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  • STEM课程设计与实施/中国STEM教育2029行动计划丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：编者:黄志红|责编:汪雪珂//张璞|总主编:王素     出版社：教育科学
  • 丛书项：中国STEM教育2029行动计划丛书
  •     本书规范了STEM课程 建设框架，系统梳理了 STEM课程建设的实质问 题，从目标、内容、实施 、评价四个课程要素展开 阐述，并通过典型案例来 为教师进行课程设计提供 参考样本。全书共分为六 章，首先是STEM课程建 设总体概述，接下来分目 标设计、内容开发、实施 路径、评价探索四章阐述 课程设计实施的操作要领 ，最后选取了本书作者亲 自设计与实施(指导)的部 分典型案例作为印证和对 照。全书编写既考虑 STEM教育理念的“渗透” ，也考虑到一线教师实施 STEM课程建设的实际困 难，嵌套了很多鲜活的案 例，以达到“共情”的效果 。编者希望通过自身的实 际经历降低老师们进行 STEM课程设计的“门槛” ，同时也帮助各位老师少 走一些“弯路”，最终推动 我国基础教育迈入高质量 发展的新时代。
  • 人民幣：RMB 59.00 元     售价：NT$ 236.00 元
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  • 基于3SE模型的中小学STEM教育探索

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：编者:陈尚宝|责编:刘孝霞     出版社：广西师大
  •     本书稿所收案例均来源 于真实的生活情景，并严格 按照3SE模型，即情景导入 、职业体验、科学探究、工 程制作、汇报展示、评价反 思六个课程基本流程要素进 行设计并探究，试图通过科 学、技术、工程与数学等跨 学科的融合学习，以培养学 生分析问题、解决问题的能 力以及创新能力。本书稿所 收每个案例均跟该学段的知 识紧密结合，既保证学生掌 握学科相关知识，又帮助学 生体会到学科之间的关联。 本书适合STEM教育、项目 式学习研究的专业人士以及 中小学一线教师、教研人员 等参考使用。作为今后发展 的大趋势，STEM教育对我 国教育教学方式的变革有着 重要的价值和意义。
  • 人民幣：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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