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琴海游思(精)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：刘德海|责编:于倩出版社：人民音乐
云雾缥缈间，抱弹琵琶一老翁，逍遥在琴海丝弦，时而狂浪，时而深邃，时而顽皮诙谐，时而厚重庄严，时而在凡间爬坡探索，时而似仙境徜徉游玩，不管是回归还是超前，总是在这其间不断地思考与求索，这就是自诩为 “爬坡人、老顽童”的刘德海——一位探索一生的琵琶人！从乐器琵琶，到艺术琵琶、文化琵琶，再到哲理琵琶，最后落实到人文琵琶，体现了刘德海的“ 琵琶观念”由点到面、由浅入深、从微观到宏观的完整体系，是他整个“琵琶人生”的完整总结，也是他留给中国音乐界的一份厚重、至珍的礼物。
人民幣：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

钢琴教学思维与艺术
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：尹丛丛|责编:祖航出版社：吉林出版集团
全书在内容编排上共设置六章：第一章作为本书论述的基础和前提，主要阐释钢琴乐器的结构原理、钢琴音乐艺术的发展、钢琴教学中思维的作用；第二、三、四章主要探讨钢琴教学的内容体系、钢琴教学中的多元思维、钢琴教学思维训练与审美；第五章从钢琴演奏艺术的风格与技巧、钢琴演奏教学中的情感表达与素质培养、钢琴演奏教学中的建筑性思维三个方面，诠释钢琴演奏艺术教学及思维；第六章注重创新实践，主要探讨钢琴伴奏艺术中和弦的运用、钢琴即兴伴奏技巧训练与实践、钢琴伴奏在不同领域的创新实践。本书力求以通俗易懂的语言、难易适度的知识，激发阅读者的积极性。同时，紧跟时代发展的步伐，注重对钢琴教学的创新实践，旨在将现代钢琴教学的新进展、新应用纳入本书。
人民幣：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

视觉传达设计与艺术思维
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：孙宁//杨超|责编:李宗勋出版社：延边大学
本书主要研究视觉传达设计的传播途径，从不同角度理解视觉传达设计所具有的深层含义。在当今社会，发达的信息传播方式已经促使视觉传达设计进一步转化为一种文化形态，几乎涵盖了整个文化产业模式。通过发掘视觉传达设计中的人性化理念，让设计者在作品中更好地表达人性化的特点，是视觉传达设计中的一个创新点。而介绍传统文化符号在视觉传达设计中的含义及应用，目的也是为了发掘视觉传达设计的潜在价值。艺术思维虽然抽象，但是却有着丰富多彩的表现方式，常见的雕塑和瓷器就是艺术思维的具象化。在原始思维中寻找雕塑和瓷器的身影，目的是从两者的发展轨迹中整理出艺术思维的演变过程，找出两者之间的共通性，并以此为契机，探索艺术思维在景观设计中的应用，使艺术思维得到更好的实践与升华。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

萨蒂音乐涂鸦(精)/思无界
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：(法)埃里克·萨蒂|责编:叶子|译者:庄加逊出版社：广西师大
丛书项：思无界
从新古典主义、概念艺术、重复音乐、极简主义、激浪派、新世纪音乐一直到氛围音乐，都能找到萨蒂的影子，他却从不为任何思潮或运动呐喊，大声捍卫着“自我美学之独立精神”。萨蒂的文字写作、艺术涂鸦与他的音乐创作是一体的，借由这些视觉作品, 萨蒂设法将自己的“瓶中信”传递给更多的人。《萨蒂音乐涂鸦》精选了最能够体现萨蒂独特个性的作品，以精心的编排向中国读者呈现了这位至今年轻的酷绅士的宝贵遗产。
人民幣：RMB 66.00 元售价：NT$ 264.00 元

