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英语教学实践与思考
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：游淑华|责编:王扬帆出版社：厦门大学
本书作者长期从事高中英语教学，有丰富的教学实践经验，是教学一线的优秀教师。本书收集作者在近27年的英语教学实践中有关英语教学研究、英语教学思考、研学培训体会、教学过程中答疑解惑、参加活动的讲稿以及采访报道等方面的文章，具体包括教学研究、教育数学实践、教学漫记，本书对英语基础教育的多个方面皆有涉及，对于英语基础教育尤其是新课标背景下的英语教学实践具有一定的启发和指导作用。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

中学英语教学实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：马东强|责编:胡宇尘出版社：天津社科院
本书各章节紧紧围绕核心素养的各个要素，通过实践探索，与大家展开探讨理论探究篇探讨了多模态话语理论在初中英语阅读教学中的应用、情景教学法在初中英语语法教学中的运用以及具体课时的上法探究；策略探究篇探讨了初中英语阅读教学中培养学生思维品质与思维能力的策略、初中英语主题单元教学设计研究、初中英语词汇的学习策略等；实践探究篇探讨了初中英语教学中如何基于目标话题展开活动、高中英语优质课中的各个要素诸如教师素质、教学效果、教学目标等优化、整合的可能性，提出了自己的见解；反思探究篇通过对优质课的反思，提出了许多简洁、有益的教学方法与策略；教学示例篇中的每一篇文章（教学设计）都有其自身独特的视角，有的聚焦学生的活动，有的聚焦学生思维品质的培养，代表了几年来我区教师的中学英语教学探索方向。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

中小学英语教学实践案例
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:刘杨//黎河|责编:高奕欢出版社：厦门大学
本案例集是2016年贵州省专业学位研究生课程案例库立项项目“学科教学（英语）研究生课程教学案例”的研究成果。课题项目组在2016年组这些案例的编写主要基于学科教学（英语）硕士在教学实践能力的培养方案中相关课程的具体要求，力求将基础阶段英语教育的重点问题融入课程教学中，使英语学科教学专业硕士研究生在本学科教学理论指导下，能够将专业理论学习、基础英语教学与课程改革相互结合，有助于达到“现代教育观念和教学研究能力、能够胜任中小学英语教育研究工作、积极为国家经济建设和社会发展服务的实践应用型人才”的培养目标。本案例集的出版旨在满足贵州省基础英语教学对英语专业学位研究生课程的需求，有助于进一步建设英语专业学位研究生课程，使教育硕士了解并预见走上岗位后可能面临的教学问题，通过案例分析、讨论和反思获得如何解决这些教学问题的启发；同时这也促使他们将所学教学理论知识与教学实践相结合，提高分析问题和解决问题的能力、批判性思维能力以及教学科研创新能力。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

初中英语课堂构建与大单元教学实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：李树静|责编:毕仕林//国帅出版社：中国纺织
本书在内容编排上共设置六章，分别是：初中英语课堂的理论审视、初中英语课堂教学内容构建、初中英语课堂有效教学构建、初中英语课堂活动具体构建、核心素养下的英语大单元教学、初中英语大单元教学实践研究。全书结构清晰，客观实用，在内容上通俗易懂，强化了理论的系统性，构成要素完整。本着务实、求新与开拓的精神，本书对初中英语课堂构建与大单元教学实践进行详细论述，使读者能够从理论上获得指导。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

人工智能技术驱动的初中英语课堂教学实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：赵骎|责编:白锋宇出版社：华东师大
随着时代进步，人工智能技术获得了快速发展，在人类生产和生活中出现了许多应用场景，显示了其助力人类智力活动的潜能。但是，与人类生产和生活领域对技术的需求不同，教育和学习过程对技术的需求不是智能的“替代”，而是用智能技术优化学习过程和增强学习体验。本书呈现了人工智能技术在初中英语听说、阅读和写作领域的应用，以及人工智能技术赋能教师的初中英语课堂教学实践。通过行动研究，本书旨在发挥人工智能技术驱动下的英语课堂教学优势，促进学习者语言综合运用能力的提升，并在寻找人工智能技术和初中英语教学适切性的实践中，发现其对教学的“价值理性”，将技术对教育的积极作用达到最优化。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

