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大学战略管理
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高等教育、师范
作者:
林健|责编:张民//常建丽
出版社:
清华大学
本书涵盖大学战略管理 可能涉及的全部内容,包含 6部分共18章:第1部分大 学战略基础,包括战略与战 略管理,大学战略管理导论 ,战略思维与大学战略管理 ,大学的核心价值观、使命 、愿景和定位共4章;第2部 分大学战略分析,包括大学 外部环境分析,大学内部条 件分析共两章;第3部分大 学战略制定,包括大学战略 目标,大学战略结构和战略 制定原则,大学总体战略, 大学竞争/专项战略共4章; 第4部分大学战略实施,包 括大学战略实施概要,大学 战略的分层实施,大学战略 实施的资源保障,大学战略 实施的组织保障共4章;第5 部分大学战略控制,包括大 学战略的有效控制,大学战 略评估共两章;第6部分大 学战略支持,包括大学领导 与大学战略管理,大学文化 与大学战略管理共两章。 本书的特色主要表现在 内容的完整性、综合性、重 落实、指导性和普适性。 本书读者对象主要为五 类群体:一是博士研究生, 主要包括教育博士专业学位 研究生和公共管理博士研究 生,作为核心课程教材;二 是以大学校长为主体的校领 导及其领导下的大学规划部 门,用于制定和实施大学战 略规划参考;三是其他各级 各类学校领导,用作制定和 实施本校战略规划参考;四 是研究大学管理和大学治理 的专家学者,作为研究参考 ;五是各级教育行政主管部 门的领导和干部,作为工作 参考。
人民幣:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 396.00
元
世界卓越工学院战略研究
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高等教育、师范
作者:
林建华//陈春花//李咏梅//刘超//朱丽|编者:北京大学未来教育管理研究中心|责编:王巧珍
出版社:
清华大学
在以AIGC(Artificial Intelligence Generated Content)为新动能的新一 轮产业革命中,中国需要各 类工程人才,既需要传统的 工程技术人才,也需要工程 科学人才,当然更需要卓越 引领型人才。本书以高校实 践为抓手,主要探索三个方 面的问题:其一,探索顶级 工学院的未来图景及创新运 行与管理机制的核心特征, 总结出可供借鉴的世界卓越 工学院运行和管理机制;其 二,挖掘创新型工程人才的 本科培养模式,构建创新型 工科本科人才培养模式来支 撑国家战略发展与产业及社 会需求;其三,探索新一轮 产业革命下中国特色民办大 学的协同建设路径,探索突 破大学边界,建立拥有先进 教育资源的工科顶级教学研 究平台范式。 本书为包括高校教师、 政府相关人员和其他教育工 作者在内的读者提供借鉴。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
抗战文军(抗日战争时期的国立浙江大学)
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高等教育、师范
作者:
编者:任少波//罗卫东|责编:罗人智
出版社:
浙江大学
本书分为“文军西征”“弦 歌不辍”两部分,通过大量 稀见史料和珍贵照片,详细 生动地再现了抗战时期的国 立浙江大学在竺可桢校长的 带领下,不畏艰难,坚持流 亡办学、四次西迁的完整历 程。这次“文军长征”的创举 ,使浙江大学崛起成为民国 时期著名高等学府,并享有 “东方剑桥”的美誉。全书不 仅表现了那一代浙大人传承 “求是”校训的精神品格,还 体现了那个时代知识分子坚 持“教育救国,科学兴邦”的 爱国主义情怀,既是民国高 等教育史的一个缩影,也是 中华民族民族精神的一个缩 影。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
学校的挑战(创建学习共同体)
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高等教育、师范
作者:
(日)佐藤学|责编:彭呈军|译者:钟启泉
出版社:
华东师大
