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复旦大学教育学科发展史稿(1920-1951\1983-2019)(精)/复旦大学院系学科发展史丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:熊庆年//李会春|责编:黄丹出版社：复旦大学
丛书项：复旦大学院系学科发展史丛书
本书系统梳理复旦大学教育学科百年发展脉络，展现其从初创到重建的峥嵘历程。详述1920年代至1951 年教育系的辉煌积淀，及 1983年后高等教育研究所的复兴之路，揭示名师治学、学术传承与时代变革的互动。融合珍贵史料与深度分析，既为教育史研究提供权威参考，亦彰显复旦“学术为魂”的精神传承。是教育学者、高校管理者及历史研究者探究中国高等教育演进的重要文献，启迪未来学科发展方向。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

大学美育(高等院校通识教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:胡泊//郑勤砚|责编:李媛媛出版社：人民邮电
本书以培养大学生人文、审美素养为宗旨，在阐述美育基本理论的基础上，精选了古今中外文学和艺术经典作品进行审美鉴赏，以打开大学生的艺术视野，提高大学生的审美格调，引导大学生在艺术审美鉴赏中获得美的感受、提升审美感受力和审美创造力。本书共7章，内容包括“以美育人”“美育的目的、特点和原则”“美，是一段人生旅程”“美，是与文艺对话”“美，是和谐共生”“美，是一种品德”“人人都能创造美”。本书既可作为高等院校美育课程通识教材，又可供对美育感兴趣的读者自学使用。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

小学心理健康与辅导(高等院校小学教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:丁新胜//郭玲|责编:曹森|总主编:陈冬花//李跃进//刘会强//李社亮出版社：南京大学
本书以教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》为指导，坚持实践取向、发展取向和积极取向，坚持科学性和实用性相结合的原则，对小学生心理辅导的基本原理、实践技能、组织管理等进行了较为系统的阐释。具体内容包括小学生心理辅导的基本概念、理论基础、常用技术、课程建设、组织管理以及小学生心理辅导的重点专题及操作要领等。本书力求在结构上完整准确，在文字上通俗易懂，在形式上生动活泼。为了突出应用性价值，本书将理论描述、技术方法与应用案例结合起来阐述，以帮助读者更好地理解心理辅导的知识、准确地使用心理辅导技术，从而可以有效地帮助学生获得战胜心理困扰的能力。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

语文教学改革指导纲要/生命实践教育学研究院系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李政涛//吴玉如|总主编:叶澜出版社：福建教育
丛书项：生命实践教育学研究院系列
李政涛、吴玉如著，叶澜主编的《语文教学改革指导纲要/生命实践教育学研究院系列》是“‘新基础教育’改革指导纲要”丛书之一，是叶澜教授主导的“新基础教育”改革实验的产物。“新基础教育” 语文教学改革的研究主要是在教育学基本理论、观念系统更新的前提下开展的语文教学改革研究，目的是在新理念下做语文教学系统重建的研究，具体内容包括“新基础教育”语文教学改革的背景与研究总论、 “新基础教育”语文教学的过程机制、“新基础教育 ”小学阶段教学整体结构、“新基础教育”初中阶段教学整体结构等。
人民幣：RMB 70.00 元售价：NT$ 280.00 元

家庭教育学(高等院校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李燕//吴维屏|责编:王凤珠出版社：浙江教育
家庭教育学是学前教育专业学生的必修专业课，家庭教育学是研究家庭教育现象，揭示家庭教育规律的一门科学。它本着理论性、实践性、科学性高度统一的精神，揭示家庭教育的基本规律，对家庭教育的内容、原则、方法及家长素质等进行了全面的阐述，对指导和协助家庭教育具有方法论方面的指导意义。本书主要介绍了家庭教育的历史与现状，家庭教育的理论基础，家庭教育的起点：初为父母，小不点“长大了”：学前儿童的家庭教育，跨入学堂：小学生与他们的父母，家有儿女初长成：青春期儿童的教养，空巢与空巢期：成年子女与他们的父母亲，引导儿童健康成长，帮助儿童处理压力事件，特殊儿童的教养，特殊家庭与儿童成长，建立积极的亲子关系和有效的家庭互动，父母的成长：成为称职的父母，家庭教育指导等内容。
人民幣：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

