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小学语文教学设计(21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:吴忠豪//丁炜|责编:贺志红//白泽琼|总主编:惠中出版社：中国人民大学
《小学语文教学设计》以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为依据，以小学语文教学设计为主线，阐述小学语文教学设计的内容和特点。本书引用教育部审定出版的统编小学语文教材，对照新课标提出的课程理念，总结近年来语文课程改革最新研究成果，研究语文教师在实施新课标和使用统编教材中出现或即将出现的问题，以保持这部教材鲜明的时代特性，努力与当下语文课程改革的进程基本保持一致。本书注重教学理论与实践的融合，适合作为小学教育专业的教材，也适合一线语文教师研读。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

小学语文名师教学艺术(第2版)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：雷玲出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
人民幣：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(1)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：陶继新出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
陶继新主编的《智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(1)》是“第五届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”(小学)主体内容的结晶，精选了贾志敏、于永正等16位当今小学语文教学中公认的优秀教师的精彩课例，并选择了听课教师有代表性的评价意见汇集成书。《智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(1)》对于一线教师的教学实践富有启发意义。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

全国模范教师的小学语文教学智慧/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王振刚|责编:江华出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
全书共分五辑，涵盖了小学一至六年级12册语文书中的主要教学内容，分别从阅读、实践、反思、记事、倾听五个方面为一线教师提供了教学思路及成熟的教学案例。作者期望本书能成为一线教师备课的好帮手，让小学语文教师在教学实践中不断打磨出更多成熟的教学案例，以供后来者参考、借鉴。
人民幣：RMB 37.00 元售价：NT$ 148.00 元

智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(7)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:陶继新|责编:郑芳出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书是“第十一届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”（小学）主体内容的结晶，荟集了张学青、林娟娟、何捷等15 位小语名师的课堂实录，以及一些一线教师听课之后的感想和感悟，这对于广大小学语文教师而言，富有参考价值。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(9)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:陶继新|责编:郑芳出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书是“第十三届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”（小学）主体内容的结晶，荟集了王崧舟、赵志祥、赵谦翔、韩兴娥、陆虹等10位小语名师的课堂实录，以及一些一线教师听课之后的感想和感悟，这对于广大小学语文教师而言，富有参考价值。
人民幣：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(8)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:陶继新|责编:郑芳出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书是“第十二届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”（小学）主体内容的结晶，荟集了虞大明、何捷、诸向阳、张俊甫、王崧舟等10位小语名师的课堂实录，以及一些一线教师听课之后的感想和感悟，这对于广大小学语文教师而言，富有参考价值。
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

小学诗画作文课程的实践研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：姚凤//潘玉华|责编:宫志伟出版社：吉林出版集团
丛书项：名师名校名校长书系
本书以“诗画写作”为核心，从概念辨析、教学策略、教学实施、教学评价等维度进行系统建构，分“课程指南”“课程内容”“课程实施 ”“诗画作文的评改”和“课程评价”五个章节展开，“集结 ”而成。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学生演说能力培养策略探究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:张丽娟|责编:竹岗出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书针对长期以来农村小学生口头表达能力普遍较低的实际情况组织编写，旨在培养、训练小学生演说的表达能力、思维能力、应变能力。作者总结提炼多年来的研究成果，从小学生演说能力培养的缘起、演说能力概述、演说能力的目标架构、语文教学中演说能力的培养等方面系统架构内容体系，在结构方面力求将理论知识与实施策略相结合，着重在语文活动中培养学生的演说能力。系统创编一至六年级的演说教材，引入大量的演说实例、教学设计，既对提高教学效果有切实助益，同时也增强了可读性。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学语文学习评价研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王先云|责编:韩静出版社：吉林教育
丛书项：名师名校名校长书系
基于二十多年的小学语文教学经验与前期研究基础，本书作者从评价目的、评价作用、评价类型、评价方法等维度进行了小学语文学习评价现状调查，以调查数据分析结果为依据从评价价值导向、评价主体素养、评价工具、评价内容、评价反馈等方面呈现了小学语文学习评价存在的问题。在现状分析与问题呈现的基础上，作者提出“以学为本”学习评价理念，认为学习评价应该从以教师为本转到以学生为本，以学为本的评价应该遵循主体性、差异性、多元性、发展性、诊断性原则。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学语文实践教程(微课版思政版教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:孙菊霞|责编:陈冬梅出版社：清华大学
本书以微格教学理论为基础，紧紧围绕小学语文课堂日的教学实际，主要讲解小学语文课堂教学各项技能的概念、类型、构成要素以及各项技能的训练要点，并精选几项最基本的课堂教学技能作为重点训练内容，着重突出对导入技能、讲解技能、提问技能、结束技能和板书技能的训练。《义务教育语文课程标准》（2022 年版）提出四种语文学习活动方式，包括识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究。本书根据新课标内容，主要讲解这四种活动板块的学段教学要求、教学策略和教学案例与分析，说明各项技能训练所必需的训练内容和方法指导等。本书内容与时俱进，富有时代特色，实践性和可操作性强。通过小学语文微格教学基本技能的训练和四大活动板块教学策略的实际操作应用，能使师范生和各类教师更好地提升课堂教学技能。根据新版课标的学段教学要求，能使师范生和各类教师及时调整教学策略和方法，对教学案例进行深入的分析、解读，为进一步实践训练提供参考。因此，通过本书的全方位实训，可以切实提升师范生和各类教师的教育教学能力，促进教师的专业发展。本书内容贴近实际，具有理论性、实践性和可操作性，既可以作为师范生职前训练的实训教程，也可以作为教师职业发展的培训教材，还可以作为各类教师专业技能提升的训练手册。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