学校教育的改革是从日 常的课堂教学实践开始的。 本书描述了21世纪“课堂革 命”的全球图景,并以大量 日本中小学的“案例报告”阐 明了创建“学习共,同体”的 学校改革哲学。该书从理论 与实践上阐明了“课堂革命” 是一场保障每一位儿童的“ 学习权”,真正实现“教育公 平”的“宁静的革命”、“永远 的革命”。在我国中小学“新 课程改革”步入第十个年头 之际,出版本书有着独特的 现实意义和借鉴价值。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
抗战烽火中的中国大学(大学五书)(精)
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高等教育、师范
作者:
陈平原
出版社:
北京大学
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
大学的挑战(变革中的时代与大学)
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高等教育、师范
作者:
(英)埃德·伯恩//查尔斯·克拉克|责编:朱小钗|译者:吴寒天//曾令琴
出版社:
华东师大
我们比以往任何时候都 更需要我们的大学成为促进 变革与社会正义的引擎。 大学可以发挥更为重要 的作用,使这个复杂多变的 世界变得更加美好。从应对 气候变化到利用人工智能技 术,这一切将有助于经济社 会适应和应对我们所面临的 巨大挑战。这是它们的使命 ,也是它们的挑战。如果大 学致力于达成这一更高目标 ,它们必须进行自我革新。 本书的作者埃德·伯恩和 查尔斯·克拉克向我们展示 了变革中的大学将如何改变 世界。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
目标与控制研究型大学战略管理研究
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高等教育、师范
作者:
陈新忠|责编:郝悦
出版社:
科学
研究型大学是科技强国 的重要力量,在国际竞争激 烈背景下对于国家发展尤为 重要。研究型大学能否从本 国乃至世界众多同类大学中 脱颖而出,战略管理和战略 控制至为关键。本书提出研 究型大学战略控制具有目标 上突出研究性、方法上突出 学术性、方式上突出沟通性 、主体上突出人本性等特征 ,应遵循研究领先、学术立 校、目标认同、特色兴校等 原则,将统计性标准和准则 性标准结合起来,建立起研 究型大学战略控制的基本理 论体系。针对我国研究型大 学战略控制在目标、理念、 制度、组织等方面存在的问 题,借鉴美国高校经验,本 书构建了包含理念系统、目 标系统、组织系统、文本系 统、信息系统、评估系统和 纠偏系统的研究型大学战略 控制体系,并提出了该体系 运行的风险防范策略。 本书可供高等教育领域 的研究人员和管理人员、普 通高校教师、研究生、本科 生等参考使用。
人民幣:
RMB 152.00
元 售价:
NT$ 608.00
元
产学研战略联盟及其机制研究
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高等教育、师范
作者:
金海和|责编:许琳
出版社:
中国社科
目前,中国政产学研的 合作水平满足不了高质量发 展的要求,存在动力不足、 创新乏力、绩效不高、不易 形成合力等问题。本书在中 国特色社会主义制度情景下 ,揭示产学研战略联盟的本 质、作用、机制与发展趋势 ,以及中国产学研战略联盟 存在的问题,阐明国家创新 系统等理论在产学研战略联 盟及其机制建设中的应用。 从中国的实际情况出发,借 鉴部分国家先进经验,对产 学研战略联盟动力机制、风 险抵御机制、合作伙伴选择 、信任机制、利益分配机制 和构建模式进行深入研究, 提出中国产学研战略联盟相 应的机制建设路径和构建模 式;探索如何提高中国产学 研战略联盟绩效的路径;阐 明中国各级政府在产学研战 略联盟中的责任。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
大学生求职实战手册(从简历到offer)
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高等教育、师范
作者:
编者:宋嘉//杨富强|责编:宫婷婷
出版社:
经济日报
