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中小学校长轮岗(实为与可为)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郑玉莲|责编:王鸣迪出版社：中国社科
校长是学校成败的关键，从2014年起，国家开始推行校长轮岗政策。校长轮岗对学校有何影响？区域校长任职管理面临什么新的挑战？身处其中的校长又该如何应对？带着这些问题，作者历时6年，对全国71项与校长轮岗相关的政策进行文本分析，对2022名中小学校长进行问卷调查，对全国 7个省的9个教育集团、76 名校长及5位教育局领导进行访谈。全书从宏观、中观和微观三个层面系统解析校长轮岗的理论走向、实践困境和应对策略。
人民幣：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

为未来而教而学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：汤勇|责编:樊丽娜出版社：山西教育
未来必然是一个高度复合、高度关联的智能时代，未来的职业环境也必然会转向概念时代，我们当今信息时代的很多热门岗位都将被人工智能取代，这些岗位的从业者都有可能失业。我们的孩子能否走向未来，能否适应这样的一个理性减退、概念增多、行业快速融合的时代？能否在未来的社会中找到他追求的幸福？
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

为了更好的教育
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：邓跃茂|责编:张洪雪//李志刚出版社：东方
本书以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合党和国家关于教育的大政方针，从铸魂育人、立德树人、以文化人三个角度分享了自己20多年名校教育经验、心得体会等。
人民幣：RMB 56.80 元售价：NT$ 227.20 元

怎样让普通孩子成为英才
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：王金战//隋永双|责编:罗艺出版社：浙江文艺
这是一本帮助普通孩子踏上英才之路的实用教育指南。作者将40余年的教育思想方法和真实教学案例相结合，总结出“英才十法”，内容涵盖当下教育面临的10大主要问题。在人工智能时代和新高考背景下，如何培养孩子的良好心态、发掘天赋优势、突破学业障碍、促进人格健全，是值得每位父母深思的问题。只要有良好的教学理念和方法，每个孩子都能成为英才。不用羡慕“别人家的孩子 ”，当自家孩子被激发起来后，就能看到他们发展的无限可能性。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

素养为核学力为钵课程为途(上海音乐学院附属黄浦比乐中学以素养为核心的学力协调发展学校课程群建设经纬)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:罗立新|责编:张涛出版社：文汇
本书为上海音乐学院附属黄浦比乐中学有关学校课程建设的一本专著。书中内容瞄准当下办学热点，以新课标、新课程为准绳，以学校课程体系建设为旨归，以学校承担的有关市级课题研究、探索和实践为脉络，通过聚焦学科核心素养，构建学力协调发展的课程群的过程，独到地阐释了学校课程体系的顶层设计、内涵诠释、要素构成、结构框架和设计思路；完整地展现了学校立足新课程，奉行“比优乐学，自主发展”的办学理念所取得的重要成果；科学地构建了以素养为核心的学力协调发展课程群，并从课程的学习内容、学习结构和能力培育等方面进行有机统整，为学生设计并提供了多元、完整和可选择的课程，满足了学生全面发展的需求，有效促进了育人目标的实现，同时提升了教师的课程领导力和实施力。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

选择改变(怎样成为一名研究型教师)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：刘历红|责编:郭挚英出版社：轻工
培养研究型教师是教育改革和创新的关键，是中小学生全面发展、健康成长的前提条件。然而很多教师对研究没兴趣、没热情、充满畏惧，觉得做研究很难、高不可攀、无从下手。让教师转变思想和态度，才是助力其走上研究道路的重点和难点。《选择改变：怎样成为一名研究型教师》立足中小学教师是怎样走向研究道路的，作者刘历红访谈了全国不同城市的16位中小学教师，分析了他们走向研究道路的故事，深入探寻中小学教师走上研究道路的契机和内在机制。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

为寻找适合的教育(上海市鞍山实验中学办学实践)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：邵世开|责编:彭呈军出版社：华东师大
本书介绍邵世开校长为寻找“适合的教育”的教育梦想、教育思考与教育实践。阐述了“适合的教育”办学理念的实践缘起、理论体系和实践探索，既有对教育的理性思辨，又有办学的实施路径，还有具体的教育活动案例。通过对教育本质思辨， “适合的教育”从理论上解答了立德树人与个性发展、学生立场与教师主导的统一问题。重点介绍了一所普通的义务教育学校，如何构建“ 适合的教育”的办学实践，将一所不占优势办学资源的普通学校办成学生喜欢、师生自信的家门口好学校。本书介绍的上海市鞍山实验中学的办学实践，曾在全国优秀中学校长教育思想研讨会上有过大会研讨报告，是义务教育优质均衡办学典型案例，可以为教育实践工作者提供教育启发和办学借鉴，为教育研究工作者提供鲜活的研究对象。
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