教育哲学(高等院校中学教师培养系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘黎明|责编:刘溪出版社：北京师大
本教材的编写将立足哲学特有的性质与价值，紧紧围绕“教育理念”这一核心，力求从教育观念和教育思维两个层面提升师范生的教育理论素养，进而达到培养高素质教师的目的。本教材的基本构架就是把抽象化的“教育理念”具体化为教育观、学生观、教师观、课程观、教学观及班级管理观这些有关教育的核心概念，在全面梳理和深入探讨相关理论知识的基础上，归纳概括出上述教育理念。本教材关于教育观、学生观、教师观、课程观、教学观及班级管理观的探讨，首先是对教育、学生、教师、课程、教学及班级管理等基本概念进行深入剖析，使读者从根本上真正理解什么是教育、学生、教师、课程、教学及班级管理；在此基础上引导读者明辨应该具有什么样的教育观、学生观、教师观、课程观、教学观和班级管理观，以及如何形成这些观念。同时，依据对相关教育理论知识的把握和理解，对古今中外已有的一些教育理念进行审视、分析和评判，一方面，强化学生对合理、正确教育理念的认识和信念，另一方面，培养学生的教育思维能力与品质。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

大学美育二十讲(高等院校公选课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:黄作林//丁月华//马健|责编:周晓出版社：重庆大学
本教材以“适应与复元 ”为美育主题，以自然与人、社会与人、人与人、人与自我的关系思考为线索，强调学科融合，集结生命科学、医学、数学、物理学、化学、地理学、土木工程、艺术学、社会学、美学、教育学等不同领域的专家、学者谈美育 ——为了诗意地栖息于大地，我们如何发现美、创造美。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

幼儿园语言教育(高等院校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:纪艳红//刘超|责编:王剑乔出版社：清华大学
本书是一线幼儿教育工作者与研究者对幼儿语言教育理论与实践的集中阐释。在书中编者结合案例详细论述了幼儿教育实践中的谈话、讲述、游戏、文学作品、阅读等多种语言教育活动的组织与实施，具有很强的参考价值。本书既可以作为高等院校和各类师范专科、职业院校学前教育专业必修课的教材，也可用于幼儿园教师岗前培训、业务培训，还可为广大幼儿教育管理者、研究者、幼儿家长提供研究和实践的参考。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

大学生心理健康教育(高等院校公共基础课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘晰凝//李雅莉//于洋|责编:刘小莉出版社：西安电子科大
本书共三个部分，分别为心理健康教育理论、大学生自我认知和大学生心理调节与培养。其中，心理健康教育理论包括大学生心理健康概述和大学生心理咨询与心理治疗两个项目；大学生自我认知包括大学生的自我意识和大学生的健全人格两个项目；大学生心理调节与培养包括大学生的情绪健康、大学生人际交往、大学生恋爱心理及性心理、大学生学习心理健康、大学生家庭与个人成长、大学生心理危机与危机干预等六个项目。书中通过理论阐述与案例分析相结合的形式，培养大学生在学习、人际交往、情感、家庭观念等方面重视心理健康的科学观念，帮助大学生掌握心理调节的基本技巧。本书既可作为普通高职院校“心理健康教育”公共课的教材，也可作为高职院校相关人员了解大学生心理健康相关知识的参考书，还可作为青少年提高自身心理素质的自学用书。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

大学美育(重排本21世纪高等院校规划教材)/公共课系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：黄高才|责编:李玥出版社：北京大学
丛书项：公共课系列
本书从美的本质和美的特点谈起，在详尽地讲解各种审美活动的基础上，分别讲述了自然美、生活美、艺术美、文字美、辞章美和科技美等具体内容及其对人的不同审美价值。全书内容全面系统，讲解深入浅出，图文并茂。通过本书的学习，读者不仅能够养成基本的审美能力，而且可以形成正确的审美观，产生积极的生活情趣和审美追求，从而使人格不断走向完美。
人民幣：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

大学生心理健康教育(高等职业院校通识教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:肖晶星//彭志斌//赖海雄|责编:刘海溧出版社：人民邮电
本书根据教育部2018年7 月印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的要求，针对高职学生的身心特点和实际思想情况编写，旨在帮助高职学生更好地了解心理健康知识，增强自我保健意识，掌握心理自助与求助的方法，促进身心和谐、统一、健康发展。本书共9 章，主要内容包括大学生心理健康与心理咨询、适应与调适、自我意识、人格、情绪管理、学习心理、人际交往、恋爱与性、生命教育与心理危机的应对等。各章均设有“案例引导”“心理体验活动”“心理测试”及“思考与练习”等版块。书中不仅包含大量的案例分析，还提供了丰富的多媒体教学资源，读者通过扫描二维码即可观看。本书既可以作为高等职业院校心理健康教育课程的教材和指导用书，又可以作为教育工作者了解学生心理和青少年提高自身心理素质的参考用书。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