本书是站在大学生视角 编写的求职应聘实战指南, 这本指南力求做到“每一页 都有用”;同时也可作为就 业指导老师和家长助力大学 生求职应聘的工具性参考手 册,以期帮助大学生在求职 应聘、职业发展中找准方向 、走稳第一步。 本书全文10万字,以问 答形式展开,汇集了近年来 “远见者杯”参赛选手的典型 实战问题和校园招聘中出现 的各种实际案例。书中以大 学生视角看待和解答求职过 程中最常遇到的问题,以“ 认知—准备—突围”为脉络 ,为大学生求职者提供了系 统、实用的解答,帮助大学 生更好地理解和应用求职应 聘必备技能。 本书系统绘制了大学生 求职应聘的总体框架,共7 个主题50余个问答,涵盖人 生发展、招聘与求职、简历 撰写、面试技巧和实习等过 程中的难点要点,帮助大学 生更好地了解求职应聘的完 整过程以及其中各项要求和 注意事项,提升大学生求职 应聘的成功率。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
基于战略管理的地方高校办学绩效治理机制研究
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高等教育、师范
作者:
黄志兵|责编:陈逸行//陈翩
出版社:
浙江大学
本书为教育部重点课 题成果。提升地方高校治 理绩效,是地方高校治理 体系和治理能力构建的重 要路径。而要做到这一点 ,最迫切的就是要在引入 战略管理的基础上,把战 略转化为行动,而构建战 略导向的办学绩效治理机 制是关键之举。本书通过 理论分析和实证研究,对 战略管理与地方高校办学 绩效之间的关系进行实证 研究,揭示基于战略管理 的办学绩效与地方高校治 理能力的关系机理,构建 基于战略管理的地方高校 办学绩效治理机制,研究 探索出提升地方高校治理 能力的路径。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
二战后美国联邦政府国际学生流动政策变迁
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高等教育、师范
作者:
安亚伦|责编:赵丽
出版社:
中国社科
本书以经济全球化背景 下国际学生流动的战略价值 为切入点,聚焦“二战”后美 国国际学生流动政策体系, 运用间断-均衡理论和倡议 联盟框架,系统探究《富布 赖特法》等美国联邦法案的 演进逻辑。通过考察政策的 发展背景、阶段特征、实施 成效及反馈,揭示政策变迁 的内在机制与规律,以期为 新时代来华留学生教育高质 量发展提供借鉴。
人民幣:
RMB 118.00
元 售价:
NT$ 472.00
元
大数据时代高校大学生管理工作挑战与应对策略
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高等教育、师范
作者:
王滨生//王世翔//李涵云|责编:王平
出版社:
吉林出版集团
近年来,随着信息技术 的发展和应用,世界也已逐 步进入网络化、信息化时代 ,给各行各业带来了根本性 变革,同时也给教育领域的 带来了前所未有的机遇和挑 战。当前,对学生管理的信 息化思维已越来越受到重视 ,众多高校也逐渐将管理信 息化、教育信息化、数字化 校园建设等纳入了学校改革 和发展的规划之中。 随着社会主义市场经济 体制的逐步完善,高等教育 事业的快速发展以及信息时 代对大学生思想观念的影响 ,大学生的思想观念日益复 杂,高校学生工作管理面临 着十分严峻的挑战。长期以 来,我国高校学生工作管理 存在诸多现实问题。如许多 高校对学生工作管理的重要 性认识不足,在管理模式上 ,只保证学生的基本安全和 课程学习,忽视了对学生的 人文关怀及学生多方位全面 发展的需求,传统的学生管 理观念、管理模式和手段已 很难适应形势发展的需要。 在人才竞争日益激烈的新形 势下,高校学生工作管理必 须在管理理念、管理制度、 管理模式、管理方式等方面 进行改革,创新思路,以培 养出适应时代发展、符合社 会期望、满足国家需求的高 层次人才。 本书通过对高等教育各 个方面的多角度透析,在横 向的跨度和纵向的深度来说 ,具有一定的代表性,也具 有一定的容量。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
战火中的大学(从陕北公学到人民大学的回顾)/中国人民大学校史文库
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高等教育、师范
作者:
成仿吾|责编:王喆|总主编:张东刚//林尚立
出版社:
中国人民大学
丛书项:
中国人民大学校史文库
