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  • 小学科学实验教学说课与课例研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者:高翔|责编:郑杰     出版社:福建教育
  •     全书共三章,并以附 录的形式提供与正文相关 的实验与实验教学的补充 材料。 第一章“小学科学实验 教学”,针对教师普遍对 试验、实验和实验教学等 概念的模糊认识,结合文 献分析等方法进行深入的 探讨,厘清概念。 第二章“小学科学实验 教学说课”,创新提出了 实验教学说课的操作性定 义,并从系统论视角出发 重新建构实验教学说课的 框架体系与操作系统。 第三章“小学科学实验 教学课例研究”,包含核 心概念的界定,研究的背 景、意义、内容和方法等 ,梳理出小学科学实验教 学课例研究的操作框架, 列举三种有代表性意义的 研究成果。
  • 人民幣:RMB 42.00 元     售价:NT$ 168.00
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  • 小实验大学问(小学科学实验教学探索与研究)/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者:陈盈|责编:刘刚     出版社:现代出版社
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书共分四个部分, 第一部分“学海拾贝”和第 二部分“厚积薄发”分别概 述了小学生必学的实验知 识和必知的科学实验常识 ;第三部分“触类旁通”依 据现行小学科学课程标准 和科学教材,确定了必做 探究实践活动,从实验年 级、目的到实验的方法及 步骤,再到对实验现象和 数据的分析,得出实验结 论,完整展现科学实验的 过程;第四部分“春华秋 实”展示了笔者在实验教 学中对部分实验进行的改 进创新。本书为小学科学 课程中的实验研究及学习 提供了广阔的空间和丰富 的素材,为一线小学科学 教师进行实验教学提供了 很好的借鉴。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 指向科学学科核心素养的小学科学单元设计实践

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者:王小宁|责编:于晓颖     出版社:中国文联
  •     本书分为课堂篇、作业 篇及评价篇三部分内容。 课堂篇中,主要阐述了 科学课程标准核心素养如何 在课堂教学中得以落实,通 过常年对于教学设计的钻研 ,提出一个基本的单元教学 设计范式供一线教师使用, 可以参照范式进行单元教学 设计活动,提高教师备课效 率,增强核心素养情况的落 实。该篇最后列举出了完整 单元教学设计的案例供一线 教师参考使用,分别指向工 程实践类单元教学设计和科 学探究类单元教学设计,两 篇案例分别荣获市、区级单 元教学设计竞赛一等奖。 作业篇中,主要阐述了 科学课程标准核心素养如何 在单元作业中得以落实,通 过常年对于单元作业的钻研 ,提出一个基本的单元作业 设计范式供一线教师使用, 教师可以参照范式进行单元 作业设计活动,提高教师备 课效率,增强学生核心素养 的落实情况。该篇最后列举 出了学生不同方面作业成果 的案例供一线教师参考使用 ,分别指向单元教学设计中 的作业、课后自然科学实践 作业、课后社会科学实践作 业和课后设计与制作类实践 作业。 评价篇中,主要阐述了 科学课程标准核心素养如何 在单元作业评价中得以落实 ,通过常年对于单元作业评 价的钻研,提出几类单元作 业评价的模板,可以参照模 板开展对单元活动的评价, 提高教师备课效率,增强核 心素养的落实情况。该篇评 价主要是针对单元教学活动 和单元作业的表现性评价, 并在最后列举出单元表现性 评价的案例供一线教师参考 使用,分别指向单元教学活 动(作业)中的评价、单元 课后实践作业评价。
  • 人民幣:RMB 65.00 元     售价:NT$ 260.00
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  • 学在现场(小学科学场馆研学课程的开发与实践)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者:徐晨来|责编:包瑞峰     出版社:东北师大
  •     教育部等十八部门《关 于加强新时代中小学科学教 育工作的意见》中明确指出 ,要让学生“自觉获取科学 知识、培养科学精神、提升 科学素质、增强科技自信自 立、厚植家国情怀”,要“用 好实践场所推出优质资源, 做强品牌活动,推进学科建 设,开展科学研究,调动社 会力量,推动中小学科学教 育学校主阵地与社会大课堂 有机衔接”。 本书聚焦小学科学场馆 研学的课程开发与实践,基 于学习方式变革视角,从八 种主要学习方式出发,阐释 了场馆活动设计的模式建构 ,并对相关理论、课程框架 、实施策略、实践路径、真 实案例等进行系统梳理。为 实现学校和场馆“做好‘科学 教育的加法’”的共同教育目 标,校馆从内涵探寻、路径 探新、实践启迪等方面出发 展开实践探究,并总结经验 ,结集成册,以期为读者提 供具体、可操作的宝贵经验 。此外,书内所含的国内新 馆校合作开发场馆课程的设 计策略资讯,能帮助学校老 师、博物馆研学导师、社会 科普人士、研学实践研究者 等理解跨学科、跨场域、多 元主体协作的科学教育实践 活动设计和实践路径,使其 能够运用相关方法、参考案 例等自主设计课程。
  • 人民幣:RMB 86.00 元     售价:NT$ 344.00
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  • 孩子们的科学(小学科学课外实践活动组织案例)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者:滕俊玲|责编:刘焕     出版社:浙江工商大学
  •     科学实践活动是小学科 学教育中的一个重要组成 部分,主要是指学生在课 外由学校、社会及其他机 构在教师、家长及社会各 界人员的帮助下完成的, 具有一定主题,能达到一 定的科技知识普及目的的 科学教育活动。 本书汇集了作者多年来 组织学生开展的科学课外 实践活动案例,按照活动 人员、活动内容、活动时 间、活动场地等进行分类 梳理,并从活动背景、活 动目标、活动过程、活动 成果等方面对每个活动案 例进行了详细阐述,为一 线科学教师及科技工作者 开展科技实践活动提供了 范例。本书中的活动案例 可操作、可复制、可推广 ,具有一定实用价值。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 笃学与崇实--小学创意科学课堂的研究与实践/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者:林梅兰|责编:范景艳     出版社:天天
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书基于小学科学核心 素养下科学思维能力的培养 实践,充分发挥学科优势, 通过引导学生开展科学探究 与实践活动,增强学生的观 察意识,使学生掌握观察、 感知和认识世界的方法;开 放学生的学习时空,创设情 境,不断激发学生的潜能, 让学生在玩的过程中锻炼思 维,使思维变得更加流畅、 更善于变通、更独具特色; 张扬学生的个性,引导学生 向着科学探究的方向大胆质 疑和探索,使学生的科学素 养得以提高。从这些实践活 动中作者提炼出了小学科学 教学中培养学生创新思维能 力的创意科学之教学策略。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 科学课堂深度探究的实现路径