基于生态教育理念的英语教学实践与研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:平怀林|责编:蒋小云出版社：新华
生态教育理念是生态理论与教育理论整合后生成的新的教育理念，是把教育全程与社会生态高密度融合的教育理念。本书主要将生态理念与英语教育理论相结合，分为中学英语理论概述、中学英语语言技能培育的特色路径、中学英语特色课程、中学英语特色教学艺术四个板块，运用生态教育理念解决英语教育教学中出现的一些问题，建立师生互动、环境和谐、自主发展的生态化英语课堂，促进中学英语教育教学整体改革与发展。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

高中英语读后续写思维型教学实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:辛键//袁丹纯|责编:李彦出版社：广东高教
本书由读后续写文献综述、高中英语读后续写思维型教学的范式与策略、高中英语读后续写思维型课堂实践与研究、高中英语读后续写思维型教学设计、高中英语非叙事体读后续写思维型学案开发五章构成。本书以该写作团队的一线教研专家或教师在近几年全国读后续写学术研讨会上的发言、已发表的优秀论文、国家级或省、部级等中小学阅读研讨会展示课例和优课的课例为案例，剖析高中英语读后续写这一新的命制题型发展情况、教学现状、答题技巧、存在问题及测评和学案设计开发方法，主旨在于提高教师引导学生对该类题型的学习技能，提升读后续写思维型教学效果，推动高中英语教学“教学评一体化”策略的发展及技能的提高。本书进行读后续写的前沿探索，拓展续写的语篇类型，即议论文和说明文。拓展读后续写的语篇类型，使读后续写研究更具普适性和开放性。这对于当下读后续写的研究，具有重大的实践创新意义。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

基于互联网+教育创新英语教学实施途径的思考/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：李瑞三|责编:高婷出版社：吉林人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书通过对“互联网＋教育”创新英语教学实施途径的深入思考，对“互联网＋” 时代初中英语听说教学范式、互联网＋教育如何落实在空中课堂、“互联网＋”环境下初中英语“翻转课堂”教学模式探析、“互联网＋教育” 县级示范区建设的思考、数字化教学资源在英语教学中的有效应用、新课标理念下中学英语教师应具备的创新素养探析等相关内容进行了有效实践。本书内容是作者立足宁夏教育18年的行与思，极具阅读价值。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

核心素养视角下的高中英语教学实践研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：张亚军|责编:李珊珊出版社：辽宁大学
丛书项：名师名校名校长书系
本书是一本关于在高中英语课堂教学中培养学生英语核心素养的教学研究类书籍。本书包含了，英语教师核心素养的培养路径、提升学生文化意识的英语教学基本方式、提升学生思维品质的英语教学模块实践、提升学生学习能力的英语教学基本理念与方法、主题语境下的词汇教学分类研究、语篇视角下的阅读教学基本策略、学习活动观视角下的写作教学实践研究等内容。该书将会对高中英语教师的课堂教学及专业成长带来一定的启发和引导，并提供实操性强的教学案例。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

核心素养导向的高中英语思维型课堂教学实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：黄焱|责编:刘旭出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
本书共分为四个章节。第一章介绍阅读能力培养的策略，通过大量的文本分析案例和文本结构思维图。第二章介绍写作能力的培养策略，精选了创新型单元学案集、语境记忆单词文本资料、高考原题改编资料。在积累大量语言素材的同时。第三章介绍校本课程建设，其中英语诗歌鉴赏选修课程系列，精选具有代表性的不同风格的中外诗歌；以欣赏为主，通过读，悟，述，品，评，诵和仿，引领学生走进诗歌的境界，去感悟体验诗歌的韵律之美、形式之美、内容之美。第四章主要是论文集，内容有阅读与写作教学、教学策略、学习策略等方面的教学论文。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