小学语文阶梯拓展阅读教学研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：徐美华|责编:程明出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书主要介绍了开展小学语文阶梯拓展阅读教学意义和理论基础，简要阐述了小学语文阶梯拓展阅读教学的依据和原则，明晰了阶梯拓展阅读书目的选篇依据以及推荐书目，详细阐述了小学语文阶梯拓展阅读教学的实施路径，开展了基于教材的拓展阅读教学和基于专题的阶梯拓展阅读教学，基于专题的阶梯拓展阅读从成语教学、古诗文教学和整本书阅读入手，探索出不同的教学策略，同时针对学生阅读能力进行研究，提出了阅读能力评价的要素及实施方式。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学语文教学的思考与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：任学勤|责编:闫洁//王萌出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
本书汇编了作者从教 20多年来所执教的省级以上示范课、公开课等教学设计、案例以及近年来的县级以上讲座讲稿，撰写的优秀教学反思、心得体会、教育随笔等。作为常年在一线工作的小学语文老师，从普通老师—县骨干教师—省骨干教师—省学科带头人，作者的专业发展之路清晰可见。通过本书的呈现，面向广大小学一线语文教师共同交流、研讨，探究小学语文课堂教学的思考与实践，探讨小学语文教师的专业成长之路。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

春风化雨乐学语文--小学语文名师工作室助力师生成长/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:林海霞//汪雪//王玉兰|责编:吕莹出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书内容丰富，涵盖了小学语文的大单元教学设计、特色作业设计、优秀教学设计、教学案例、育人案例、教学反思、教学随笔、课堂实录以及读书心得等多个方面。这些内容全面展现了小学语文林海霞名师工作室全体成员近十几年的智慧结晶，充分体现了他们在小学语文教育领域的专业素养和教学成果。本书旨在发挥名师工作室的引领、示范、指导和辐射作用，为一线小学语文教师提供有益的参考和借鉴，帮助他们成长进步，提升教学质量。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学语文教学设计与案例分析(第2版21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:罗雅萍|责编:李俊峰//刘袁源//邢玲珑|总主编:惠中出版社：中国人民大学
本书以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为依据，以小学语文教学设计为主线，阐述了小学语文教学设计的基础知识和特点。全书共七章，在对小学语文教学设计进行概述后，又分别介绍了小学语文教学微观设计、识字写字教学设计、阅读教学设计、写话和习作教学设计、口语交际教学设计、综合性学习的设计等具体内容。本书注意联系教育改革发展的新形势和新要求，并注重案例的精选，内容兼具创新性与实践性。本书适合作为小学教育专业的教材使用，也适合一线语文教师研读。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

