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为生长而教(构建小学综合实践活动生长课堂)/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
施美珠|责编:丁毅
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
综合实践活动课程承载 着立德树人的根本任务,是 培养核心素养的重要载体。 追求充满生长力的综合实践 活动课堂,可以为实现课程 价值提供更大的可能。本书 作者长期从事综合实践活动 课程的落地实践及研究,有 着丰富的经验,本书从儿童 生长的视角,理论结合案例 阐释了构建“生长课堂”的提 出背景、意蕴特点、理论依 据、实践探索与延伸运用, 较为完整地介绍了素养时代 小学综合实践活动生长课堂 的体系构建,以生长课堂保 障小学综合实践活动高质量 教学。
人民幣:
RMB 40.00
元 售价:
NT$ 160.00
元
让校长成为教育家(实践探索与案例研究)/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:于慧//谈心//龚孝华|责编:万丽丽
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
无论时代如何变化,独 特的教育思想始终是区分教 育家型校长与普通校长的重 要标志,而教育家型校长的 教育思想是在办学实践中形 成的,只有不断实践,校长 的教育思想才能形成、发展 和完善。 我们要理解校长的个性 ,尊重校长的选择,鼓励校 长研究自己的问题,支持校 长找到自己研究的问题,并 确认他就是研究这一问题和 在这个问题领域实践创新的 最佳人选。
人民幣:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
中小学数字教材(系统设计应用策略及行为数据分析)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
代毅//彭俊|责编:许碧雅
出版社:
暨南大学
中小学数字教材作为承 载国家意志、落实国家教育 根本任务和系统性反映课程 标准要求的核心课程资源, 是优秀资源整合与先进技术 的体现。数字教材是优质数 字教育资源中最为基础、核 心的内容,在国家课程数字 教材的规模化应用基础上, 挖掘隐藏在数字教材应用数 据背后的教师行为特征对于 提升教师专业发展能力具有 重要价值。本书以研究者研 究和实践的历程为主线,以 教学设计理论、首要教学原 理、多媒体学习认知理论为 指导,从数字教材的发展历 程和意义、数字教材课程云 平台的系统设计、中小学课 堂教学应用模式、应用效果 分析、教师动态生成性行为 数据采集模型与行为模式分 析等几个方面开展研究,力 图为中小学数字教材的建设 、应用及评估提出一定的建 议。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
仁者为师(一个一线思政教师的幸福言说)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
杨永社|责编:满懿
出版社:
北京燕山
丛书项:
名师名校名校长书系
本书作为一个中学一线 思政教师的理解和言说,是 自己生活的感悟,是自己教 学的体会:幸福是什么、教 书育人需要激和爱、职业幸 福拷问师德智慧、职业幸福 与个人灵魂。家庭教育是家 庭幸福之本,德育教育应为 学校教育之首,德育教育之 福,孩子成长之幸。真的教 育应该回归生命的本真。课 堂教学乃是教学相长的平台 。让孩子们学有所获、学有 所乐、学有所用;让教师们 教有所思、教有所悦、教有 所成。真实、和谐、体验和 有张力的课堂,应该是教学 的福分。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
打造以学习为中心的新课堂/打造看见学生的好课堂丛书/桃李书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:郭湘辉|责编:张颖|总主编:张仁贤
出版社:
天津教育
丛书项:
桃李书系
课程改革能否取得成功 ,在很大程度上取决于课堂 教学的变革。那么我们期待 的新课堂应是何种模样?课 堂的变革到底该走向何方? 2022年版义务教育课程方 案和课程标准中有一项重要 变革是“课程内容结构化”, 强调学科知识结构化,提倡 围绕学科的基本概念和基本 原理来开展教学,从学生最 近发展区出发,建立真实生 活与学习活动之间的联系, 本书改变以往教师单向传递 知识的课堂模式,坚持以学 习为中心,让学生在做中学 、学中思,运用已有的知识 经验不断去构建新的知识体 系,最终促使学生自主发展 ,能够面向未来,最终顺利 走向未来。
人民幣:
RMB 46.00
元 售价:
NT$ 184.00
元
以班主任工作为中心(构建学校育人新体系)(精)/教育原点丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
赵福江|责编:林山水
出版社:
北京师大
丛书项:
教育原点丛书
新时代背景下,学校教 育从以教学为中心转变为以 育人为中心。本书提出学校 是德育实施的主要阵地,班 级是学校德育的实施平台, 班主任是班级德育的主要承 担者。只有充分发挥班主任 工作在学校德育工作中的基 础和核心作用,以班级为育 人平台,基于班主任工作全 方位规划、设计、实施和评 价学校德育工作,才能建成 一个务实的、常态开展的全 员、全程、全方位育人新体 系。 本书既汇集了班主任和 德育研究方面的理论成果, 还选用了一些中小学校和一 线班主任教师的典型经验与 做法进行说明,是一本理论 性与实践性有机结合的著作 ,既可以为从事班主任研究 和德育研究的专家学者提供 借鉴和思路,又可以供校长 、班主任等一线教育工作者 参考使用。
人民幣:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
剧划人生(以高中生涯剧体验课程实践为例)/广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
陈青天|责编:王庆芳//张瑜|总主编:王红
出版社:
广东人民
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
本书提炼总结了东莞五 中近三年生涯剧体验课程的 实践模式与研究成果,在生 涯教育的总体框架下,围绕 创新高中生涯教育资源、实 施路径和实施评价等三个方 面,研究“生涯剧”“生涯慕 课”“生涯手册”“生涯班会”“ 生涯盲盒”等生涯教育新思 路,有助于探究戏剧作为一 种教育手段在推动学生生涯 发展中的意义和作用,丰富 生涯教育的形式与内涵。
人民幣:
RMB 62.00
元 售价:
NT$ 248.00
元
知识为什么很重要--将孩子从失败的教育理论中拯救出来/赫希核心知识系列/新阅读译丛
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
(美)艾瑞克·唐纳德·赫希|责编:周敏|总主编:朱永新|译者:张荣伟
出版社:
福建教育
丛书项:
新阅读译丛
《知识为什么很重要: 将孩子从失败的教育理论中 拯救出来》这本专著,算是 赫希“知识教育论”的集大成 者,对于我们辨析“书本知 识”与“个体经验”,尤其是“ 核心知识”与“核心素养”之 间的逻辑关系,具有极其重 要的理论参照价值。 本书围绕美国社会公认 的六大教育难题而展开。这 些难题是:学生疲于过度测 试、学前教育质量下降、小 学课程片面狭窄、高中毕业 生语文成绩差、不同阶层儿 童之间的成绩差距持续存在 、共同核心课程陷入困境。 本书试图讲述的是一段 特殊的历史——美国学校教 育衰落之后迎来新生的故事 。
人民幣:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
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