音乐思维训练/每日十分钟趣味音乐课
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：(美)谢丽尔·拉文德|责编:满月明|译者:陆文逸出版社：上海音乐
丛书项：每日十分钟趣味音乐课
欢迎打开这本《每日十分钟趣味音乐课·音乐思维训练》，书中集合了填字、谜题等各类有趣又具有挑战性的音乐智力游戏，旨在培养孩子的想象力并激发他们对音乐理论知识学习的兴趣，同时鼓励他们通过跨学科概念，将音乐知识与其他课程的学习建立有意义的联系。通过音乐进行学习真是一个训练思维的绝佳方法！有关大脑的研究表明，与体育运动不同。当儿童的大脑参与音乐活动时，他们的双侧神经元连接会得到锻炼和加强，会最大限度地进行数学、科学、阅读以及时间／空间认知等方面的学习。在《每日十分钟趣味音乐课·音乐思维训练》中，孩子们将要学习丰富多彩的音乐基本知识：音色、节拍与力度、节奏、音高与旋律、符号与术语、作曲家与音乐风格以及音乐职业，并将音乐学习与数学、科学、阅读、拼写、社会学、艺术、外语等学科联系起来。
人民幣：RMB 26.00 元售价：NT$ 104.00 元

当代音乐教育的审美思考与实践探索
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：武晓亮|责编:张贤出版社：北京工业大学
本书围绕音乐教育，特别是音乐教育中的实践与审美进行了研究。本书第一章为音乐与音乐教育概述，分别介绍了音乐特征与音乐符号、音乐功能与音乐教育、音乐教育与相关学科相关内容；第二章为音乐教育的哲学原理，介绍了哲学探索的特征、音乐的审美概念、语境中的美学概念、音乐教育的美学概念和音乐教育美学观念批判；第三章为音乐教育中的审美理论，介绍了音乐美与音乐表演审美、音乐审美能力与音乐美育、音乐审美教育的特征与内容和音乐审美教育的核心与目的；第四章为当代音乐教育的审美素养培养，介绍了音乐感受与欣赏能力的培养、音乐创造能力的培养和音乐表现能力的培养；第五章为音乐教育实践中的审美基础，介绍了音乐聆听的基础和音乐作品分析的基础；第六章为音乐教育哲学理论指导下的音乐教育实践，介绍了“以音乐审美为核心” 教育理念的阶段性进步意义及其局限性、音乐教育哲学理论的作用。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

浪漫主义思潮影响下的德奥艺术歌曲
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：潘龙瑞|责编:渠铖铖出版社：辽宁大学
本书是以浪漫主义德奥艺术歌曲为主要内容的专著。本书从浪漫主义思潮的特点及影响出发，对19世纪德奥艺术歌曲的产生、发展，以及艺术流变进行了详细阐释与研究。重点对19世纪德奥艺术歌曲发展中做出巨大贡献的音乐名家舒伯特、舒曼、门德尔松、勃拉姆斯、胡戈沃尔夫、古斯塔夫·马勒和理查施特劳斯等人的艺术歌曲风格及特点，以及他们对艺术歌曲的贡献进行了深入研究与分析。同时，阐释了德奥艺术歌曲对中国艺术歌曲发展与教学的影响。本书理论严谨，案例充实，语言通俗易懂，讲解深入浅出，适合高校音乐学院的学生或对德奥艺术歌曲感兴趣的读者阅读。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

中国古代音乐艺术及美学思想研究
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：李莉|责编:蔡宏浩出版社：吉林出版集团
本书的研究旨在深入探讨中国古代音乐艺术及其美学思想，从历史、文化、社会等多个角度对其进行综合性分析和研究。具体来说，本书将围绕以下几个方面进行深入探讨：首先，本书将对中国古代音乐的发展历程进行梳理和阐述，包括古代音乐的起源、演变、传承等方面。通过对古代音乐的历史脉络进行分析和解读，可以更好地理解和把握古代音乐的文化内涵和演化趋势。其次，本书将从音乐形式、演奏技巧、乐器制作等多个方面对古代音乐进行细致的分析和研究。通过对古代音乐形式和演奏技巧的剖析，可以深入了解古代音乐的艺术特点和表现形式。同时，对乐器制作的研究也可以揭示出当时的科技水平和文化背景，进一步推动古代音乐研究的深入和发展。再次，本书将从美学思想的角度对古代音乐进行深入探讨。古代中国音乐的美学思想涵盖了众多方面，如：审美观念、人文精神、道德情操等。通过对古代音乐美学思想的分析和研究，可以更好地了解古代中国文化的精髓和独特之处，进一步挖掘古代音乐艺术的价值和意义。最后，本书将对中国古代音乐的传承方式进行探讨和分析，包括口传身授、著书立传、社会实践等方面。通过对古代音乐传承方式的研究，可以更好地了解古代音乐的流传和发展，为当代音乐的传承和发展提供借鉴。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