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者:贺慈满|责编:杨青青     出版社:宁波
  •     本书为小学科学科目的 教研成果。深度探究是指向 科学核心概念发展的学习, 解决问题的学习,可迁移应 用的学习,其核心理念和价 值追求就是培养学生的科学 核心素养。本书作者经过多 年的科学教育探索实践,归 纳了实现科学课堂深度探究 的五条路径,即联想与结构 :经验和知识的相互转化; 活动与体验:学生的学习机 制;本质与联系:对科学概 念进行深度加工;迁移与应 用:在学习活动中进行探究 实践;空间与资源:课堂深 度探究的支持系统。本书为 小学科学教师在课堂探究实 验教学中提供参考和借鉴, 并能给科学教学评价起示范 作用。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 立交桥式小学科学教育人才培养模式的研究与实践

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者:杨翠云|责编:姜沐雨     出版社:吉林文史
  •     本书首先阐述了立交桥 式人才培养模式的理论基础 ,然后详细介绍了如何在实 践中培养师范生的教学能力 和科普活动指导能力,如何 建立联合培养体系并实现资 源共享,以及如何利用小学 、科普教育基地、科技馆等 平台为师范生提供实习和实 践机会。本书还考虑到了立 交桥式人才培养模式的效果 评估和未来发展问题,对未 来的发展趋势和挑战进行了 预测,并提出了应对策略和 建议,不仅适用于师范学院 的教师和学生,也适用于小 学科学教育的研究者和实践 者。
  • 人民幣:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 思维型科学探究实践案例(小学5\6年级)/首阳教育书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者:编者:胡卫平|责编:李少莹//魏宁     出版社:陕西师大
  • 丛书项:首阳教育书系
  •     本书是科学教师深度备 课的必备助手,为落实课标 最新理念精研核心概念,为 提高课堂教学质量精选优秀 教学设计案例、优秀课堂实 录及评析,注重教学方法与 技能的应用、教学重难点的 分析等,反映了思维型探究 与实践的基本思想和核心概 念的进阶路线,体现了基于 核心素养确定教学目标、围 绕核心概念组织教学内容、 以学生为主体进行教学设计 、以探究实践为主要方式开 展教学活动,可以对教师在 教学中落实课程标准要求, 提供较好的示范与引领作用 。本册内容包括:物质的结 构与性质、物质的变化与化 学反应、物质的运动与相互 作用等。
  • 人民幣:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 基于学习进阶的小学科学与初中生物学衔接探索与实践

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者:编者:徐国艳//李兴锐|责编:王莉莉     出版社:首都师大
  •     中小学有效衔接在促进 学生可持续发展方面具有深 远的意义。本书集中反映了 新课程的理念,书中运用学 习进阶理论,从课程理念、 课程目标、课程内容、课程 实施和课程评价五个维度对 小学科学课程和初中生物学 课程进行了多角度、多方位 的系统分析,提出了小学科 学与初中生物衔接的设计思 路、活动方案和实施案例等 ,具有一定的理论价值和实 践意义。本书亦可作为小学 科学和初中生物学教师的参 考资料,对其他教育实践工 作者也有所裨益。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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