新时代大学生劳动教育(高等院校通识教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王瑞娟//陈依依|责编:孙澍出版社：人民邮电
本书由历史篇、社会篇、个人篇、法律篇四部分组成，主要阐述劳动的历史、劳动与社会的关系、劳动与个人发展的关系及劳动实用法律知识。全书共十二章，包括劳动与人类历史、劳动与劳动形态、中华人民共和国劳动教育简史、劳动与社会、劳动与社会实践、劳动与创新创造、劳动与物质生活、劳动与精神追求、劳动与个人发展、劳动与法律关系、劳动与劳动合同、劳动与劳动争议解决。本书内容根植于马克思主义劳动观，立足新时代历史方位；篇章结构清晰，设置“学习目标”“引导案例”“ 拓展阅读”“课堂讨论”“课后思考”等栏目，具有较强的可读性和实用性；案例新颖，对于大学生系统学习劳动理论知识，养成正确劳动价值观，主动参与劳动实践具有积极、正向的引导作用。本书可作为高等院校劳动教育课程的教材，也可以作为劳动素养普及读物供社会广大读者参考和阅读。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

职业院校劳动教育教学体系建设与创新
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：徐爱新//赵素华|责编:潘星泉//徐盼欣出版社：中国铁道
本书以职业院校如何深入推进劳动教育为切入点，梳理了劳动教育与德育、专业教育、体育、美育、创新创业教育的关系，结合职业教育的教学规律和学生特点，重点论述了职业院校如何构建具有职业教育特色的劳动教育教学体系。本书主要包括劳动教育的基本问题、新时代劳动教育的性质与任务、劳动教育的理念与思路、劳动教育的目标与内容、劳动教育的课程体系、劳动教育的模式与方法、劳动教育的考核与评价、劳动教育的保障与规制等内容。本书可供职业院校教育工作者、劳动教育专任教师、劳动教育研究人员参考。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

大学美育(微课版高等院校通识教育新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:邱璟//魏嘉明//吴雨萱//唐雯|责编:古显义出版社：人民邮电
本书从满足我国高等院校美学教育的新趋势和新需要、培养大学生审美意识和审美方法的角度出发，结合案例介绍了提高大学生美学素养的一般性理论与方法。本书共10章，主要包括美之历程、大学美育、书法之美、音乐之美、绘画之美、舞蹈之美、设计之美、戏剧之美、影视之美、审美与创造美。本书结构清晰，图文并茂，符合美学初学者的认知逻辑；通过理论知识与实例相结合的形式培养大学生的艺术欣赏能力，帮助大学生树立正确的审美观念。本书可作为高等院校各专业“大学美育”课程的教材，也可供美育爱好者自学使用。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

教育管理学基础(高等院校公共管理系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王凯|责编:杜希武出版社：浙江大学
本书以新发展理念为指导，深入贯彻落实《中国教育现代化2035》和《深化新时代教育评价改革总体方案》等重要文件精神，在吸收大量国内外优秀教育管理理论研究成果的基础上，以教育管理的两大基本职能——教育行政和学校管理为主要框架体系，系统地介绍了教育管理的特点、外部环境及教育管理学的性质和理论发展脉络，阐释了教育管理活动的基本规律、一般原理及管理技术与方法。本书的特点：第一，强调创新思维和系统思维，提出新时代的教育管理应该用创新思维、系统地解决发展中遇到的问题；第二，体系完整、逻辑结构清晰，全书以教育管理两大职能为主线，系统地介绍了教育管理面临的新时代环境和教育管理学基础理论研究的主要成果；第三，以教育管理活动的基本规律为依据，突破传统教育行政与学校管理两大职能机械分开的“双元模式” ，使其尽可能在“一元体系” 下交叉融合；第四，基于对教育管理学属于应用性社会科学的认识，通过各章的理论阐释、专栏拓展与案例设计，使教育管理理论与实践紧密结合。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

