NT$ 344.00 元

哲思心理课(成语故事卷)/哲思课堂
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:林旭//黄睿|责编:王璇出版社：上海教育
丛书项：哲思课堂
中国成语不仅承载了深厚的文化传统，也蕴含着丰富的心理隐喻和哲学问题。运用儿童哲学方法思考成语中的人生“大哉问”，有助于梳理心理困扰、反思认知误区、启迪生命智慧。本书依照最新版《中小学心理健康教育指导纲要》分为认识自我，人际交往，情绪调适，生活与社会适应，生涯规划、生命教育和学会学习七个模块，以“破釜沉舟”“田忌赛马”“空中楼阁”等21个具有心理意味的成语为刺激物。本书可作为中小学心理健康教育、语文、道德与法治等学科教师的教学参考书，也可供班主任、社工、心理咨询师和广大家长作为心理教育的重要资源。
人民幣：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

科学素养的反思(精)/科学思维书架
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(加)沃尔夫-迈克尔·罗思//(美)安杰拉·卡拉布列斯·巴顿|总主编:郑念//王康友|译者:张锋//李水奎出版社：上海交大
丛书项：科学思维书架
沃尔夫-迈克尔·罗思、安杰拉·卡拉布列斯·巴顿著的《科学素养的反思（精）／科学思维书架》系 “科学思维书架＂之一。本系列出于学习借鉴发达国家科学思维以及科学素养研究成果之目的，为我国的科学传播与科学理性研究提供支持和参考而引进本书。本书对科学学习作为一种工具的改善有全新的观点。通过聚集课堂内外的案例研究，作者阐明了学生的日常生活中与科学的相关性，提供了一个科学素养与社会责任、社区发展难舍难分的新视角。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

风中芦苇在思考(一位教育人的行与思)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：徐正龙|责编:李娟出版社：安徽师大
本书是作者从教33年的教研成果总结，体现作者在教育管理、学科教学等方面的教育主张和思考。主要内容共分为四个篇章，“教育管理”记录了作者对教育管理工作的总结和思考；“教学思考”以高中生物学概念和生物学学科核心素养培养的教学案例为例，分享教研方法；“学习心得”和“教育随笔”是作者从学习者和研究者视角来反思教育现象。本书可为广大一线教师、教研员和教育管理者等提供一些启发和思考。
人民幣：RMB 49.90 元售价：NT$ 199.60 元

教育哲思--明师之路
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：姜新出版社：浙江大学
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 175.50 元

怎么说孩子才会思考
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(日)狩野未希|责编:江红丽|译者:朱曼青出版社：四川科技
本书作者狩野未希是日本知名的思考培训讲师，拥有20多年的思维和表达课程授课经验。本书作者将相关前沿理论知识进行总结，并与个人生活和工作经验相结合，为家长提供了一套科学、有效、可操作性强的亲子沟通方案。本书针对亲子之间的对话，以小见大探讨其背后存在的教育方法偏差，并从不同角度，用创立情境、剖析原因等形式，给出详尽的解决方法，教给父母有效的亲子对话术。本书为广大父母提供与孩子沟通的思路和方法，可作为父母塑造孩子思维方式、提高孩子表达能力的沟通工具书。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

阳光教师的学思课堂
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：乔荣凝|责编:郭瑜出版社：北京师大
“学思课堂”是使“立德树人”思想在课堂教学中实践出来、“提高学生思维品质” 的课堂。本书详细介绍了有关“学思课堂”的理念、实质、途径方法和实践效果等。在写作过程中，尽量生活化、故事化、避免长篇大论，让读者读得有趣味。本书适合全体从事和关心基础教育的朋友。本书也可以作为教师“课堂教学培训”的辅助教材。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

耘思--教育随笔
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：周正祥|责编:徐艳出版社：延边大学
本书是作者近年来教育教学过程中的论文、讲话、随笔，体现了作者对基础教育、学校管理、教师发展、学生成长等方面的最新认识与思考，既是其个人经验的生成与积淀，也为业界同仁提供了有益的借鉴与参考。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

教育路上的思与行
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：秦和|责编:梁洁出版社：中国文史
本书收录了秦和委员连续担任全国政协委员以来撰写的与教育相关的提案、大会发言和媒体报道。作为教育界的政协委员，肩负推动教育健康持续发展的历史重任，为教育事业发展鼓与呼。通过这些提案、大会发言和媒体报道，展现了政协委员勤勉作为、尽职履职，积极参政议政，围绕中心服务大局建言献策，深入基层、广泛调研，发挥民主监督的作用，践行一名政协委员的使命与担当。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

叶珍家教思想研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张大春|责编:崔巍出版社：线装书局
本书共分为七章，分别从控制、心理、情绪、道德、行动及语言几个方面给读者呈现了叶珍教育孩子的方式。很多父母都希望掌握一些基本的教育原则和教育方法，走出家庭教育的一些“ 误区”，促进孩子有更大的进步，但是现实中往往出现这样那样的问题。读完此书，就会在书中找到自己的答案。同时本书也可以当作一本有理论价值的专著保存、研究。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