新思路钢琴教程(基础级2新版)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:鲍蕙荞|责编:朱艳林出版社：浙江教育
本书是钢琴教程基础级2 ，它立足成人学习的需要，以音乐的美为核心，视野涉及广泛的中外各种风格，并顾及音乐本身的多样体裁，其中又蕴含着音乐的丰富知识，力图使学习者通过对它的使用，在音乐的理解、音乐的表现和音乐经验的积累等方面，取得丰厚的成绩和回报，全面地提高自身的音乐文化素质。教材对促进普通高校音乐教育，在培养具有高品位的全面人才的教育过程中将会承担起应有的历史重任。无论是刚开始进入钢琴学习，或是已经在钢琴音乐的海洋中涉猎多时，《新思路钢琴教程》都是一套非常合适、非常有用的教材。
人民幣：RMB 86.00 元售价：NT$ 344.00 元

静夜思(吴蛮琵琶独奏作品集)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：吴蛮|责编:李煞出版社：上海音乐
本书收集了《杨花九月飞》《静夜思》《山居秋暝》《枫叶荻花》《又倾杯乐》等九首吴蛮创作并演奏的琵琶独奏作品，这些作品创作手法新颖，展现了吴氏独特的艺术风格，充分融入了吴蛮对琵琶音乐的“古与今” “传承与发展”的演奏及音乐理念的实践。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

20世纪中国钢琴教育思想研究
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：金茗|责编:宋丹青出版社：清华大学
本书将20世纪中国钢琴教育思想的百年发展历程分为萌芽、探索和创新发展三个阶段，对其时涌现出的大量学术文献、钢琴教本、视听资料等史料进行爬梳、钩沉、分析和总结，沉淀出相关教育经验和艺术思想；并以中国特色钢琴教育思想的体系性研究为最终指向，对钢琴教育中国化、民族化问题进行了分析研究。阅读本书，可以从教育思想发展史的角度为今日的钢琴教育提供思路，为读者探索建构中国特色钢琴教育学派的理论体系提供支撑。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

现当代中国民族乐器发展思潮研究
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：高舒|责编:董良敏//李璐出版社：文化艺术
本书主要内容除绪论、结论外，从“现当代中国民族乐器发展的思想脉络”和“ 现当代中国发展民族乐器的认同与反思”两个范畴手，界分上下编，上编5章，下编4章，对“五四”新文化运动以来已发展一百余年的中国民族乐器进行了从理念到实践的全面认识。
人民幣：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

钢琴演奏艺术与思维创新研究
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：金豆豆|责编:周朦出版社：东北大学
本书围绕钢琴演奏艺术的理论基础展开论述，分析了钢琴演奏的技巧，探讨了钢琴演奏中的艺术处理，对钢琴演奏中的思维创新进行了深入研究，并结合实际对钢琴演奏艺术的创新发展展开了系统论述。希望通过本书的介绍，能够为读者在钢琴演奏艺术与思维创新方面提供帮助。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

魏晋南北朝佛教音乐美学思想研究
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：史一良|责编:单钊出版社：中国社科
本书聚焦佛教在魏晋南北朝时期的本士化发展进程中对中国音乐美学思想的重要影响。具体分为“东汉未至三国”“两晋”“南北朝”三个时期展开研究，既注重佛教文献中的音乐美学理论，也顾及佛教音乐实践中反映出的审美风格，基本梳理了该时期佛教音乐美学思想的主要内容，并论述佛教音乐美学思想的“有”“无”“空”二个基本特征，推动拓展了中国音乐美学史研究。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

