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英语教材研究/英语教学理论系列
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:黄建滨
出版社:
浙江大学
丛书项:
英语教学理论系列
黄建滨编著的《英语教材研究》一书是作者(及 其合作者、同事或研究生)近年来在英语教材理论与 实践研究领域的部分论文合集,其中大部分已发表或 者已在有关研讨会上宣读。这些论文有专门的教材研 究,有教材研究述评,有教材研究的书评等。它们从 小学、中学、大学非英语专业、大学英语专业、研究 生等多个层次对中国的英语教材进行了多角度的研究 ,所涉及的教材有综合性教材、技能型教材、语音教 材、中国文化元素在英语教材中的体现、教学法与教 材等。
人民幣:
RMB 29.00
元 售价:
NT$ 130.50
元
空管与签派专业英语阅读/高等院校十三五重点规划专业英语系列
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教 育
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教育总论
作者:
编者:沈志远
出版社:
哈尔滨工程大学
丛书项:
高等院校十三五重点规划专业英语系列
《空管与签派专业英语阅读》是一本供航空航天 类高等院校的大学生学习民航专业英语的教材,特别 面向空中交通管制和签派专业的学生。本书的题材涵 盖了与民航业务相关的基本内容,不仅包含飞行史、 飞机的结构、导航及机载设备、航空气象、飞行装载 与配平、飞行程序设计等内容,也包含国家空域系统 、机场协同决策、ADS—B等一批最新的民航技术内容 。本书的内容主要来源于近年来国外规章、杂志报道 、学术期刊论文以及运行手册等。本书亦可作为民航 系统各下属单位的飞行员、空乘人员、基地维修保养 人员、行政管理人员学习和提高民航专业英语的教材 和读物。以及广大民航爱好者学习民航英语的自学材 料。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
教育学专业英语教程(第2版21世纪高等学校专业英语系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:董晓波|责编:田秀青
出版社:
北京交通大学
本教程在内容编排上力 图反映当代教育学的发展趋 势与新特征,注重教育学专 业知识与英语学习的有机结 合,所包括的课文涉及当代 教育学的主要方面,不仅注 重英语能力的培养,也强调 教育学专业知识的传授和技 能的训练。 本教程除适合高等师范 院校本科生、研究生使用外 ,也可供各级各类教育学院 教育学、教育心理学、英语 教学法等专业的本科生和研 究生学习教育学专业英语之 用。此外,对于大、中、小 学教师了解教育学理论知识 ,提高教育学专业英语水平 也是难得的参考书。
人民幣:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
把儿童看作儿童(沈百英教育文选)/开明教育书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
沈百英|编者:吴贤友|责编:卓玥//程刚|总主编:蔡达峰
出版社:
开明
丛书项:
开明教育书系
本书回顾了沈百英投身 于发展儿童个性设计教学的 历程,总结了沈百英在教材 建设的科学化方面的卓越成 就。作为设计教学法的积极 参与者,沈百英深入全面的 实践探索与理论研究,总结 出非常宝贵的经验,无论当 时还是今天,都有着深刻的 影响。设计教学法总以儿童 为活动的中心,出于他们的 自发活动。真正体现了“教 育即生活,学校即社会”的 教育原则。每一次设计,都 有预定的目的,一定的计划 。长期的教育实践和教材编 写的经历,使沈百英对小学 教科书的编辑有着丰富独到 的见解。他认为教材的内容 选择既要切合儿童经验,又 要适合社会需要,教材建设 的科学性是教育现代化的基 础。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
英语十字教学法/章兼中外语教育文库/梦山书系
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教 育
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教育总论
作者:
编者:章兼中
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
小学英语教育学/章兼中外语教育文库/梦山书系
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教 育
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教育总论
作者:
编者:章兼中
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
章兼中主编的《小学英语教育学》自1996年第一 版出版至今已近二十年,是我国第一本有关小学英语 教育学的专著,曾获得中国教育学会优秀书籍一等奖 。本书论述小学英语教育学的形成、性质、研究对象 ,师生关系、英语教学的理论基础,课程设置、课程 标准、教材、总目标、原则、过程、课堂教学、学习 模式和直接拼音教学法体系以及听说读写能力培养, 语音、词汇、语法知识的传授与操练,计算机网络等 直观手段、考试与评价、课外活动和教学研究方法等 。
人民幣:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
