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学习障碍诊断(从科学到实践第3版)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)布鲁斯·F.彭宁顿//劳伦·
M
.麦格拉思//罗宾·
L
.彼得森|责编:彭世帆|译者:郑露荣
出版社:
当代中国
孩子的学习障碍比我们 普遍认为的“学不会”更加复 杂多样。除了阅读障碍和数 学能力障碍,学习障碍还包 括说话和语言障碍、注意力 缺失多动症、自闭症和智力 障碍等,本书是一本权威的 工具书,介绍了关于学习障 碍如何发展、如何诊断以及 如何有效治疗的前沿知识。 这些知识都是基于遗传学、 神经科学和发展神经心理学 等学科的发现。书中对于每 一种具体的障碍,都通过案 例和总结对其进行阐释,同 时也提供了各种障碍的最佳 干预方法,内容清晰易懂, 便于读者轻松读。临床心理 医生和教育者也可以借助本 书理解儿童的障碍和优势, 给出合理的诊断决定。
人民币:
RMB 158.00
元 售价:
NT$ 632.00
元
欺凌的预防与干预--为学校提供可行的策略/学校心理干预实务系列
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
学校管理
作者:
(美)苏珊·
M
.斯韦勒//多萝西·
L
.埃斯皮莱奇//斯科特·A.纳波利塔诺|责编:徐凤娇|总主编:(美)肯尼思·W.梅里尔|译者:王梓璇//刘俊升
出版社:
上海教育
丛书项:
学校心理干预实务系列
校园欺凌会对儿童的成 长和发展产生长期的不良影 响。尽管有关校园欺凌的研 究在过去二十年间有了飞速 的发展,但研究成果向教育 实践的转化有所欠缺。本书 的目的就是要为教育工作者 、父母和学生提供现实的操 作方法,以有效预防和干预 校园欺凌行为。全书共分九 章。详细介绍了欺凌和受欺 负的含义、成因、影响因素 ,并从宏观政策、学校实践 、个体干预等视角介绍了校 园欺凌行为的预防和干预策 略与方法。书的每一章以案 例引入,并循序渐进地引导 读者掌握预防和干预的基本 原则和方法。相信本书的内 容会对教育工作者和相关领 域的从业人员带来启发。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
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