导语

  

内容提要

  

    本书从以下几个方面展开探讨：首先，对课程思政理念、高校英语教学理论展开分析，为下文的展开做好铺垫；其次，探讨课程思政理念在英语教学中的具体应用和实践，包括教学理念、教学模式、教学内容、教师发展方面的改革与创新；最后，展望课程思政理念下高校英语教学的未来，为今后的教学改革提供有益的参考和借鉴。
    本书旨在通过深入研究和探讨课程思政理念下高校英语教学质量提升的路径，为高校英语教学改革提供理论支持和实践指导，推动英语教学与思想政治教育的有机融合，培养更多具有国际视野和社会责任感的优秀人才，为我国的对外交流和国际合作作出积极贡献。

第一章  课程思政理念解读
  第一节  课程思政理念的内涵与外延
  第二节  课程思政理念在高校教育中的核心作用
  第三节  课程思政理念在英语教学中的特殊意义
第二章  高校英语教学的理论阐释与发展回顾
  第一节  高校英语教学的内涵
  第二节  高校英语教学的基本原则与内容
  第三节  高校英语教学的理论依据
  第四节  高校英语教学的发展历程回顾
第三章  课程思政理念下高校英语教学质量提升的必要性与紧迫性
  第一节  提升英语教学质量对培养新时代人才的重要性
  第二节  课程思政理念与英语教学质量提升的内在联系
  第三节  当前形势下提升英语教学质量的紧迫性
第四章  课程思政理念下高校英语教学质量提升的理念
  第一节  坚持以学生为中心的教学理念
  第二节  注意学生差异，实施分层教学
  第三节  做学一体，实行项目式教学
  第四节  引导学生进行自主学习与体验式学习
  第五节  应用数字化资源，构建智慧课堂
第五章  课程思政理念下高校英语教学质量提升的模式
  第一节  多模态教学模式
  第二节  翻转课堂教学模式
  第三节  慕课与微课教学模式
  第四节  混合式教学模式
第六章  课程思政理念向高校英语教学融入的内容
  第一节  高校英语基础知识教学中课程思政元素的融入
  第二节  高校英语基本技能教学中课程思政元素的融入
  第三节  高校英语跨文化交际教学中课程思政元素的融入
第七章  课程思政理念下高校英语教师的专业发展
  第一节  英语教师在课程思政理念下的角色定位
  第二节  英语教师思政素养的提升与专业成长
  第三节  英语教师团队建设与教学质量保障
第八章  课程思政理念下高校英语教学的展望
  第一节  高校英语教学的发展趋势预测
  第二节  课程思政理念在高校英语教学中的深化拓展
  第三节  推动高校英语教学不断创新与发展的技术应用
参考文献