本书是我国著名的无产 阶级革命家、马克思主义教 育家、文学家成仿吾对陕北 公学到华北联合大学,再到 华北大学,以及中国人民大 学创办和复校初期的回忆录 ,是一部作者亲历的、极其 珍贵的历史资料。该书初版 于1982年,再版于2014年 。书中所记不仅是中国人民 大学的校史,而且是党办高 等教育的历史,更是党领导 下优秀中华儿女的奋斗史。
人民幣:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
南京大学校史资料选编(第3卷全面抗战爆发前的国立中央大学)(精)/南京大学校史研究丛书
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高等教育、师范
作者:
编者:南京大学校史研究室|责编:田甜
出版社:
南京大学
丛书项:
南京大学校史研究丛书
本书汇集了南京大学在 全国抗战爆发前的校史材料 ,内容比较丰富,涉及学校 的方方面面,时间跨度从 1927年到1935年,是南京 大学作为中央大学时的资料 ,包括沿革与综述、组织与 行政、会议记录、院系与学 科、教学管理、教职员、经 费、图书建筑与校产、学术 研究、学术交流、学生组织 与爱国运动等。作为南京大 学校史研究出版工程之一, 是彰显南京大学发展轨迹, 研究中国现代高等教育的重 要资料,编选材料经过分类 、核对,忠于原始史料,研 究价值、学术价值较高。
人民幣:
RMB 268.00
元 售价:
NT$ 1072.00
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探索高等教育中的混合式慕课学习(洞见挑战与机遇英文版)
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高等教育、师范
作者:
张云清|责编:臧燕阳
出版社:
上海交大
本书的重点在于揭示 混合式慕课(hMOOC) 在高等教育学习中的复杂 性,包括学习者的参与动 机、知识分享的机制以及 影响学习效果的多种因素 ,并试图探索其背后的普 适性规律。本书主要合适 从事高等教育教学与研究 ,特别是从事外语教学与 研究的教师、研究人员以 及在读的博硕研究生。
人民幣:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
青年大学生创新创业政策环境挑战与对策--以粤港澳大湾区为例
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高等教育、师范
作者:
王晓宇|责编:何宁
出版社:
经济科学
为促进大湾区经济发展 ,缓解粤港澳青年群体就业 困难问题,国家应集中力量 创设有利于高素质青年自主 创业的外部政策环境,吸收 国内外先进经验,搭建一个 能够促进企业孵化与产业技 术创新的人才交流平台与创 业示范区。本书对大湾区总 体优势进行了论述,并借鉴 国外湾区的创新创业法律机 制,分析了目前我国存在法 律问题的原因,为粤港澳青 年创业面临的法律问题进行 了指导,建议国家应逐步健 全完善大湾区青年创新创业 法律机制体系,帮助粤港澳 创业青年群体解决潜在的困 难。
人民幣:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
从德国模式到美国模式(瑞士洛桑联邦理工学院的组织变革研究)/科教管理与创新战略研究文库
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高等教育、师范
作者:
江小华|责编:易文娟//姜艳冰|总主编:顾建民
出版社:
上海交大
丛书项:
科教管理与创新战略研究文库
本书聚焦大学变革,通 过对瑞士洛桑联邦理工学院 制度文本的分析以及对该校 校长、管理人员和教师等在 内的45名关键信息者的访谈 ,揭示该校如何通过从德国 模式转向美国模式,从而在 短期内实现跨越式发展。具 体而言,本书分析了瑞士洛 桑联邦理工学院建设世界一 流大学的制度动力,在外部 治理、内部治理、组织结构 、教师评聘制度、博士生教 育、校企合作等方面的模式 转型,在经费、人才、声誉 、文化等方面的变革效果以 及在变革过程中所遭遇的冲 突与应对。与此同时,本书 还反思了洛桑联邦理工学院 为追求快速发展所造成的负 面影响。本书力图丰富人们 对大学变革的全面认识,并 为大学发展提供启示。 本书主要面向高等教育 领域的管理者、学术人员、 研究生以及对大学变革问题 感兴趣的广大读者。
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