语爱同行静待花开(一位小学语文教师的成长叙事)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：邓爱华|责编:满懿出版社：北京燕山
丛书项：名师名校名校长书系
本书以“爱”为主线，共分四大板块：“爱的足迹”，以教育故事，串联起二十载教育生涯；“爱的课堂”，精选个人的经典案例，阐述统编小学语文的执教感悟；“ 爱的我们”，用叙事的方式娓娓道来，记录人生道路上那些特别的人难忘的事；“ 爱的行走”，收录去各地学习见闻和感悟，教育的诗和远方，身体和灵魂行走，是为了更好地回归教育和生活的本真。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

优雅阅读(为小学生的阅读素养奠基)/名师工程新课堂系列
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:赖琍|责编:程晋//刘桂芳出版社：西南师大
丛书项：名师工程新课堂系列
本书全方位展示了文峰小学在学生阅读素养培育上的探索成果：以“优雅阅读”为载体，紧紧围绕“ 阅读环境立体化、阅读课程层次化、阅读活动系列化、阅读资源丰富化、阅读素养评价多元化”的要求，通过分级推荐书目、规划阅读时间、记录阅读印迹、指导阅读方法、呈现阅读成果等实践，提升小学生阅读素养。本书为广大一线教师探索如何有效提高学生的阅读能力，提供了鲜活的参考范例。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 202.50 元

诗意语文案例教程(国家级小学教育一流本科建设专业与师范教育创新工程系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:冯铁山|责编:彭呈军|总主编:周勇出版社：华东师大
理论指导有特色：本书围绕“诗意语文”这一核心理念，依照主题与背景—情境与描述—问题与讨论—教学实践—诠释与案例—进一步讨论的问题的体例编写，有助于本科生、研究生以及广大中小学普通教师见于目、会于心、能操作“阳春白雪” 般的诗意语文。实践基础有厚度：注重诗意语文教学观念与教学研技能训练的融合，化抽象的理论传授为实践操作的训练，采取项目化学习的原理，做到一个案例解决一个问题，且巧妙渗透教育理论思维训练。所有的案例取自作者率领的学术团队深耕一线课堂的“联合教研”，高校与中小学对接，理论与实践实现圆融互摄。言说方式接地气：注重教材言说方式，“教本”到“ 学本”的转换，且配合浙江省普通高校网络精品资源共享课程，努力编写融视频、课件、教学设计于一体的新形态体系。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

小学语文部编教材文本解读及学习设计(4下)/新教师书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:汪潮出版社：福建教育
丛书项：新教师书系
从2016年9月开始，全国小学语文界开始使用教育部主编的小学语文教材。“汪潮专家工作室”的研究成员以此为契机，认真编写《小学语文部编教材文本解读及学习设计》这套丛书(共12册)，近年将配合学期教学需要，按册分期出版。这套丛书不同于以往的教学参考书，它致力于部编教材的文本解读及学习设计这两个语文教学的重大问题，依据语文学理，突出语文核心素养，根据学生心理，体现板块学习思想。这套丛书既有深入的解读，又有系统的设计，还有重点的提示。本书是四年级下册，分为八个单元，每个单元的主要内容包括“文本解读”“学习目标”“核心内容”“学习设计”，既注重对教材文本进行教学角度的分析和评价，又强调了每篇课文教学的学习目标和核心内容，更着重对每篇课文进行系统的学习设计。本书根据小学语文部编教材编写，分为八个单元，每个单元的主要内容包括“文本解读”“学习目标”“核心内容”“学习设计”，既注重对教材文本进行教学角度的分析和评价，又强调了每篇课文教学的学习目标和核心内容，更着重对每篇课文进行系统的学习设计。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

为思维而教(小学语文结构化课程设计)/名师名校系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王在英|责编:袁桂春出版社：电子工业
丛书项：名师名校系列丛书
本书体现了“为思维而教 ”的语文育人理念，“以学生的学和思”为中心，通过对语文课程结构和内容的整合与重构，实现语文课程育人模式的变革，并基于尊重和发现学生个体偏好的整本书阅读实践，为个性化阅读、成长找到一条新路。单元整体推进整合教学，通过优化教学内容和课堂结构，实现高效教学。王在英老师的小学语文阅读课程已成为北京市育英学校的品牌课程，基于课堂实践提炼和整理出实用的教学理念、方法和范例，值得语文教育工作者和教师培训工作者学习和借鉴。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

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