醒而教之智慧引领--高中英语教学实践与探索/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：苟小燕|责编:杨花//范晨溪出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
什么是智慧？所谓智慧就是辨析判断、发明创造的能力。教育智慧是教师创造性地挖掘教材、处理教材的能力，是前瞻性地预测出学生的中远期发展趋势，并给予相应诱导使之成才的能力。本书聚焦高中英语教学的研究与思考。通过访学和实践反思，作者转变教学观念，不断尝试改进教学方法，提升英语课堂效率。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

英语教学的思考与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：顾庆祝|责编:马刚出版社：吉林出版集团
本书对英语教学的发展与理论基础、初中英语教学思考进行了深入探讨，着重分析了初中英语的教学模式，其中包括微课教学模式、翻转课堂教学模式、支架式教学模式及任务型教学模式，同时从多维角度阐述了初中英语教学实践。本书针对初中英语教学的思考与实践进行了多维度分析和研究，以正确把握其理论逻辑与所需要具备的实践基础，促进英语教学的进一步实现。这些新的认识，对英语教学发展的内在规律进行了新的诠释，为探索初中英语教学模式与方法开辟了新的路径。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

英语任务型教学法设计与实施
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:韩建林|责编:向连英出版社：中国纺织
任务型教学法在我国发展不够完善，相关概念的解读不够清晰。鉴于此，本书阐述了英语任务型教学法的定义、要素及模式，探讨了任务型教学法的具体设计和实施，通过列举诸多教学案例对任务型教学法的设计与实施进行了深入的说明。任务型教学法作为课程标准倡导的教学途径和方法之一，对广大中学一线教师的教学、教研实践具有重要意义。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

英语教学与班级管理实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：李缘|责编:何敬茹出版社：中国民族文化
本书是一本短论集，是作者对多年从教经验的归纳总结，分英语教学和班级管理两部分内容。第一部分主要是作者总结英语的基本教学（如语音、单词记忆等）方面和深层教学（如阅读、中考英语等）方面的经验和方法，以及一些教学反思；第二部分主要写了作者在管理班级、感化学生、与家长沟通、家校共育等方面的经验和方法。本书旨在抛砖引玉，与同行们交流教育心得，共同进步。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

初中英语整体阅读教学的探索与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：崔春叶|责编:滕林出版社：吉林出版集团
随着改革开放政策的推行，中国与世界各国间的文化及贸易交流也变得越来越频繁。作为世界通用语言之一的英语在我国初中教学中处于重要位置。整体性教学有助于初中生更好地学习英语，由此可见，对初中阶段英语阅读的整体性教学模式的构建是有积极作用的。本节主要讲述初中英语阅读整体教学模式构建的意义，并就整体教学模式的具体方式进行深入探讨。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

初中英语写作教学理论与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:邹德平|责编:孙艳凤出版社：山东大学
本书的前六章注重对初中英语写作教学理论的介绍。第一章介绍了当前初中英语写作课教学现状，针对目前现状，提出了本书的研究目的与意义，进而对相关的初中英语写作教学理论进行了阐释并对《义务教育英语课程标准（2022年版）》关于初中英语写作部分进行了解读。第二章介绍了主流的初中英语写作教学法。基于教学方法，对初中英语写作课堂进行了教学设计。第三章主要介绍基于英语学科核心素养的写作课堂教学设计。第四章主要介绍基于写作体裁的课堂教学设计。第五章主要介绍基于教材的写作课堂教学设计。第六章主要介绍基于写作类型的课堂教学设计。《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确提出要进行“教—学—评”一体化设计，因此第七章介绍了初中英语写作课的教学评价，主要有终结性评价、过程性评价、表现性评价、多元化评价。基于前七章的理论介绍，本书的后两章注重初中英语写作教学的实践层面。第八章结合真实的初中英语课堂，从写作话题入手，针对不同年级设计写作教案。第九章以思维导图的方式呈现写作课堂教学步骤，继而对学生的写作内容进行自评、同伴互评和教师点评，最终进行佳作共赏。本书反映了编写团队对国家《义务教育英语课程标准（2022年版）》中关于初中英语写作教学标准的学习与理解，以及对《普通高等学校师范类专业认证工作指南（试行）（2018年版）》中关于师范生培养的学习和理解。本书提供了适合初中学生英语写作能力训练与提高的理论以及丰富多彩的课堂教学活动设计、教案和范文，可供广大初中英语教师在写作教学中借鉴和选择使用，也可供英语师范生当作课程教材使用。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