好情境就是好教育(英国教育观察)/大夏书系
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教 育
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教育总论
作者:
赵坡|责编:万丽丽
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
《好情境就是好教育(英 国教育观察)》为作者在赴 英访学期间撰写,主要是以 教育视角,通过对英国课堂 、校园、社会等现象的描述 和思考,概括出“教育情境 是教育工作产生教育影响的 土壤”的观点,并提出包括 人、事、物等要素及家庭、 学校、社会等维度在内的立 体教育情境的系统构建策略 ,试图为当下的教育变革提 供一种思路,可供一线教师 、教育研究者、教育主管部 门参考。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
中学英语单元整体教学(设计与实施)/大夏书系
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教 育
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教育总论
作者:
编者:李宝荣//国红延//吴薇|责编:任红瑚
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书的写作主线是中学 英语单元整体教学,内容包 括五章,第一章对中学英语 单元整体教学进行了概述, 探讨了单元整体教学的内涵 及关键要素,结合实践案例 解析了实施路径及实施建议 ,分析了英语教师开展单元 整体教学的挑战,并提出了 突破措施。第二章基于主题 意义探究课程理念要求,探 讨了单元整体教学的有效设 计策略,包括单元语篇的整 体分析与利用、单元教学中 学情的分析与利用、单元教 学目标的确定以及单元学习 活动的设计。第三章对接英 语学科核心素养的课程目标 ,结合案例探讨了单元整体 教学的具体实施策略。第四 章解析了运用整合性输出活 动评价单元教学效果以及在 单元教学中实现教、学、评 一体化的策略。第五章结合 实践案例,探讨了单元整体 教学对学生综合发展以及教 师专业发展的促进效果。
人民幣:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
幼儿园情境英语口语(学前教育专业新标准十二五系列规划教材)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:贾文婷|责编:刘文平//赵媛媛|总主编:任志勇
出版社:
北京师大
本书立足我国学前儿童 英语教育发展的实际,全面 体现《幼儿园教师专业标准 (试行)》《3—6岁儿童学习 与发展指南》的精神。以切 实夯实学生的综合素质,增 强学前儿童英语教师所应具 备的职业能力为导向,针对 双语专业学生编写。重视英 语口语水平的提高,而以情 境导入的方式,方便学生学 以致用。本书既可作为面向 应用型、技能性人才培养的 学前英语教育及相关专业的 教学用书,也可作为社会从 业人员及幼儿园一线教师的 业务参考及培训用书。
人民幣:
RMB 24.00
元 售价:
NT$ 96.00
元
涓涓细流汇成海--一位英语教师的成长/名师名校名校长书系
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李细娟|责编:沈佳//谷迪
出版社:
东北师大
丛书项:
名师名校名校长书系
本书汇集了作者的业绩 成果,从论文到课题,再到 教学反思,以及课堂教学相 关的证明材料梳理,包饱含 了作者对教育工作的执着追 求与不懈努力,相信在总结 中提升,在更深层中开展探 究,教书育人这条大路将会 越走越宽广,将会给予无尽 的收获和希望。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
建立以学习共同体为导向的师生关系(让教育的复杂问题变得简单)/英国以学生需求为中心的课堂管理教学法系列
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教 育
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教育总论
作者:
(英)罗博·普莱文|译者:张静
出版社:
中国青年
丛书项:
英国以学生需求为中心的课堂管理教学法系列
罗博·普莱文著的《建立以学习共同体为导向 的师生关系(让教育的复杂问题变得简单)》是英国 知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系 列之一。经过全球40多个国家10多年的教学验证, 深受教师喜爱和追捧,并得到全球教育界的高度重 视和关注。 积极的师生关系是一切管理策略的基石。在课 堂上,有三件事是教师需要集中精力去做的——如 何与学生建立起有意义的对话,如何快速赢得学生 的信任和尊重,你的指令和任务如何得到快速执行 和完成。《建立以学习共同体为导向的师生关系》 用生动、实用的方法,提供给教师在更短的时间内 ,做到与难以触及的学生建立积极的关系,翻转课 堂为倾听、对话、合作学习,成为他们尊敬和重视 的老师。而一旦教师掌握并最终形成了积极的师生 关系思维模式,你的课堂、教学和学生将会被彻底 改变。
人民幣:
RMB 33.80
元 售价:
NT$ 135.20
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