教师思维力的提升
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李爱霞//王曦|责编:安耀东出版社：知识产权
优秀的教师思维品质是教学质量和教改成就的保证。本书主要分析在教学与反思、教育与管理、专业阅读与论文写作、课题研究、校本研修过程中，教师思维品质的重要价值、常见问题和提升路径，并结合案例分析提出针对性建议。本书论述系统、全面既有相关理论探索，又具有针对性、可操作性。本书可供教师培训者或指导者、中小学校管理者和一线教师参考。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

教出会思考的孩子
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)朱莉·博加特|责编:余春亚|译者:刘文玲出版社：浙江科技
关于孩子的阅读与写作，你是否有以下问题——孩子没有阅读习惯，怎么办？孩子阅读时的专注度不够，无法进行深度阅读，怎么办？孩子看了很多书但作文写得不好，怎么办？孩子沉迷于游戏，家长需要担心吗？只要坚持阅读，就会获得智慧，成为一个有见识的人，果真如此吗？网络上信息混杂，如何分辨哪些信息是正确的，哪些是错误的？这是一本给所有家长及教育工作者的养育指南，培养孩子的批判性思维，帮助孩子培养全/面的世界观，成为知识面广、表达能力强、会独立思考、能解决问题的终身学习者。更好地应对数字时代多种多样的价值观与信息冲击。在获取知识途径丰富，知识相对“廉价”的时代，帮助孩子更好地思考与决策。凭借20多年的家庭教育和课程开发经验，作者在书中引导各个年龄段的孩子提高探索世界的能力，让孩子逐步掌握思考与学习的过程，并产生新的见解，而非简单重复学过的知识。书中提供了14种适合各个年龄段的活动，适合父母与孩子共同尝试，一同开启培养批判性思维之旅。
人民幣：RMB 109.90 元售价：NT$ 439.60 元

陈亮教育思想探微
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：杨铁金|责编:王坤出版社：漓江
陈亮（1143-1194），是南宋著名爱国思想家、文学家、教育家，从事教育实践活动长达二十多年，形成了独特的“事功学”教育理论，是浙东学派的重要代表，其教育思想对后代的颜元等教育家产生了较大影响。本书试图穿透历史去分析、领悟陈亮的教育思想，挖掘其中的现代价值与意义，为“中国式”教育现代化建设增砖添瓦。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

正心之念与修身之思
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘庆昌|责编:崔文燕出版社：科学
本书是作者在教育人文精神和“生活即教育”理念引领下，对现代社会中个人自我教育和发展的理性思考，主题集中在“正心”和“修身” 两个范畴，充分体现了当代精神和中华优秀传统文化的结合。作者以随笔的形式书写，对具体环境中的个人存在和发展进行了潜在的教育学关注，内容通俗而深刻，体现了教育之道和“教育家精神”的内涵，既具有理论的严谨性，又具有面向实践的生动性。本书可供一线教育工作者、教育学专业研究者和学习者，以及具有中等以上文化水平的社会公众阅读。
人民幣：RMB 139.00 元售价：NT$ 556.00 元

杜威教育思想引论
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：褚宏启|责编:王晶晶出版社：教育科学
本书力求在真实地展示出杜威教育思想本来面目的基础上，历史地、客观地阐释杜威教育理论中“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”三个基本命题的基本内涵及相互联系，并对这三个命题的功过是非予以比较客观的评价。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

中国教育史(随思随阐)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：谢广山//谢瀑|责编:隋秀娟出版社：西北工大
本书以价值判断作为史实判断之基础，选择影响理解中国教育史的若干重点、难点问题，融合知识史、思想史、教育史的多样态表达，以丰富思维维度。通过对教育起源中康德提出的逻辑困境的推阐，揭示“学习是人的天性，教育是人类为人类设计的系统”和“人类劳动的目的性与教育的目的性关系”的意义；通过对文王“演德”与宗周文明的关系、“礼 ”由宗教到人文的转化过程中的“礼义”的道德属性及“ 礼”与“法”的相涵到分立等方面的推阐，揭示道德在社会秩序中的价值意义；通过对先秦孝道思想、人性论义理结构的阐发，揭示其对古代教育思想的支撑意义；通过对经学、玄学、理学形成、发展、衰微的阐发，揭示中国古代教育知识选择中的博弃和形态演化的意义。全书表明了“离开思想性的教育史，就没有教育史的思想性”的主旨。本书可供高校从事教育史学科教学及研究的教师和教育史专业研究生参考阅读。
人民幣：RMB 108.00 元售价：NT$ 432.00 元

社会思潮与青年教育
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈立思|责编:于娜出版社：北京大学
“社会思潮与青年教育” 是教育部规定的思想政治教育专业的主干课程。本教材由中国青年政治学院思想政治教育研究所所长陈立思教授主编。主要内容包括两部分。第一部分是社会思潮概论，讲解了社会思潮的实质、特征，它的发生、传播和运行的规律，社会思潮与社会生活、与青年群体、与社会运动的关系，社会思潮评论的意义、方法、原则等。第二部分是专题研究，评介了中外十余种思潮，并分析了它们在青年中产生的影响。本教材可作为高校马克思主义一级学科各专业的本科生、研究生教学用书，也适合各级党校、干部培训机构、军校和思想宣传部门使用。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

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