初中英语教学中的批判性思维--理解与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：陈瑶|责编:宁檬出版社：浙江大学
本书分析初中英语教学中批判性思维培养的现状，聚焦其中的问题，明确批判性思维培养的意义。重点介绍初中英语批判性思维培养的教学策略，并从考试评价、课堂评价和作业设计三个方面讨论如何在评价策略上落实批判性思维的教学目标，提升批判性思维研究的实践价值。同时剖析初中英语教师自身批判性思维品质的薄弱点，提出开展促进教师批判性思维品质提升的课堂教学改进。通过初中阶段的常见课型：听说、阅读、语法、写作和拓展性课程等案例分析，提炼具体策略，探讨批判性思维培养在课堂教学实践中的实施。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

新课程标准下的初高中英语衔接教学研究与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:李飞//万普|责编:罗亚出版社：重庆大学
本书既解析了普通高中英语课程标准的内涵与本质，又调研了初高中英语衔接教学的现状，进而在此基础上对英语教学的知识结构、词汇、阅读、语法、听说、写作等各个板块进行了细致研究，针对每一个教学板块与内容进行了多角度分析与全方位讨论，并提出了可靠、全面、科学的衔接教学策略，以期作为帮助广大英语教师落实初高中英语衔接教学的重要辅助。本书以“课标2017”为基础，通过八个章节的分析与探讨，总结了当前教育环境下初高中英语衔接教学的基本思路与方法。第一章对“课标2017”进行了解析，提出了新课程标准下的育人观。第二章调查分析了初高中英语衔接教学现状，总结了教育现状与问题。第三章研究初高中英语衔接教材知识结构，提出了教材内容在知识结构上的改进策略。第四章探索了词汇衔接教学的策略与实践路径。第五章探索了阅读衔接教学策略。第六章探索了语法衔接教学策略。第七章与第八章为初高中英语听说及写作衔接教学的策略研究过程，以及对应的衔接教学策略的总结。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

高中英语有效教学的研究与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：梁冠华|责编:张芙蓉//张新宁出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书着眼局部，基于学生的素质教育对高中英语的词汇教学、阅读教学、写作教学、听说训练各个部分分别进行探讨，逐个攻破英语教学重难点。除此之外，本书还深入探讨了“世界咖啡”“同伴互测”等一系列课堂教学方法的创新应用，旨在激发学生的学习兴趣,调动课堂互动的积极性，做到了理论与实践相结合，内容具有较强的实用性和可操作性。本书针对高中英语教学现状，对新课标下高中英语综合能力的提高提出策略，希望能为广大高中英语教师和学生带来一定的帮助，并起到良好的借鉴作用。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

情境英语教学构建与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：李智|责编:王少龙出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书包括三个部分，一是英语教学研究，基于英语学科核心素养对英语教学各方面进行探讨；二是探讨如何进行中职英语教学设计，陈述了写作规范，提供了相关案例以及教学实施报告；三是对乡土英语教材开发和教学实践的探索，通过创设情境，让学生在熟悉的生活环境中综合使用英语，提高英语学习的积极性。本书将阅读素养与能力提升相结合，遵循由浅入深的认知规律，能让学生在完成基本阅读之后，将根据文本创设的情景，进行有深度的思考写作。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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