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郑玄谶纬学天论体系研究
所属分类:
哲 学
>>
哲 学
>>
中国哲学
作者:
何大海|责编:顾宸
出版社:
辽宁人民
谶纬是两汉显学,被 奉为“内学”“秘经”,可以 左右汉代政治。郑玄是东 汉“通儒”“经神”,不仅是 两汉经学之集大成者,而 且可称为汉代谶纬学之中 流砥柱。研究郑玄谶纬学 天论体系思想,对于厘清 谶纬的本原价值,重新书 写郑玄经学的经史理念, 具有重要的意义。 本书梳理了郑玄谶纬 学的诸多概念,并从最核 心的天论体系构建出发, 深化了谶纬的天象征验义 ,探讨了天人感应论中感 生说与六天说的内在理路 ,重塑其“天下为公”这一 儒家核心价值,将天论体 系与汉代政治文化的感生 -受命-改制论、祭礼体系 的天神-地祇-人祖祭祀论 相结合,剖析了郑玄思想 中的多重经史文明价值, 在一定程度上填补了汉代 经学研究的空白。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
法学理论经纬与实践前沿探索
所属分类:
政治法律
>>
法 律
>>
法学理论
作者:
任薇|责编:袁娜
出版社:
中国商业
本书共分为六章。第一 、第二章是对法学的一些基 本原理以及法学中所包含的 正义与感性精神进行分析。 这是对法学理论从宏观层面 上的一种把握。第三、第四 章是对法学理论的横向构成 与纵向发展的分析,充分分 析法学理论的构成部分及其 发展。第五、第六章是对法 学实践问题的探索,针对法 学在实践过程中的法律援助 问题以及全球化背景下劳动 法的法学实践进行探索。 本书紧跟时代潮流,对 当前法治社会背景下的法学 理论问题进行了全面的研究 ,并结合全球化发展背景, 对法学理论在实践过程中的 一些问题也进行了探索。本 书理论与实践相结合,横向 与纵向相结合,内容全面, 结构合理。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
铸器经纬/华中科技大学70周年校庆丛书
所属分类:
综合性图书
>>
综合性图书
>>
论文集、全集、选集、杂著
作者:
编者:解孝林//许晓东|责编:孙念
出版社:
华中科技大学
丛书项:
华中科技大学70周年校庆丛书
《铸器·经纬》一书, 即为记录,也为开创;既 为寻根回溯,梳理学校自 然科学、哲学社会科学发 展的累累硕果、历史源流 ,也为继往开来,鼓励广 大科研工作者们传承精神 、不懈奋斗。 书中自然科学领域成 果以科技创新“四个面向” 战略部署为主要框架,聚 焦服务国家重大战略需求 ,构筑国家重点创新平台 核心优势,集中展现服务 国家高水平科技自立自强 过程中的华中大担当与作 为;哲学社会科学领域发 展成就以承担项目、建设 平台、产出成果为视角, 围绕构建中国特色哲学社 会科学目标,聚焦学科体 系、学术体系、话语体系 建设,集中展示在服务国 家战略和经济社会发展中 的华中大智慧。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
河洛与七纬(东汉图谶的文献学研究)(精)/北大古典学研究丛书/北京大学人文学科文库
所属分类:
哲 学
>>
哲 学
>>
术数
作者:
张学谦|责编:魏奕元|总主编:申丹
出版社:
北京大学
丛书项:
北京大学人文学科文库
谶纬之学在中国传统政 治、思想和文化史上具有重 要而独特的意义。近年来的 谶纬研究更多地是从政治文 化史、经学史、文学史等角 度切入,探讨谶纬与汉魏六 朝乃至隋唐的政治、经学、 文学的互动关系,对谶纬本 身的基础性研究关照不足。 从研究时段上看,往往是立 足于某一时代,作静态考察 ,缺乏对谶纬从兴起到衰亡 长时段的通贯性研究。从文 献的使用上看,更多利用的 是史传等外围资料,对谶纬 文献本身的研究与利用不足 。尤其对现存的谶纬文献缺 乏细致的文本分析,因而忽 略了今传谶纬文献的复杂文 本构成。因此,本书以东汉 图谶为研究对象,综合运用 文献学、观念史、文本分析 的研究方法,考察其成立过 程、性质变迁、结构与篇目 、流传与散佚、文本构成等 基础性的文献学问题,并重 新梳理谶纬辑佚的历史,为 谶纬文献的重新整理与研究 打下坚实基础。
人民幣:
RMB 92.00
元 售价:
NT$ 368.00
元
素养为核学力为钵课程为途(上海音乐学院附属黄浦比乐中学以素养为核心的学力协调发展学校课程群建设经纬)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育理论
作者:
编者:罗立新|责编:张涛
出版社:
文汇
本书为上海音乐学院附 属黄浦比乐中学有关学校课 程建设的一本专著。书中内 容瞄准当下办学热点,以新 课标、新课程为准绳,以学 校课程体系建设为旨归,以 学校承担的有关市级课题研 究、探索和实践为脉络,通 过聚焦学科核心素养,构建 学力协调发展的课程群的过 程,独到地阐释了学校课程 体系的顶层设计、内涵诠释 、要素构成、结构框架和设 计思路;完整地展现了学校 立足新课程,奉行“比优乐 学,自主发展”的办学理念 所取得的重要成果;科学地 构建了以素养为核心的学力 协调发展课程群,并从课程 的学习内容、学习结构和能 力培育等方面进行有机统整 ,为学生设计并提供了多元 、完整和可选择的课程,满 足了学生全面发展的需求, 有效促进了育人目标的实现 ,同时提升了教师的课程领 导力和实施力。
人民幣:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
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