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  • 还学习本来的样子(潘文彬儿童问学课堂十讲)/大夏书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者：潘文彬|责编:张思扬     出版社：华东师大
  • 丛书项：大夏书系
  •     课堂是实施素质教育、 落实学科育人的主阵地，儿 童理应成为课堂的主人。这 些年来，尽管语文教学改革 的呼声很高，理念很新，然 而，儿童学得被动，学得无 趣，教师教得过度，教得无 效，导致儿童主体地位的缺 失和“学”与“教”关系的失衡 的现象依然存在。面对这种 现状，本书从“儿童问学课 堂，探寻儿童的学习之道” 、“儿童问学课堂，迈向真 实而自由的学习”、“儿童问 学课堂，追求素养本位的教 学”、“儿童问学课堂，实现 以文化人的最优化”等十个 方面展开论述，既有课堂实 录，又有专家点评，对一线 中小学语文老师的课堂教学 具有较强的指导价值。
  • 人民幣：RMB 59.80 元     售价：NT$ 239.20 元
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