为思维而教(和易以思学生成长性思维的培育)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈利斌|责编:熊勇出版社：文汇
本书为上海市宝山区教育科学重点课题——《和易以思：普通初中培育学生成长性思维的循证研究》的教学研究成果。这是一本关于学生“成长性思维”培养的教学研究类著作。意在引导和培养学生在学习过程中积极主动地获取知识的动力和能力，从而达到最大程度地开发学生潜能的目的。斯坦福大学教育理念中有一种“成长性思维”概念，这种思维能力区别于传统的仅满足于知识的识记和内在逻辑的理解与思考，更强调学生在学习过程中积极主动地获得知识的经历和感受。 “和易以思”是我国优秀的传统教育思想，“和易以思”思想见于《学记》，“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思，和易以思，可谓善喻矣。”本书研究探索如何将我国关于思维的“和易以思”传统经典教育思想与当今国外关于思维模式的先进研究融合，从而继承与发扬我国优秀的教育思想和方法。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

快乐地做老师(立足以生为本的赋能教育)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：荆志强|责编:汪意云出版社：江苏人民
本书是《幸福地做老师》的姊妹篇，介绍了教学奇人荆志强立足以生为本的“赋能教育”，建构激励型课堂、自主化管理，把“以生为本”的理念真正落实到日常教学中，颠覆传统课堂，转换师生角色，让学生真正成为课堂的主人，他在教学一线创造了诸多奇迹，他所带班级普通生源100%考上本一重点大学。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

为生长而教(构建小学综合实践活动生长课堂)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：施美珠|责编:丁毅出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
综合实践活动课程承载着立德树人的根本任务，是培养核心素养的重要载体。追求充满生长力的综合实践活动课堂，可以为实现课程价值提供更大的可能。本书作者长期从事综合实践活动课程的落地实践及研究，有着丰富的经验，本书从儿童生长的视角，理论结合案例阐释了构建“生长课堂”的提出背景、意蕴特点、理论依据、实践探索与延伸运用，较为完整地介绍了素养时代小学综合实践活动生长课堂的体系构建，以生长课堂保障小学综合实践活动高质量教学。
人民幣：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

基于多模态数据的学生在校行为特征研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：李慧|责编:高娅出版社：经济管理
学生群体的日常行为大多发生在固定的校园环境内，智慧校园提供了大量对于学生群体的行为记录数据，对于学生群体和个体来说，其对应数据被详细的记录或可从多项数据中综合分析获得，为建构学生群体和个体的行为模式基线以及分析行为模式的变化提供可能性。本书主要以学生的课堂行为和生活习惯作为研究对象，基于大数据分析的视角，通过大数据技术感知学生的课堂学习状态变化及校园行为模式变化，从而为学生个体的课堂学习参与度的分析提高直接数据支持，也为心理健康状况变化的主动监测提供侧面数据支持。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

面向未来的研学(以广东文博资源研学为例)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:广东省博物馆协会|责编:谢尚//张译天出版社：广东人民
本书从研学理念、教研、设计、管理、评估等板块出发，基于充分实施与论证的文博研学实例，探讨研学各环节如何有效实现研学课程对于教育环境再造的价值。同时本书叙述了研学全流程的操作重点、不同研学类型的教学模式、研学中的导师与学生管理等，针对研学政策导向、馆校合作、沉浸式研学等问题也作了专题论述，可为文博及研学教育工作者提供一定的思路与参考。广东文博研学资源涉及面广，教育价值多元。在广东省博物馆协会的推动下，各文博单位从2017年起深度参与教育活动开发与实施，逐步推进文博研学行业向精细化、化、纵深化发展。过程中，各参与方积累了大量的实践经验与案例，希望通过对这些资源的记录、总结、分享、反思与转换，各方合力共同促进面向未来的研学行业的高质量发展。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

让校长成为教育家(实践探索与案例研究)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:于慧//谈心//龚孝华|责编:万丽丽出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
无论时代如何变化，独特的教育思想始终是区分教育家型校长与普通校长的重要标志，而教育家型校长的教育思想是在办学实践中形成的，只有不断实践，校长的教育思想才能形成、发展和完善。我们要理解校长的个性，尊重校长的选择，鼓励校长研究自己的问题，支持校长找到自己研究的问题，并确认他就是研究这一问题和在这个问题领域实践创新的最佳人选。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