音乐何需懂(面对审美困惑的思辨历程)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：周海宏|责编:徐冬出版社：中央音乐学院
为什么历经数十年的音乐普及与音乐教育工作之后，严肃音乐仍然令人有曲高和寡之感？音乐艺术的基本审美特征有哪些？音乐艺术的内容与形式之间的关系怎样？现代音乐探索的得失在哪里……等等这些问题，不仅仅是音乐美学理论研究中的核心问题，也是音乐工作实践中经常遇到并且亟待回答的问题。本书是中央音乐学院周海宏教授20余年来在这些问题上思考的成果，这些文章对以上问题进行了深入而有实质性推进的研究，具有很大的理论与实践的意义。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

舞以载道--乐记舞蹈美学思想发微(精)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：李济溟|责编:李新出版社：中国书籍
本文以“舞蹈”作为研究视点，以考据与训诂作为研究方法，尝试对《礼记· 乐记》以美学视角进行审视，提炼其舞蹈美学思想，并进一步对接当代美学研究、当代儒学价值、当代舞蹈教育发展、当代中国古典舞蹈建设以及当代中国古代舞蹈史学研究视域等五个领域，旨在以《礼记·乐记》为起点探求中国古代传统舞蹈美学思想的现代性价值。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

松鼠二胡大师(下新思维二胡考级教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:孙凰出版社：中央音乐学院
孙凰编著的《松鼠二胡大师(下新思维二胡考级教材)》是为深入学习二胡演奏和音乐基础知识而编写的。为了配合音乐基础理论的学习，本书中所选用的乐曲均来自《音乐基础知识一音乐常识分册》中的歌曲，把这些乐曲改编成为二胡曲，在弹奏中可轻松掌握《音乐常识分册》中的曲调，并抽取相关的知识点，配合中外乐器的识别，因此，把二胡考级与“音基”考级紧密地结合起来。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

士与乐(中国音乐思想及实践传统研究)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：程乾|责编:张小璋出版社：中央音乐学院
中国音乐之道有多深的渊源，预示着哪种去向，很大程度上取决于历史上这些曾经发挥过作用的观念、行为和事件，取决于它能够生成什么样的意义和问题。本书在借鉴哲学史、思想史、音乐史研究成果的基础上，通过对文献更灵活、有效的分析，对于音乐观念、形态以及主体行为之间的贯通性研究不失为一个新的途径。从学科发展创新的角度来看，本书将会拓展中国音乐美学的研究对象和研究方法，可作为教科书思路的必要补充，对丰富、深化中国音乐文化的研究也具有一定的现实意义与价值。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

墨思(中国打击乐原创作品集)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:罗天琪|责编:李绚//单冰月出版社：上海音乐学院
《墨思——中国打击乐原创作品集》收录了《墨思》《盛世元音》及《林》三首作品，均是近年来上海音乐学院现代器乐与打击乐系委约青年作曲家徐可老师、苏潇老师及打击乐演奏家王音睿老师创作的优秀打击乐作品，另一首板鼓作品《俏板鼓》则是浙江婺剧艺术研究院打击乐演奏家陈伟阳先生创作的优秀作品，希望这些不同风格的作品能丰富中国打击乐的作品库并促进打击乐学科的发展。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

当代音乐教育与教学思维创新
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：孟莉萍//侯战杰|责编:于宇出版社：中译
21世纪，中国音乐教育应以人为本，而音乐审美则应以乐为本，这“乐”既是快乐，也是音乐。从人出发、从音乐出发，使人们能体验音乐、感受音乐，并通过这样的途径去学习和掌握音乐。本书是在充分考察现有音乐理论文献的基础上，结合实践教学经验写作完成的。书中首先介绍了音乐教育的基本理论、音乐课程教学及音乐教学内容，接下来重点分析了基于审美能力培养的音乐教学、民族音乐文化传承的音乐教学、新型教学模式的音乐教学以及当代音乐思维创新教学，力图打破固有的音乐教育模式，为音乐教育事业注入新鲜血液，促进我国音乐教育事业的进一步发展。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

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