大学美育(21世纪高等院校规划教材)/通识课系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:董树宝|责编:吴坤娟//桂春出版社：北京大学
丛书项：通识课系列
本书是国家一流本科课程配套教材，全书共15章，主要内容有：美育性质、功能和意义，中国美育思想与中华美育精神、西方美育思想，美的本质、美与形式、美的特征，中国传统审美范畴、西方传统审美范畴、现代审美范畴，自然审美、社会审美、科学审美与技术审美、艺术审美等。本书的编写立足于长期教学实践，理论与实践相结合，美育与艺术教育相结合，既便于任课教师开展课堂教学和实践教学，也有助于学生比较系统地了解和掌握基本的美学与美育理论，从而引导学生初步树立正确、健康的审美观，培养高尚、高雅的审美理想和审美情趣，发展对美的感受力、鉴赏力、创造力，提高在审美活动中陶冶情操、完善人格、进行自我教育的自觉性，促进学生健康、全面、和谐地发展。本书可作为高校开展美育教学的教材，也可以作为广大读者发现美、了解美、欣赏美的参考书。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

教育心理学(第3版高等院校公共基础课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:夏凤琴//姜淑梅//赵欢|责编:胡辰浩出版社：清华大学
本书由基本理论、学习心理、教学心理和个性心理 4部分组成，共12章，书稿内容涵盖了国内外当代教育心理学的新发展，同时又紧密结合高校的教学和国家教师资格证培训与考试的实际。行文上采用通俗易懂的语言论述了教育心理学导论、学生心理发展理论、学习及学习理论、学习动机、知识的获得、学习策略、问题解决能力与创造性的培养、技能的学习、品德的形成与培养、教学设计与评价、教师心理、个性差异与教育等当代教育心理学研究的基本问题，有利于学生学习和掌握教育心理学的基本观点，为今后的教学实践打下深厚的理论基础。本书以丰富多彩的体例形式系统介绍了教育心理学的基本知识和最新研究成果，并结合案例阐释了这些知识在教学实践中的应用。本书具有创新性、实用性及启发性等特点。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

大学美育(高等院校公共艺术课程系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:封万超//刘玉雪|责编:宋丹青|总主编:董占军出版社：清华大学
本书分为上、中、下三编，分别从美育理论、美育实践、美育展望三个维度层层递进，呈现了大学美育的整体教育教学过程。以大学生人生阶段、审美心理和人格养成为依托，从理论范畴、实践路径、未来展望等维度，介绍了大学美育的多维路径，列举了丰富多样的审美案例，从自然之美、校园之美、生活之美、艺术之美、社会之美等多角度出发，运用美学、教育学、艺术史、艺术教育等知识体系，帮助大学生养成美好人格，强化美育介入生活、介入个体生命、介入精神价值的意义，最终指向中华美学精神的传承。本书配备课后习题、教学大纲建议及课件PPT，方便任课教师选用。阅读本书，可以加深读者对理论内容的理解，帮助读者建立体系化的知识架构。本书可作为本科及高等职业院校的基础通识课程用书，也可作为普及推广美育教育的实用读本。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

大学美育二十讲(第2版高等院校公选课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:丁月华//吉永华|责编:席远航出版社：重庆大学
美育是以美育人。美育不是一般的知识教育、艺术教育、技术教育，不是一种具体的教育，而是一种人的基本素质教育。《大学美育二十讲》以自然与人、社会与人、人与人、人与自我的关系思考为线索，强调学科融合，集结生命科学、医学、数学、物理学、化学、地理学、土木工程、艺术人类学、社会学、美学、教育学等不同领域的专家学者讲美育：自然与人，侧重探讨自然环境本身的复杂性与协调性、自然的力量、自然的语言之美、自然与神话之美、自然的价值之美、敬畏生命等内容，以此陶冶学子的情操，提升学子保护自然环境、保护生物多样性的意识；社会与人，论述了社会本身的复杂与动态协调之美，社会秩序之美，科学进步与发展、艺术的表现，劳动创造美等；人与人，论述了中华民族的审美特质——至善仁心的大爱和“你中有我，我中有你”的天人合一哲学思想；个体与自我，强调由内省获得价值感、尊严感、生命的美感。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

学前儿童文学教学能力进阶(高等院校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:漆凡|责编:李鹏飞出版社：西安电子科大
本书根据师范院校“学前儿童文学”课程教学实际，以增强文化自信为指引，融合学前儿童文学特点和学前儿童发展特点编写而成。全书共分为三个阶段，从学前儿童文学的初步认知到运用表现，再到进阶提升，内容包括基础知识、朗读能力、表演能力、鉴赏能力、创编能力、校园活动、职业准备七个模块。另外，本书在作品选择上，既突出了学前儿童文学的特点，又兼顾了学前儿童文学教育的需要。本书可作为高等院校学前教育专业的教材，也可作为幼儿园教师的培训教材，还可作为广大学前教育工作者和家长的参考书。
人民幣：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

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