风吟微澜(为学生一生发展奠基的教育心路)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：谢大海|责编:刘燕军出版社：花山文艺
本书是一本教育札记。作品阐述了基于顺德一中办学实践的管理、教育、教学、教研工作经验，回应了部分热点教育理论问题，提出了一系列具有校本特色的教育思想、观点、路径和方法。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

新高考背景下学生核心素养培养研究--以河北省为中心
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：吴洪成//段林彤|责编:吴月婵出版社：武汉大学
本书沿着新高考的诞生发展、推广与实施，新高考背景下核心素养培养的要求，以及如何通过核心素养、学科核心素养引领下实现“ 教学考一体化”培育目标这一层次、逻辑的递进及互动的主线依序展开研究。全书分为上篇新高考之于高中教育的挑战，中篇高中生核心素养的培养，以及下篇核心素养视域下的“教学考一体化”探索。上述呈现的篇章分别就新高考改革的现状与要求、核心素养的理论、核心素养及学科核心素养培养、教学考一体化的理论与实践、高中教学目标与新课程标准的改革及途径，特别是新高考背景下核心素养培养与“教学考一体化”之间的关系等内容进行了深入探讨。
人民幣：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

为了儿童生命的奔涌--小先生课程实验报告
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:沈蓉|责编:叶觅出版社：苏州大学
本书立足于南通市城中小学所承担的江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目 “减负加权：课后服务‘四级’ 课程建设”的研究成果，是学校在“双减”背景下对课后服务课程化的进程中，老师们用亲身的实践“写”成的书。城中小学积蓄改革能量，从传统的课程建设中跃出，将儿童即“小先生”推向课程的中心，让儿童成为主角。这本书，回答了老师们在“ 实验”的过程中产生的28个问题，读者可以清晰地看到城中小学的思考和具体的操作路径，甚至依据这些问题，任何学校、任何老师都能顺利地完成关于“小先生课程”的改革。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

逐梦课改--以导学案为载体的课堂教学模式探索与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：陈加付|责编:侯明出版社：中国矿大
历经数载，在与历届领导和同事的共同努力下，作者探索出了全新的以 “导学案”为载体的课堂教学模式，从课前备课，到课堂教学，再到课后辅导进行全方位改革。本书总结回顾了作者自己的课改之路，主要包括如何研制学科导学案、各学科导学案设计说明与操作流程、学科优秀导学案案例精选和实施以导学案为载体的“三先三后”课堂教学模式以及完善升级后的“三先三后+”的课堂教学模式等四部分。
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

分类办学--为区域普通高中千校一面破局
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:彭蕾|责编:隋淑光出版社：上海教育
全书共分为六个章节。第一章是绪论，阐述了高中分类办学的价值归属，介绍了海亮教育高中分类办学的缘起和思路；第二章是关于高中分类办学特色课程的设计和开发，从特色课程体系的顶层设计、国家课程校本化的设计、校本课程的设计三个方面对海亮教育数理、人文、外语、艺术四类特色课程体系进行了详细展示；第三章介绍了海亮教育数理、人文、外语、艺术四类特色课程的实施与改进过程；第四章介绍了分类办学与特色课程建设的成效与评价，既有海亮教育对分类办学各校的评价，也有专家、家长、学生对各校特色课程的评价，同时展示了各校分类办学的成果；第五章总结了分类办学与特色课程建设的经验；第六章提出未来发展的思路和建议，探讨高中分类办学的未来趋势和方向。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

我们的作为--徐州市综合实践活动课程案例汇编
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陆荣|责编:齐畅出版社：中国矿大
本书汇集了为徐州市小学和中学不同学段学生设计的各种活动课程，既有片段式的单节课瞬间，也有完整活动方案的教学设计。每一个均为教师自主原创，是经过多次打磨和实践的课程。课程内容紧紧围绕自然与社会中的“我”进行，有古建筑研学、有校园的滴灌讨论，有美食与汉画像石的邂逅，有学校间活动互助的校园直播站，有彰显学生主人翁精神的校史馆创建，更有走进基地的一亩三分地的劳动周学习。本书可供广大中小学教师使用。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

育人为本惩戒有度(中小学生教育惩戒规则早知道共8张)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：责编:王煦|绘画:黑牛工作室出版社：江苏美术
人民幣：RMB 148.00 元售价：NT$ 592.00 元

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